Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по английскому на тему «Parts of the body»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по английскому на тему «Parts of the body»

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности №6


Провела: Бейсебаева А.Б.

Дата проведения: 04.12.2015

Возрастная группа: Средняя группа №13

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: «Английский язык »

Тема: «Parts of the body»

Цель: Закрепление новой темы и повторение пройденного.

Задачи: 

Образовательная : повторение раннее изученной темы, закрепление с помощью игр, рифмовок, песен.
Воспитательная: воспитывать у детей интерес к изучению английского языка;
Развивающая: развивать у детей речемыслительные навыки, память, внимание

Оборудование: игрушка Колобок, карточки с изображением частей тела, игрушка пчелы, картинки с изображением человечков.

Словарная работа: голова -head, шея -neck, туловище - body, руки-hands, ноги-feet

Билингвальный компонент: голова – бас-head, шея –мойын-neck, туловище –дене- body, руки-қолдар-hands, ноги-аяқтар-feet

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно побудительный







Организационно поисковый

Good morning, children! I am glad to see you again. Let's begin our English lesson. Ребята давайте поприветствуем друг друга. ( Дети встают в круг и приветствуют друг друга хором используя короткое стихотворение) .

-Good! (Это означает «хорошо!», молодцы!»).

- Ребята, сегодня к нам в детский сад пришел Колобок и принес фотографии. 
- давайте расскажем Колобку, кто изображен на них?
- Как можно назвать их одним словом? (люди - people)
- Чем отличаются люди друг от друга? Обратите внимание на возраст, рост, вес, цвет глаз, цвет волос.
- А теперь ответьте, что общего у таких разных на вид людей? (люди похожи друг на друга формой своего тела)
Колобок: - Значит я тоже человек?
- Ребята, а разве Колобок похож на людей? Чем отличается он?
1)- Из каких частей состоит наше тело? (голова -head, шея -neck, туловище - body, руки-hands, ноги-feet)
- Возьмите каждый по одной части. А теперь давайте соберем человека из этих частей. Как вы думаете, какая часть самая главная? (голова -head)
- На чем держится голова? (на шее -neck)
- Самая большая часть нашего тела? (туловище -body)
- А главные помощники нашего тела, это...? (руки и ноги -hands and feet)
- По сколько рук и ног у человека? (считаем на английском)
- Рассмотрите, что есть одинакового на руках и ногах? (пальцы- fingers)

голова -head, шея -neck, туловище - body, руки-hands, ноги-feet (Дети повторяют с учительницей несколько раз новые слова)

Игра «Пчёлка».
-к нам в гости залетела пчёлка Bee. Она любит жужжать, а еще пчелка может укусить. Так что когда я назову часть тела - вы ее прячете ручками, кто не успеет, того она ужалит! 
-а сейчас Пчёлка ужалит за nose!/head/hand/etc

Игра “Touch your nose”
-сейчас я буду называть части тела и мы будем до них дотрагиваться. Вот только до носа нельзя дотрагиваться. Тот кто дотронется- садится на стульчик. Итак: touch your head, hand, mouth, nose, feet, nose, ear, nose, etc.

Отвечают на приветствие учителя.

Участвуют в диалоге

Good morning, good morning,

Good morning to you!

Good morning, good morning, I am glad to see you!

Дети встают в круг и приветствуют друг друга.


-Hello! Отвечают дети.













-голова -head, шея -neck, туловище - body, руки-hands, ноги-feet










Дети с азартом играют с учительницей











Рефлексивно- корригирующий

- Repeat after me !

голова -head, шея -neck, туловище - body, руки-hands, ноги-feet

Проводим анализ урока

-кто сегодня к нам приехал ?

- какие новые слова мы научились с колобком?

Подводит итог.

- Вы замечательно работали на уроке.

The lesson is over. Bye. (Урок окончен. До свидания. Увидимся на следующей неделе.)


голова -head, шея -neck, туловище - body, руки-hands, ноги-feet

-колобок


(Дети прощаются с учительницей хором.)

-Good bye teather!!!

Ожидаемый результат:

Знать: Новые слова конкретно по теме и отличать цвета друг от друга. Иметь: Представление о Америке, и желание свободно разговаривать на английском языке .

Уметь: Задавать вопросы, отвечать на них . Произносить новые слова на английском языке.












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-481482

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"