Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект занятия «Першие шаги в работе программы WORD»

Конспект занятия «Першие шаги в работе программы WORD»

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия

«Першие шаги в работе программы WORD»

Цели урока: сформировать у учащихся навыки и умения работы с текстовым редактором word



обучающая:

  • Навыки работы с текстовым редактором word

  • Знание о работе программы и ее возможностях

  • Умение реализовывать простые задачи при работе с текстовым редактором word

воспитательная:

  • воспитывать чувство уверенности у учащихся

развивающая:

  • способствовать расширению кругозора учащихся, повышению их интеллекта.


Тип урока: изучение нового материала

Материалы: проектор, компьютер, презентация



Ход занятия

Методы обучения

Формы организации познавательной деятельности

Проверка теоретических знаний учащихся:

  • Как принимать и передавать информацию?

  • Каковы возможности и функционирование электронной почты?

  • Что такое сетевой этикет и в чём выражается культура пользователя сети Интернет?

Словесный

Фронтальная

Постановка целей занятия и мотивация учебной деятельности

Словесный, частично-поисковый

Фронтальная

Проверка умений применять полученные знания на практике.

Частично-поисковый,
наглядный, практический.

Индивидуальная

Подведение итогов урока

Словесный

Фронтальная

Ход занятия

Вопросы к учащимся

  • Как принимать и передавать информацию?

  • Каковы возможности и функционирование электронной почты?

  • Что такое сетевой этикет и в чём выражается культура пользователя сети Интернет?

Электронная почта – это удобное и надёжное средство общения, при котором письмо в любой конец света доходит за несколько секунд.


Задачи занятия

Возможности программы word:

  • работа с тестом

  • работа с картинками

  • работа с формулами

  • работа с графикой

  • работа с таблицами

  • основные командные клавиши

Для чего же нужна эта программа, этот текстовый процессор? С его помощью можно не просто набирать тексты, но и оформлять его каким угодно образом по своему вкусу – вставлять в него картинки, таблицы, графики и даже видео- и аудиофрагменты. С его помощью можно оформить и простое сообщение, и деловое письмо, сложный объемный документ, яркую открытку.

В Worde можно сверстать (подготовить к печати) журнал, газету, даже книгу, изготовить web-страницу.


Итак, Word, или Word2000, который мы изучаем, служит для создания текстовых документов различной сложности, содержащих сложные элементы оформления и совместимый по формату представления данных с другими программами использующими оконный интерфейс, что позволяет ему обмениваться с ними информацией, а также совместимый в большинстве случаев с другими редакторами. Тем, кто в дальнейшем будет использовать редактор Word6.0, Word7.0, Word97, либо WordХР, полученные знания тоже будут полезны. Word6.0, 7.0, 97 организованы практически также и имеют почти такие же возможности (их немного меньше) по созданию документов, а WordХР имеет наоборот несколько дополнительных функций. Принципы работы, применяемые во всех версиях этой программы идентичны, что обеспечивает быстрый переход от работы с одной к работе с другой.

Вначале давайте вспомним и запишем основные клавиши для работы с документами:

Запишем: 1. Удаление символа слева от курсора – Backspace.

2. Удаление символа справа от курсора – Delete.

3. Разделение абзацев – Enter.

4. Ввод заглавных букв – Shift.

5. End и Home в конец или начало строки;

6. PgUp и PgDn на одно окно вверх или вниз;

Итоговые вопросы:

Мы с вами научились работать с текстом в Word. Давайте вспомним, что мы умеем делать?


Информация по технике безопасности

Длительность непрерывной работе при наборе текста

 


 

Практическое занятие

Занятие на компьютере

Работа в текстов редакторе WORD

Итоги

Что нового вы узнали на уроке?


Рефлексия

Преподаватель спрашивает, все ли было понятно на занятие и было ли им интересно


 

Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров62
Номер материала ДБ-017117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх