Конспект занятия по рисованию
песком на световом столе в младшей группе
Совместная деятельность с детьми по песочному рисованию на
световых модулях "История муравья Васи"
Цель: Гармонизация психо-эмоционального
состояния посредством песочного рисования.
Задачи:
1.Вызвать интерес к созданию изображения на песке.
2.Формировать навыки рисования линий, кругов на песке.
3.Закреплять навыки рисования двумя руками одновременно.
4.Развивать творческий потенциал ребенка.
Материал и оборудование: Песочный световой стол, кварцевый песок для
рисования, магнитофон, диски с музыкой.
Ход
занятия
Приветствие
Мы волшебниками станем,(дети в воздухе взмахивают руками)
Нарисуем сказку сами!(рисуют в воздухе руками)
Раз, два, три песочная сказка приди!
Воспитатель: Ребята к нам в гости пришел муравей Вася (рисует муравья на
песке). Он с друзьями живет в большом муравейнике в лесу. У него и его друзей
случилась беда - после сильного дождика прохудился их домик-муравейник. Вася
собрался его отремонтировать, но вот беда, материала для ремонта у него нет.
Что же делать, как же быть? Как помочь муравьишке Васе? Чем можно
отремонтировать муравейник?
Дети: (ответы ) Можно отремонтировать с помощью палочек, травинок.
Воспитатель: Правильно ребята. Давайте поможем муравьишке Васе и нарисуем
палочки для ремонта муравейника.
Дети подушечками указательных пальчиков рисуют палочки около муравья.
Воспитатель: Ой, молодцы какие , сколько строительного материала вы
заготовили для нашего муравья Васи!
- А чтобы починить муравейник, нашему муравью надо перенести палочки через
маленький ручеек. Но как же ему попасть на другой берег ручья?
Дети: (ответы) Надо построить переправу.
Воспитатель: Правильно! Давайте нарисуем листики, много листиков и наш
муравей по ним переправится на другой берег.
Дети кулачками делают отпечатки на песке.
Воспитатель: А вот и муравейник. Ребята, поможем нашему муравьишке и
починим его домик
Дети прорисовывают пальчиками линии в муравейнике.
Итог:
Воспитатель: Замечательно, вы такие молодцы, вы очень помогли нашему
муравью.
Физкультминутка
Мы сегодня рисовали (гладим песочек ладошками и прихлопываем песочек )
Наши пальчики размяли (сжимаем, разжимаем ладошки)
До свиданья сказкин дом (машем руками )
Включим свет, закроем стол (стол закрываем чехлом)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.