Конспект занятия по английскому языку для старшей группы ДОУ

Конспект занятия по английскому языку

Тема : «Цвета  и цифры на английском языке

Цели: развитие языкового мышления, речевых механизмов, коммуникативных умений и познавательных способностей у детей дошкольного возраста средствами английского языка.

Задачи:

1. Образовательные: отработка навыков диалоговой речи; развитие  навыки фонетической речи и произношения.
2. Развивающие: развивать этикетную функцию общения.
3. Воспитательные: стимуляция эмоциональной активности.

Оборудование: лэпбук «Цвета и цифры», книжка малышка «Цвета», картинки с изображением членов семьи…

Ход занятия:

I.                    Приветствие. Речевая разминка

-          Hello, children! I am glad to see you.

-          Hello!

-          How are you?

-          Fine, thank you.

-     Who are you? Are you a boy or a girl?

-     I am a boy/girl.

2. Фонетическая зарядка. ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ

Ребята, займите свои места на волшебном ковре-самолете. Мы отправляемся в путешествие!

Помните, где находится любимое место язычка в домике?

[r] – давайте порычим как собачки

[z] – пожужжим как комарики

[f] – пофырчим как ёжики

[u] – поухаем как совушки

[ш] – пошипим как гуси

[s] – пошипим как змейки

2. Речевая разминка. ВТОРОЙ ВАРИАНТ

Уч.: -  1. Покажите, у всех есть язычок - Мистер Тан! Наш ротик – это его домик, где есть стены, пол, потолок, дверки и даже заборчик!

-А ну-ка язычок, открой дверки (открываем рот), а теперь закрой (закрываем рот). А теперь он потрогал пол, прыгнул на потолок. На потолке у язычка есть горка (альвеолы), а вы, ребята, нашли горку? Я открою вам секрет: на этой горке язычок очень любит сидеть. А ну-ка язычок прыгай на горку! Язычку так понравилось сидеть на горке, и он запел [l-l- l], [la- la- la]. 

2. Язычок очень любит читать сказки, но у него в домике очень темно. Поэтому когда он читает, он зажигает свечку. А когда Мистер Тан ложится спать, он задувает свечку, вот так: [h-h-h].(х-х-х) А однажды язычок нечаянно наступил своей кошке на хвост, он воскликнул [ou].(ау) 

3. ''Вот рано утром мистер Язычок просыпается и выпрыгивает из кровати. Как холодно в доме! Это потому, что за ночь печка совсем остыла. Мистер Язычок дрожит от холода. Находим бугорки за верхними зубами. Когда Язычок дрожит, то ударяется кончиком об эти бугорки: [d], [d], [d]! Но вдруг он слышит из ванной такие звуки: [t t-t t]. Это капает вода из крана, который он плохо закрыл вечером. Кончик язычка ударяется в бугорки за верхними зубами, как капли о дно раковины: [t], [t], [t]!

3. Основная часть.

1.Повторение пройденного материала.

1. Какого цвета шарик? (Красного)На английском-red
У меня сомнений нет
красный цвет конечно ...(red)

2.А этот шар какого цвета? (Желтого) На английском-yellow
Облизнувшись кошка съела
желток желтый, желтый-yellow

3. А какой этот шарик? (Синий) На английском будет blue
Я тону, иду ко дну
Синий цвет конечно ...(blue)

4.А этот шарик?
А этот шарик?(Зеленый) На английском-green
Ох, не спелый мандарин
Он зеленый, просто green

7.Мне уже почти семь лет, 

 И я знаю, черный цвет 

 По-английски будет black.

Физкультминутка. ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ

The game «The trainer and sportsmen». (Педагог показывает пиктографический значок (движение). Дети называют его. Педагог просит показать это движение. Дети выполняют данную команду.

Hands up, hands down,

Hands on hips, sit down.

Stand up. Hands down.

1,2,3, Hop.

1,2,3, Stop.

Thank you. Sit down.

Физкультминутка. ВТОРОЙ ВАРИАНТ. «Мультик БУБА»

2. Повторение изученного. Цифры.

4.Введение числительных (показываю картинки с цифрами, слушаем стихи и вместе считаем)

Слон уселся на диван,
Единица - это one.

Поезд нам сказал: ту- ту!
Два сигнала - это two.

А три киски, посмотри,
Три сосиски съели -  three. 

Ворон сел на светофор 
И сказал: «Четыр-ре  -  four.»

Поросята пляшут джайв,
Пять подскоков - это five.

Мыши варят сырный микс
Из шести кусочков  - six.

Кролик занялся посевом  -
Семь конфет посеял - seven.

Бегемот залез на скейт,
Восемь раз свалился - eight.

Ну-ка, волк, запоминай,
По-английски девять - nine.

Кот покрасил десять стен,
Получилась цифра ten!

4.      Практическая работа с Лэпбуком.

5.      Подведение итогов. Прощание.

 Будь вежлив и не забывай прощаясь говорит : «Good bye!»