Конспект занятия по экологии с детьми первой младшей группы на тему: «Пришла весна»

Конспект занятия по экологии с детьми первой младшей группы  на тему: «Пришла весна»

Программное содержание: Продолжать  знакомить  детей с изменениями в природе; обучать  называть и различать признаки весны: светит солнце, тепло; развивать внимание, память;  воспитывать любовь к окружающей природе.

Словарная работа: весна, капель, подснежники.

Материал: 5 картинок о весне; фланелеграф; силуэты деревьев, травы, цветов, солнца.

Ход занятия:  Читаю стихотворение о весне.

                           Отшумела злая вьюга,

                            Стала ночь короче дня.

                             Тёплый ветер дует с юга,

                              Капли падают звеня.

                              Солнце землю нагревая,

                               Гонит с нашей горки лёд.

                              Тает баба снеговая

                              И ручьями слёзы льёт.

                              Если стал теплее ветер,

                              Если птицам  не до сна,

                              Если солнце ярче светит,

                               Значит, к нам пришла весна!

- Вы поняли ребята о чём это стихотворение? ( о весне )

- Молодцы, правильно. Вы знаете, что происходит весной? ( ответы детей )

- Предлагаю вам рассмотреть картинки, тогда мы узнаем, что происходит весной.

  Показываю картинки:

1 картинка: - Что происходит со снегом? ( снег тает )

                                К нам весна шагает

                                Быстрыми шагами,

                                И сугробы тают

                                 Под её ногами.

                                 Чёрные проталины

                                  На полях видны,

                                  Видно очень тёплые

                                  Ноги у весны.

- Правильно, снег начинает таить, появляются проталины и бегут ручьи. Почему  таит снег? ( светит яркое солнышко, стало тепло )

- Ребята, давайте покажем, как мы радуемся наступлению весны и солнышку.

  Физминутка « Солнышко  »

                         Солнце вышло из- за тучки, ( потягивание рук вверх )

                          Мы протянем солнцу ручки.

                          Руки в стороны потом

                          Мы по шире разведём. ( руки в стороны )

2 картинка:    Кап – кап!

                          С крыши капают слезинки.

                          Кап – кап!

                          Тают белые слезинки.

                          Кап – кап!

                          Солнышко по крыше скачет.

                          Кап – кап!

                          А зима сидит и плачет.

                          Кап – кап!

- Сосульки быстро тают под тёплыми солнечными лучами и капельки воды часто – часто капают с крыш кап – кап – кап. Поэтому говорят «началась капель»

Пальчиковая игра

С крыш капает капель (Пальцы стучат по ладошке)

Кап – кап, кап – кап (В медленном темпе)

Это к нам пришла весна.

Кап – кап, кап – кап (Увеличиваем темп)

Солнце припекло сильней («Солнышко» из ладошек)

3 картинка: На деревьях появляются почки, позже из них распускаются зелёные листочки.

                       Шепчет солнышко листочку:

                    - Не робей голубчик!

                       И берёт его из почки

                       За зелёный чубчик.

- Что на веточках деревьев появляются? (почки, а потом листочки)

4 картинка: - А ещё весной появляются первые весенние цветочки, они называются подснежники.

                       Снова солнце в небе улыбается,

                       Снег растаял, ручейки звенят.

                       И подснежник первый распускается

                       С юга птицы с песнями летят.

- Весной возвращаются птицы из тёплых стран, весело поют, щебечут и строят себе гнёзда.

5 карточка: - А также весной просыпаются лесные звери.

                       Мишка вылез из берлоги,

                       Грязь и лужи на дороге.

                       Всполошилась белочка

                       Глянув из дупла,

                       Поскакали зайки к ней,

                       Покатился ёжик вслед.

                       Наконец  весна пришла!

- Кто просыпается весной? ( медведь, ёжик )

Предлагаю малышам выложить на фланелеграфе весеннюю картину из силуэтов деревьев, солнца, травы, цветов.

- Посмотрите, какая красивая картина у нас получилась. Молодцы вы малыши, потрудились от души.

Рефлексия: Какое время года у нас наступило? Что вы узнали о весне?