339762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия по аппликации в 1 младшей группе. "Летят самолеты"

Конспект занятия по аппликации в 1 младшей группе. "Летят самолеты"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Оқу қызметінің ұйымдастырылған технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

1 кіші топ/1 младшая группа «Тамшы » Дата 18.04. 2016г. Тәрбиеші: Воспитатель/Баймаганбетова А.К

Оқу облыстары / Образовательные области: Творчество

Бөлімдер /Раздел: Аппликация

Тақырып / Тема: «Летят самолеты»

Мақсаты / Цель: Формировать внимание, развивать наглядно-образное мышление. Воспитывать способность осуществлять замыслы, используя различные, выразительные средства: цвет и его сочетания, ритм, форму, композицию. Учить детей наклеивать готовые формы.

Оборудование и материалы: На каждого ребенка лист с наклеенным корпусом самолета, на тарелочке, вырезанные из плотной бумаги крылья (в форме прямоугольников) и окошки (в форме кружков), игрушки: самолет, ежик, фланелеграф, образец.

Қос тілдік компоненті/ Билингвальный компонент: самолет – ушак

Сөздік жұмыс/Словарная работа: самолет, корпус.

Қызмет кезеңдері Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық-лептік

Мотивационно-

побудительный

Ты мой друг и я твой друг

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Воспитатель обращает внимание детей на ежика.

_ Ребята, а к нам в гости прилетел ежик. Посмотрите, а на чем он прилетел?

Билингвальный компонент: самолет – ушак.

- Правильно на самолете.

Давайте посмотрим.

А что у самолета есть?

- Крылья, а еще что?

- Есть окошечки, чтобы было пилоту видно, куда самолет направлять.

-Ребята, ежик приглашает вас отправиться с ним в путешествие, но для этого вам нужно самим собрать свой самолетик.

Встают в круг с воспитателем

Повторяют слова.

Обращают внимание на ежика

Отвечают на вопросы воспитателя.

- На самолете


- Крылья, хвост, кабина, корпус, окошки.




Рады приглашению ежика.



Ұйымдастық-ізденістік

Организационно-поисковый

-Если вы хотите построить такой же самолет как у ежика, посмотрите на картинки.

Словарная работа: самолет, корпус.

Воспитатель показывает детям картинки с изображение самолета выделяя в нем основные части.

- А сейчас, подойдите к столам и посмотрите у вас, у каждого есть самолет, посмотрите, без чего мы не сможем лететь?

- Правильно без крыльев, а чтобы нам не заблудиться, нам нужны окошечки. Сначала я вам покажу, как нужно правильно строить и какой самолетик у вас должен получиться.

Воспитатель осуществляет показ способов действий.

Индивидуальная работа.

Вот молодцы, какие у вас получились самолетики, все справились.

А теперь: реактивный самолет отправляется в полет, он огромный, вот какой, мы махнем ему рукой.

Мы садимся в самолет,

Отправляемся в полет!

Мы летим над облаками.

Машем папе, машем маме.

Видим, как течет река,

Видим лодке рыбака.

Осторожнее: гора!

Приземляться нам пора!


Рассматривают картинки с изображение самолета.


Повторяют: самолет, корпус.


Подходят к столам рассматривают раздаточный материал.

- Без крыльев

Слушают воспитателя.




Наблюдают за действиями воспитателя.


Выполняют работу за столами.

«Отправляются в полет»


Дети приседают

«Заводят самолет, встают, говорят ж-жу»

Руки в стороны

Машут по очереди обеими руками

Показывают руками волны

«Забрасывают удочку»

Наклоняются влево вправо

Приседают


Рефлексивті-корригирдікті

Рефлексивно - корригирующий

Наше путешествие подошло к концу.

- Что вам понравилось больше всего? А где еще мы с вами побывали? Кто к нам прилетал в гости? Как заводили самолетики?. Вам понравились ваши самолетики? А теперь мы скажем ежику спасибо, за то, что он прилетел к нам.

Нам было очень интересно. Приходи еще к нам в гости. До свидания.


Отвечают на вопросы.






Прощаются с ежиком.


Күтімді нәтиже /Ожидаемый результат:

Елестету /Воспроизводят: в речи слова: самолет, корпус.

Түсіну / Понимают: из каких частей состоит самолет

Қолдану /Применяют:  навыки по составлению, и наклеиванию частей самолета.









Общая информация

Номер материала: ДБ-037717

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.