1002214
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект занятия по английскому языку на тему "Москва. Пассивный залог"

Конспект занятия по английскому языку на тему "Москва. Пассивный залог"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по теме «Moscow. Passive Voice»

Цель: Рассказать обучающимся о Москве, познакомить с достопримечательностями столицы нашего государства; развить грамматические навыки по теме «Пассивный залог»; закрепить навыки поискового чтения.

Задачи:

1.Образовательные: а.) Продолжать углублять и расширять знания об образовании Passive Voice в различных временах. б.) Практиковать в употреблении Passive Voice в устной и письменной речи.
2. Развивающие: а.) развивать интерес к нашей стране и столице нашей Родины – Москве; б.) Развивать логическое мышление, аудирование; в.) Развивать устную и письменную речь.

3. Воспитательные: а.) Воспитывать умение слаженно работать в коллективе.


Оборудование: доска, магниты, мультимедиа презентация.

Раздаточный материал: тесты о Москве, текст о нашей столице.

Ход урока

I. Организационный момент, приветствие.

II. Целепологание.

Today we will speak about Russia and the capital of our country Moscow. You will learn about Red Square, the Kremlin, the Moscow Metro, the Tretyakov Gallery, the Moscow University and the Olympic Village. You will continue to work with the tests about Moscow and texts about our capital. We will remember the irregular verbs and we will learn Passive Voice.

III. Фонетическая зарядка:

- Let’s remember the irregular verbs now. I’ll show you the first form of irregular verb and you will name the second form and the third form.

Работа проводится следующим образом: выставляю карточку с первой формой неправильного глагола, а обучающиеся называют вторую и третью форму данного глагола. Затем следует устная работа: называю неправильный глагол на русском языке, а студенты переводят его на английский язык и произносят хором или индивидуально формы глагола.

IV. Введение нового материала по теме «Пассивный залог»:

When do we use the Passive Voice? We use the Passive when we don’t know or care who the doer of the action is. We use the Passive when the “doer” is obvious. If the action itself is more important than who does/did it, we use the Passive Voice

Преподаватель знакомит обучающихся с новым грамматическим материалом по теме «Пассивный залог» и также показывает демонстрационную таблицу и слайды презентации.

http://festival.1september.ru/articles/642732/presentation/11.JPG



http://festival.1september.ru/articles/642732/presentation/13.JPG

http://festival.1september.ru/articles/642732/presentation/09.JPG

V. Закрепление грамматических навыков по теме «Пассивный залог».

Put the verbs in brackets in the correct Tense of the Passive Voice
1. Moscow (to found) in 1147 by Yuri Dolgorukiy. 2. State Moscow University (to build) in 1775. 3. Moscow (to rule) by its mayor Sergey Sobyanin. 4. Next Year Zvenigorodskoye Highway and the north entrance to Moskva City (to connect) by transport highway.
5. The Bolshoy Theatre (to reconstruct) for 6 years. The work (to finish) this year. 6. There are 10 most unattractive buildings in Moscow which (to build) for the last 5 years.
7. Forty three new metro stations (to build) in 5 years.

VI. Физкультминутка:

Now, dear friends, it’s time to do some exercises. Stand up, please.

Hands on your hips, hands on your knees,

Put them behind you if you please.

Touch your shoulders, touch your nose,

Touch your ears, touch your toes.

Raise you hands high in the air,

At your sides, on your hair

Raise your hands as before

While you clap: one, two, three, four.

VII. Введение нового материала по теме «Moscow» (+презентация):

Преподаватель, используя мультимедиа, рассказывает о России и её столице – Москве.

Look at the map of the world!

Here is Russia. The area of Russia is over 17 million square kilometers. There are many seas and forests in Russia. The climate of our country is different. It is cold in the North of Russia and it is warm in the South of Russia. The capital of Russia is Moscow. It stands on the Moskva River. Moscow was founded in 1147 by Yuri Dolgoruky. There are many interesting places in Moscow: Red Square, the Kremlin, the Tretyakov Gallery, the Moscow Metro and many other interesting places. The head of Russia is the President. Russia has its own flag. It consists of 3 stripes: while, blue and red. Russia has its own anthem. The people of Russia are proud of their capital. http://www.kuluar.ru/IMAGES/Mos6_4.jpg

VIII. Студенты делают сообщения о достопримечательностях Москвы, которые они заучивали дома:

1-й рассказывает о Красной Площади:https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/01/Moscow_July_2011-16.jpg/280px-Moscow_July_2011-16.jpg

Red Square is the heart of Moscow. It is the most beautiful square in our country. This square is situated near the Kremlin. The Kremlin is the aldest historical centre of Moscow.

2-й рассказывает о Московском Университете:

The Moscow University is one of the highest buildings in Moscow. It was founded in 1755 by the great scientist Makhail Lomonosov. It is one of the best Universities in Moscow. It is very difficult to enter the University at the present time.https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a0/Moscow_State_University_crop.jpg/300px-Moscow_State_University_crop.jpg

3-й рассказывает о Московском Метро:

The Moscow Metro was founded on the 15th of May, 1935. It has 200 stations now. Our metro is beautiful and convenient. Russian people like to use the metro very much.http://nashemetro.ru/img/metro_map.gif



4-й делает сообщение о Третьяковской галерее:

There are many galleries in our country. The Tretyakov Gallery is one of the most famous Galleries in Russia and in the world. This gallery is situated in the centre of Moscow. It was founded by Peter Tretyakov. He began to collect Russian paintings in 1856. We can see many pictures by Serov, Repin, Levitan and others in this gallery.http://www.nemiga.info/moskva/moskva/tretiyakovskaya_galereya.jpg

5-й рассказывает об Олимпийской деревне:http://sovietmuseum.ru/photo/Moscow-in-80/moscow-in-80-11small.jpg

The Olympic Village was built near Moscow in 1980. The Olympic Games have a long and interesting history. They became the symbol of peace and friendship. Winter Olympic Games took place in 1924. There were competitions in many kinds of sport: skiing, skating, ice hockey and others. The 22nd Summer Olympic Games were held in Moscow in 1980. Our sportsmen won 80 gold, 69 silver and 46 bronze medals during the Games. These Games were a festival of peace and friendship and the people of our country liked them very much.

IX. Упражнение Is it right of wrong?

TEACHER: React to my statements:
Moscow is a political centre of Russia.

S1 – Right you are! In Moscow there is the Kremlin, where the president, the head of our country works.

S2 – Just so! The government of Russia sits in Moscow.

Moscow is a cultural centre of Russia.

Moscow is not an industrial centre of Russia.

Moscow is a large transport centre.

S1 – I think so! In Moscow there are many railway stations and airports. Every day a lot of trains and planes come to Moscow from all parts of the country

S2 – Right you are! Besides, Moscow is a large river port. It is called a port of five seas

X. Контроль усвоенных знаний.

На столах лежат листы с заданиями о Москве.

Вставьте правильный ответ:

  1. The capital of Russia is…
    a)Moscow b)Washington c)London

  2. Moscow was founded by Yuri Dolgoruky in …
    a) 1147 b) 1148 c) 1149

  3. There are many interesting places in Moscow:
    a) Red Square b) the Kremlin c) The Tretyakov Gallery d)the British museum

  4. The Bolshoi Theatre is one of the famous theatres in…

a) Moscow b) Washington c) London

  1. The State Moscow University was founded in …
    a) 1755 b) 1756 c) 1757

  2. The Moscow Metro began its work on the 15th of May, 19…
    a) 1935 b) 1936 c) 1937

  3. The 22nd Olympic Games were held in Moscow in 19…
    a) 1980 b) 1981 c)1982

XI. Homework

The text “Moscow is the capital of Russia” (to read, translate and answer the questions).

Moscow is the capital of Russia
Moscow is the capital of Russia and one of the most beautiful cities in the world.
It was founded in 1147 by Yuri Dolgoruky. The area of Moscow is about 9 hundred square kilometers. The President of Russia is the head of our State. Moscow is an industrial and cultural centre. There are many Theatres and museums in Moscow.
The Bolshoi Theatre is the most famous theatre in the world. The people of Russia like to go to the Bolshoi Theatre very much.

Ответьте на вопросы:

  1. What town is the capital of Russia?

  2. Moscow was founded in 1147 by Yuri Dolgoruky, wasn’t it?

  3. Moscow is an industrial and cultural centre, isn’t it?

  4. It the Bolshoi Theatre the most famous theatre in the world?

VII. Итоги, оценки

We’ve finished our lesson. Thank you for the attention and participation.Выставление оценок.









Общая информация

Номер материала: ДA-052034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.