Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование КонспектыКонспект занятия по дополнительной общеразвивающей программе туристско - краеведческой направленности "Моя малая Родина". Тема: "Цели и задачи курса. История земли кубанской"

Конспект занятия по дополнительной общеразвивающей программе туристско - краеведческой направленности "Моя малая Родина". Тема: "Цели и задачи курса. История земли кубанской"

библиотека
материалов

                     Вводное занятие по кружку «Моя малая Родина».                     

Тема  занятия: Цели и задачи курса. История земли кубанской.

Цель занятия:

        Помочь детям лучше  узнать  и оценить особенности местности, где они живут, обратить внимание на  красоту и неповторимость родной земли, вызвать желание сделать всё, чтобы она становилась лучше, красивее, богаче.

  Задачи занятия:

1.     Развивать интерес и уважение к истории родного края, его народов.

2.     Воспитывать патриотизм, гордость за свою малую родину, способствовать осознанию причастности себя к ее историческому прошлому и ответственности за ее будущее.

3.      Формировать  способность  и  готовность  к  использованию  краеведческих  знаний  в  повседневной  жизни.

   Место проведения:  игровая комната.

 

     Оснащение: ноутбук, мультимедийный  проектор, экран, музыкальный центр, фонохрестоматия.

                                Ход занятия.

1.     Вводная часть.

Воспитатель:

Виктор Подкопаев. «Край наш тополиный».

Даль степей сквозная,

Гор размах орлиный-

Сторона родная,

Край наш тополиный!

Ты весной чудесен,

Цветами щедр, как в сказке,

Край хлебов и песен –

Край наш Краснодарский.

 

2.     Сообщение темы  и целей занятия.

    Сегодня я расскажу Вам о том месте , где Вы живёте, растёте, учитесь и проказничаете.  Это Краснодарский край, а ещё его называют Кубанью

или малой Родиной.

    Мы с вами на кружковых занятиях узнаем о географическом положении

Краснодарского края ,его рельефе, климате, водных  ресурсах. Познакомимся с необыкновенным богатством растительного и животного мира Кубани, сумеем  понять взаимосвязь природных явлений, оценить значение и важность мер по охране природы.

3.     Основная часть.

Песня : «Ой, да Краснодарский край».

Воспитатель:

          Краснодарский край – самый южный регион России. Он расположен на Кубано-Приазовской низменности в западной части Кавказа и находится на одной географической параллели с северной Италией и южной Францией. Краснодарский край разделен на 38 районов и включает 28 городов. По размерам территории его можно сравнить с крупным европейским государством. Краснодарский край омывается двумя морями: на юго-западе – Черным морем, а на северо-западе – Азовским морем.

         Климат Краснодарского края формируется под воздействием теплых морей. Он достаточно разнообразен по всей территории края: от холодного климата высокогорий к умеренно-континентальному климату Прикубанской низменности и лесных предгорий – и до субтропического климата Черноморского побережья Кавказа.   Сама природа решила показать на Кубани все свои богатства и красоты.  Необъятным  зелёным ковром раскинулась Кубань, степь без конца и без края.  Затем она переходит в лёгкие застывшие волны предгорий и высоких гор, многие вершины которых не сбрасывают снеговых шапок – это сплошная курортная зона.

Физминутка.

Артикуляционная гимнастика. 
«Трактор». Воспроизведение звука мотора трактора. Энергично произносить «д-т-д-т», меняя громкость и длительность (произнесение этих звуков укрепляет мышцы языка). 

Общеразвивающие упражнения. 
Солнце глянуло в кроватку, 
(Ходьба) 
Все мы делаем зарядку. 
Надо нам присесть и встать. 
(Приседания) 
Раз – два – три – четыре – пять. 
Руки вытянуть пошире. 
(Руки в стороны) 
Наклониться – три, четыре. 
(Наклоны) 

И на месте поскакать, 
(Подскоки) .
Раз – два – три – четыре – пять. 
На носок, потом на пятку. 
(Ноги вместе; становятся сначала на носки, 
затем на пятки) 
Все мы делаем зарядку! 
(Ходьба)
 

Гимнастика для улучшения мозгового кровообращения .
(И. п.) – руки на поясе. 
1 – поворот головы направо, 
2 – и. п. 
3 – поворот головы налево, 
4 – и. п. 
Повторить 6 – 8 раз. Темп медленный.
 

 

      В течение XIX-XX веков благодатный край стал родиной казаков и сотен тысяч переселенцев. Как истинные хозяева своей земли казаки вложили душу, облагораживая, поднимая, превращая в жемчужину каждую пядь земли. 

     - Казаки пришли на Кубань. В далёком прошлом в нашем Отечестве  зародилось это уникальное явление – казачество. Исстари казаки считались богатырским народом. Удалью, смекалкой, дородностью увековечили себя в легендах, сказках, песнях, стихах, - например, таких, как «На Кубани живёт богатырский народ».

       И нам с вами представляется возможность открыть мир исторического прошлого Кубани - нашей малой Родины, которой нельзя не гордиться. Её уникальные и щедрые природные возможности манили к себе различные    племена и народы, которые воцаряли мир и разжигали войны,

      Презентация: «Переселение казаков на Кубань».

 

Проведем игру «Два в одном».

 Цель: развитие  познавательных  интересов  и  творческих  способностей  учащихся.

Игра состоит из двух этапов, которые проводятся одновременно. Первым задание дается участникам 1 этапа, пока оно выполняется, проводится  2 этап игры.

1 этап – игра «Кто красивее»

                  Правила игры: выбираются по 1  человеку из двух команд, которым надо изобразить сельскохозяйственную культуру (по выбору). Лучший рисунок определяется голосованием.

2 этап – игра «Кто больше».

Правила игры: выбираются 2 команды, каждой из которых надо перечислить все отрасли сельского хозяйства, знакомые им.  Поочередно каждая из команд называет свой вариант ответа,  без  повторений, победитель – тот, у кого больше вариантов.

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация деятельности специалистов по ВЭД»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Специфика бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Становление и развитие профессионального сознания в контексте введения профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Методическая работа преподавателя ВУЗа в современных условиях»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.