Конспект
занятия по экологическому воспитанию во второй младшей группе "Осенняя
сказка"
На занятии дети закрепляют знания о приметах осени. С помощью исследовательской
деятельности дети учатся различать плоды по особенностям формы, цвета,
поверхности, вкуса и запаха; развивают сенсорные ощущения, радость от
восприятия красивых плодов.
Цели:
Активизация и обогащение словаря: золотая
осень, листопад, ароматное, шершавое
Предварительная
работа:
Наблюдения
на прогулках за осенними явлениями
в природе:
Сделали
видеозапись наблюдений. Рассматривание иллюстраций об осени; дидактические игры
«Что нам осень подарила», «Овощи и фрукты – полезные продукты». Поместили в
уголок природы корзину с овощами и фруктами, растущими в нашем регионе (для
самостоятельной деятельности детей).
Оборудование:
видеозапись наблюдения на прогулке, зонт, «лужи» из картона, корзина с фруктами
и овощами, поднос, шпажки для фруктов, салфетка, костюм для «Осени», модели
«глаз», «рука», «нос», «язык».
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель:
Ребята,
вы любите сказки?
Дети:
Любим!
Воспитатель: Тогда
рассаживайтесь удобнее, я вам расскажу сказку о волшебнице Осени.
В одном детском саду жили-были красивые, умные, добрые дети: Антон, Федя,
Настя, Лиза, Гера и Полина. Однажды пошли они гулять, приметы осени искать.
Давайте посмотрим, какие приметы осени ребята увидели на улице.
(Просмотр
видеозаписи – фрагмент наблюдений на прогулке)
Воспитатель: Кого вы
увидели в фильме?
Дети:
Себя,
Антона, Геру,… Мы гуляли.
Воспитатель:
А
где мы гуляли?
Дети:
На
участке, около детского сада.
Воспитатель:
А
какие деревья растут около детского сада?
Дети:
Береза,
карагач, сирень, клен. Они стоят голые, все листья упали на землю.
Воспитатель:
Начинается
листопад, насекомые прячутся от холода, птицы улетают в теплые края, когда это
бывает?
Дети: Осенью.
Воспитатель: Осень –
чудесное время года, и погода осенью бывает разная: то солнышко выглянет, то
дождик пойдет. Дети в нашей сказке любят играть в веселую игру «Солнышко и
дождик».
Воспитатель
вместе с детьми раскладывает «лужи» по группе, спрашивает, почему нельзя ходить
по лужам.
Звучит
спокойная музыка. Дети свободно передвигаются.
«Солнце
весело сияет,
Детвора в лесу гуляет».
Звук
дождя, гром. Дети прячутся под зонт.
«Загремел
ужасный гром,
Дождь в лесу идет густом».
Игра
повторяется 2-3 раза.
Воспитатель:
Молодцы,
ребята, никто не промок, все успели спрятаться от дождя. В сказках происходят
разные чудеса и живут разные волшебники. А вот и сама волшебница Осень!
Появляется
Осень.
Осень:
Здравствуйте,
ребята!
Дети:
Здравствуй,
красавица Осень!
Осень:
Какие
вы нарядные, красивые, умные! Щечки румяные, глазки блестят, зубки белые!
Воспитатель:
Это
потому, что наши дети здоровые.
Осень:
Что
вы делаете, чтобы быть здоровыми?
Дети:
Делаем
зарядку, чистим зубы, гуляем на улице – дышим свежим воздухом, едим полезные
продукты, богатые витаминами.
Осень: Молодцы!
Я принесла вам подарок, тоже для здоровья. Пусть дети сами догадываются, что в
корзине.
Дети
садятся вокруг стола, на который Осень ставит корзину, накрытую салфеткой.
Воспитатель
достает из корзины один плод (морковь).
Воспитатель:
Что
это?
Дети:
Морковь.
Воспитатель:
Какая
она?
Дети: Длинная,
оранжевая, с хвостиком.
Воспитатель:
А
это что за плод? Какой он?
Дети:
Помидор.
Красный, круглый, блестящий.
Воспитатель:
Как
можно назвать одним словом морковь и помидор?
Дети:
Овощи.
Осень: А как вы
узнали, что это за овощи? (Показывает модель «глаз»).
Дети:
Глазками
увидели!
Воспитатель:
А
как ещё можно узнать, что в корзинке? (Показ модели «рука»).
Дети:
Руками
потрогать.
Воспитатель
накрывает корзину салфеткой. Дети узнают на ощупь яблоко, грушу, сливу.
Осень:
Молодцы,
и так узнали! А как ещё можно догадаться, что за плод? (показ моделей «нос»,
«язык»).
Дети:
Можно
понюхать носом и можно попробовать на вкус.
Воспитатель:
Сейчас
мы будем играть в игру «Угадай, что съел».
Воспитатель
несет поднос с подготовленными нарезанными фруктами. Угощает одного из детей
кусочком плода, предварительно попросив его закрыть глаза.
Воспитатель:
Теперь
скажи, что съел? Найди такой же в корзине.
После
того, как все дети выполняют задание, Осень прощается.
Осень:
Мне
пора. До свидания, ребята!
Воспитатель:
Спасибо,
тебе, Осень, за овощи и фрукты, которые ты нам даришь, заботясь о нашем
здоровье.
Как
и каждая сказка, наша сказка подошла к концу. До свидания, волшебница Осень.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.