1886520
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по аппликации в младшей группе «Мы милашки, куклы-неваляшки»

Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Мы милашки, куклы-неваляшки»

библиотека
материалов

Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Мы милашки, куклы-неваляшки»

Возраст: младшая группа

Тема НОД: аппликация «Мы милашки, куклы-неваляшки»

Направление образования и развития (образовательная область) познавательное развитие.

Цель: Познакомить детей с игрушкой неваляшкой ,изготовить аппликацию игрушки неваляшки .

Задачи:

- познакомить детей с разновидностью игрушки неваляшки

- совершенствовать словарный запас ,умение отвечать на вопросы,

- развивать познавательные процессы (внимание ,память, мышление, воображение ,мелкую моторику рук)

- закрепляем знания по цвету и форме

- прививать навыки аккуратности в работе



Материалы: игрушка неваляшка, заготовка для аппликации, силуэты неваляшки ,клей, клеенка ,подставки для кисточек ,тарелочки ,кисточки, белый лист.

Активизация словаря :неваляшка игрушка ,большой ,поменьше ,еще меньше ,круглая голова ,мини – музей.


Деятельность детей

1. Вводная часть(создание благоприятного психологического климата)

Воспитатель приветствует детей ,предлагает детям поздороваться с гостями


Дети стоят около воспитателя

Воспитатель ,читает загадку предлагает детям послушать и отгадать о какой игрушки говорится

Влево впрво 2 р

Весело качается

Влево вправо 2р

На пол не роняется


Ира «найди ,где спряталась игрушка неваляшка»


- Правильно в мини - музее спряталась -А почему музей прозвали «мини»?

-А почему мини – музей «неваляшек?»

-А почему Неваляшка?


Воспитатель предлагает детям потрогать неваляшку


Воспитатель предлагает детям превратиться в неваляшек

Не когда не спит бедняжка

Уложили на бочок

Непоседа прыг да скок

Кружиться ,качается

Стоя спать пытается.



Постановка проблемной ситуации

-Ребята посмотрите какая неваляшка грустная?

-Как вы думаете почему?

- Правильно ей надо сделать подружек из бумаги

-Сделаем?


-проходим на свои рабочие места



2.Основная часть

- Давайте рассмотрим неваляшку

-Из каких частей состоит неваляшка?

-Какой формы части тела?

-Какого цвета части тела?

-По величине одинаковые?


-Ребята послушайте стихотворение и узнаете ,как мы будем делать неваляшку

Я наклею неваляшку

Круг большой ее рубашка

Круг поменьше голова

А еще два рукава


-Ребята выложим по этапно детали на белый лист

-Сначала беру большой круг –это туловище

-поменьше голова

-и выкладываем два маленьких круга (по обе стороны одинаково)


-Ну вот мы и выложили на листке неваляшку


Пальчиковая гимнастика


Раз, два, три, четыре, пять

Вышли пальчики гулять

Раз, два, три, четыре, пять

В домик спрятались опять


- А теперь после того как выложили нам детали надо приклеить последовательно

- Ребята ,какую сторону мы будем мазать клеем?



- Ребята ,а что еще не хватает нашей неваляшки ?

-Правильно лица

-Дети берут лицо и приклеивают

-Посмотрите на нашу неваляшку

-Посмотрите какой у нас получился хоровод «неваляшек»


3.Заключительная часть

Рефлексия

-Ребята ,что мы сегодня делали?

-Вам понравилось?

-Давайте попрощаемся с нашими гостями?

-Спасибо



Дети приветствуют гостей







Ответ детей Неваляшка





Дети ищут игрушку и находят в мини- музее «Неваляшка»

Ответы детей

- для маленьких детей


- потому что «неваляшки»

- не падает

Дети рассматривают игрушку



Дети выполняют движения под стихотворение










- Потому что ей скучно и нет подружек




- Да






-голова ,туловище,руки

-круглой

-красного

-разные









Дети выкладывают детали неваляшки по этапно за воспитателем

















-Белую сторону

Дети выполняют, намазывают детали и приклеивают в последовательности)


- Лица




-Неваляшка повеселела






-Неваляшку

-да понравилось

До свидания!



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.