Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему: «Домики для поросят»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему: «Домики для поросят»

библиотека
материалов

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе
Тема: «Домики для поросят»

Цель: Изготовление аппликации «Домик трём поросятам» из цветной бумаги.

Задачи:

- воспитывать аккуратность в работе при пользовании клеем;

- закреплять названия геометрических фигур: квадрат большой, квадрат маленький, треугольник большой, треугольник маленький;

- различать и называть цвета геометрических фигур;

- называть героев сказки: (Ниф-ниф, Нaф-наф, Нуф-нуф,);

- побуждать детей к проявлению заботы о героях сказки;

- формировать умение детей выкладывать готовые детали «дома» самостоятельно и последовательно их наклеивать.

Оборудование: образец аппликации «Домиков для поросят»; заготовки деталей: квадраты (2шт.) желтый и коричневый, треугольники (2 шт.) желтый и коричневый, квадраты маленькие (2 шт.) зеленые, тучки; листы бумаги, клеенка, клей, тряпочки, влажные салфетки, Сказка: «Три поросенка».

Предварительная работа:

Чтение сказки: «Три поросенка», конструирование домиков из строительного материала, дидактическая игра «Геометрическое лото», «Что лежит в мешочке».



Ход занятия

Воспитатель с детьми входят в группу. На столе лежит конверт.

Воспитатель: Ребята посмотрите что это?

Дети: Это письмо.

Воспитатель: Кто же прислал нам его?

(Дети садятся на стульчики. Воспитатель открывает письмо.)

Воспитатель: Сейчас мы узнаем кто же прислал нам письмо (распечатывает письмо).

Письмо: «Дорогие ребята! Наступает зима. Волк сломал наши домики и теперь нам негде зимовать. Мы можем замерзнуть на улице. Помогите нам построить домик, чтобы нам было, где жить и прятаться от волка».

II. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, от кого пришла письмо?

Дети: От трех поросят

Воспитатель: Что случилось?

Дети: Волк сломал их домики.

Воспитатель: Что они просят у нас?

Дети: Построить новые домики.

Воспитатель: Поможем поросятам?

Дети: Да!!!

Воспитатель: Ребята, а вы помните, как зовут поросят?

Дети: Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф.

Воспитатель: Правильно. А кто мне скажет, из чего был построен дом Ниф-нифa? И какого он цвета?

Дети: Из соломы, желтого цвета.

Воспитатель: А у Нуф-нуфа из чего был построен дом? И он какого цвета?

Дети: Из веток. Коричневого.

Воспитатель: А, Наф-наф из чего построил свой дом? И какого он цвета?

Дети: Из камней. Серого цвета.

Воспитатель: Какие вы у меня молодцы. Раз с поросятами такое случилось, давайте, поможем им построить новые домики.

Воспитатель: Сегодня мы с вами построим домики для поросят из геометрических фигур. У вас на столах лежат геометрические фигуры. Какие это фигуры?

Дети: Большой квадрат, маленький квадрат и треугольник.

Воспитатель: Все верно. Если дом желтого цвета, то крыша дома какого будет цвета?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Если дом коричневого цвета, то крыша дома какого будет цвета?

Дети: Коричневого

Воспитатель: Если дом серого цвета, то крыша дома какого будет цвета?

Дети: Серого.

Воспитатель: А где, мы расположим окно, чтобы поросята могли смотреть, нет ли волка поблизости?

Дети: В середине большого треугольника.

Подвижная игра «Три поросенка»

Дети (по трое) стоят в обручах (домики поросят). Условие: когда поросят трое и они находятся в домике, волк не может их тронуть

Звучит веселая музыка, и все поросята бегут на полянку: «мы маленькие поросятки, по лесу гуляем, цветы собираем». Воспитатель объявляет об опасности: «Вдруг выходит волк, он зубами - щелк!».

Все поросята должны занять свои домики. Заканчивается игра хороводом «Нам не страшен серый волк».

Воспитатель: А теперь мы будем строить дома. Будьте внимательными и аккуратными. Дома должны быть, ровными и без щелей, чтобы поросята не замерзли. Вспоминайте, что мы приклеиваем сначала, а что потом. Намазывать клеем нужно на всю деталь: и углы и стороны. А после прижать и сгладить тряпочкой.

Дети: выполняют строительства домов для трех поросят.

III. Заключительная часть.

Воспитатель:

- Кому мы сегодня помогли?

- Как зовут поросят?

- Кто сломал их домики?

- Как мы помогли поросятам?

Ой, ребятки, какие вы молодцы. Какие красивые и прочные дома у вас получились. Вы очень постарались. И теперь у наших поросят есть свои дома. Вы очень помогли им.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров363
Номер материала ДБ-242592
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх