Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по чтению. Приемыш
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект занятия по чтению. Приемыш




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект по чтению. 4 класс.

Тема: «Приёмыш».

Цель: познакомить учащихся с содержанием рассказа.

Задачи

  1. Образовательные

  • Познакомить учащихся с биографией Д. Мамина – Сибиряка

  • Расширять представления о птицах

  • Совершенствовать технику чтения на материале художественного произведения

  • Продолжать формировать навык пересказа

  1. Коррекционно - развивающие

  • Развивать и корригировать внимание и память

  • Развивать и корригировать связную устную речь

  • Развивать и корригировать мыслительную деятельность

  1. Воспитательные

  • Продолжать воспитывать интерес

  • Продолжать воспитывать правильное отношение к «братьям нашим меньшим»

  1. Здоровьесберегающие

  • Следить за правильной посадкой детей

  • Соблюдать режим охраны зрения

Оборудование: учебник, сюжетные картины по рассказу, карточки со словарными словами, портрет автора.

















Ход урока.

Название

этапа

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

Какие задачи реализуются на данном этапе

1.Орг. момент

Здравствуйте, садитесь. Какой сейчас урок? Какой по счету?

Садятся, отвечают на вопрос учителя

Развивать и корригировать память

Развивать и корригировать связную устную речь

2. проверка дз

Какое стихотворение читали на прошлом уроке? Кто написал это стихотворение? О чем стихотворение?

Отвечают на вопросы учителя

Развивать и корригировать память

Развивать и корригировать связную устную речь

3. введение в тему

Ребят, чтобы узнать тему урока разгадайте ребус. (учитель раздает карточки с ребусом)

Выполняют задание на карточках.

Развивать и корригировать внимание

Развивать мелкую моторику

4.Сообщение темы урока

сегодня мы познакомимся с рассказом «Приемыш»

Слушают учителя

Развивать и корригировать внимание

5.Собщение нового материала

А) рассказ учителя о жизни автора

Б) словарная работа

В) чтение по цепочке

Г) первичный разбор рассказа


А) учитель рассказывает о жизни автора

Б) Учитель

разбирает новые слова и объясняет их значение

В) Чтение по цепочке учащимися

Г) учитель задает вопросы по рассказу

А) Слушают учителя

Б) разбирают новые слова и читают хором

В) читают по цепочке

Г) отвечают на вопросы учителя

Развивать и корригировать внимание

Совершенствовать технику чтения на материале художественного произведения

Развивать и корригировать связную устную речь

5.Физминутка

Учитель выполняет движения

Учащиеся повторяют


6.закрепление

Беседа:

Назовите действующих лиц рассказа? Кто такой приемыш? Почему ему дали такое имя? Как лебедь попал к Тарасу? Какое зло охотники причинили птице? Правильно поступил Тарас? А как бы поступили вы?


Отвечают на вопросы учителя

Развивать и корригировать внимание и память

Развивать и корригировать связную устную речь

7. подведение итогов

Чем мы сегодня занимались на уроке

Отвечают на вопросы учителя

Развивать и корригировать память

Развивать и корригировать связную устную речь

8. домашнее задание

Стр.42-43 пересказ

открывают дневники и записывают домашнее задание

Развивать и корригировать внимание

Развивать мелкую моторику

9. выставление оценок

Учитель выставляет оценки за урок

слушают




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-279767
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>