Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной группы "Грибы"

Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной группы

 на тему: «Грибы»

Цель: Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной
формы, составлять несложную красивую композицию. 
Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев
для изображения травы около грибов.  Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал: иллюстрации с изображением грибов, ножницы, клей, листы цветной зеленой бумаги для травы и белой, коричневой бумаги для грибов.

                                                                         Ход занятия:

Воспитатель: Какое сейчас время года? (Осень). Что у нас осенью созревает в лесу? (Ягоды, грибы.)

Воспитатель: Осень, дождь на целый день,
Листопад и мокротень.
Только им не зябко —
Одноножкам в шляпках. Что это ребята?

Дети: грибы.

Воспитатель: Отгадайте загадки про грибы:

Растут на опушке 
рыжие подружки, 
Их зовут …(Волнушки)

Он растёт, где есть берёзы,
Любит дождь, туман и росы.
Сверху шляпки есть ворсинки,
Снизу — белые пластинки.
Для засолки лучший он
С незапамятных времён (Подберезовик)

Кто же будет он таков
В славной армии грибов?
Грибники все наизусть
Скажут вам, что это…(Груздь)

Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются… (Лисички)

На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках как мальчишки

Эти дружные ребята
Называются… (Опята)

Он живет под елками,
Скрытый их иголками.
Много у него братишек.
Рыжий гриб зовется… (Рыжик).

Воспитатель: Молодцы, ребята, все загадки отгадали и грибочки мы узнали, но запомните ребята правило:
За грибами приходите, но в лесу себя ведите тихо.
На грибы не наступайте, просто так их не срывайте.
Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.
Вы грибы запоминайте, только полезные срывайте.
Воспитатель: А что можно приготовить из грибов?
Дети: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные.
Воспитатель: Сегодня ребята мы будем изготавливать аппликацию вот этого гриба:

Этот гриб живёт под елью,

 под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,

житель бора — … (Боровик)         (показ картинки, чтение стишка)

Радость грибника
Крут и крепок Боровик – 
гриб-хозяин, лесовик. 
Исподлобья поглядит – 
сердце прыгает в груди! 
Низкий Белому поклон – 
Царь грибов недаром он.

Воспитатель: Прежде чем начать работу,  давайте выполним зарядку.

                                          Физкультминутка  «Боровик»
По дорожке шли, (Маршировать.)
Боровик нашли. (Наклониться.)
Боровик боровой
В мох укрылся с головой, (Руки над головой в "замке".)
Мы его пройти могли –
Хорошо, что тихо шли. (Ходьба на месте.)

Воспитатель: Молодцы! Приступаем к выполнению работы. Сложить большой белый прямоугольник пополам и закруглить края карандашом, вырезаем по контуру, (вспомнить правила обращения с ножницами и клеем), получится ножка. Аналогичную операцию повторить для оформления деталей шляпки.

Приклеить ножку, затем шляпку. Приклеиваем траву.  Дать изделию подсохнуть ­ грибочки готовы.