471956
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия по ФЭМП на тему: Повторение. Логические задачи. Геометрические тела и фигуры

Конспект занятия по ФЭМП на тему: Повторение. Логические задачи. Геометрические тела и фигуры

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

26.04.2016

Жоғары топта оқу қызметін ұйымдастырудың технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для старшей группы


Білім аумақтары:

Образовательные области: «Познание».

Бөлімі:

Раздел: «ФЭМП».

Тақырыбы:

Тема: «Повторение. Логические задачи. Геометрические тела и фигуры. Предметы геометрической формы».

Мақсаты – Цель: рассмотреть решение логических задач, в которых требуется не только выполнить следующие логические операции: сравнение, обобщение, классификация, но и попробовать рассуждать на основе отрицания.

Міндеттер – Задачи:

  1. совершенствовать умение сравнивать предметы по разным признакам;

  2. развивать логическое мышление и внимание;

  3. повторить названия геометрических тел и учить находить в окружающей обстановке предметы такой формы.

Билингвальный компонент: куб, шар, пирамида, конус.

Словарная работа: куб, шар, пирамида, конус.


Қызметтің тараулары

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеттері

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеттері

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Мы с вами уже многое узнали, многому научились. Предлагаю соревноваться, кто самый внимательный и рассудительный.

Проявляют интерес к соревновательному моменту.


Организационно-

поисковый

hello_html_m1836f7d2.png

  • Рассмотрите рисунок. Назовите предметы, которые здесь изображены.

  • Один предмет из нарисованных здесь «лишний». Найдите его и назовите. (Цветок)

  • Объясните, почему этот предмет лишний.

Послушайте внимательно слова и

определите «лишнее» слово:

понедельник

вторник

февраль

четверг

воскресенье

- Объясните, почему оно лишнее. (Февраль - название месяца, а остальные слованазвания дней недели.)

Задание на развитие внимания, памяти, логического мышления и умения различать и изображать геометрические фигуры.

Вместо точек в каждой строчке поставьте недостающие фигуры, сохранив порядок их следования. Рассматривать фигуры в каждой строчке удобнее с той стороны, где их изображено больше.


Физкультминутка.

В задании устанавливают закономерность в ряде фигур и находят нужную в ряду.

В задании объясняют, что изменилось (фигуру внутри и снаружи поменяли местами, перевернули).

  • Сравните карточки.

  • Чем они похожи?

  • Чем отличаются?

hello_html_m5570ef30.jpg

Рассмотрите, в какой последовательности расположены фигуры. Не нарушая закономерности, поставьте в пустой клетке недостающую фигуру.

конус куб шар

шар конус куб

куб ? конус

На что похожи эти фигуры?

Выбери не самый маленький бант и бант не в горошек.

hello_html_4086590e.png












Называют предметы, которые видят на картинке.

Находят и объясняют, почему предмет «лишний».


На слух находят лишнее слово.









Вместо точек в каждой строчке находят недостающую фигуру.







Выполняют движения, повторяя за воспитателем.















Называют геометрические тела, ищут недостающую.

Сравнивают с предметами в окружающей обстановке.

Дети выбирают бант не самый маленький и бант не в горошек.

Рефлексивно - корригирующий

Для проверки и коррекции понимания материала выполните задания в тетради. Темп выполнения регулируется в зависимости от умений рассуждать и выполнять такие задания детьми.

Подводит итог занятия.

- Мы соревновались на внимание и учились рассуждать. Все вы были очень внимательными и хорошо выполнили задания.

Выполняют работу в тетради.





Подводят итог занятия вместе с воспитателем.



Күтілетін нәтиже - Ожидаемый результат:

Воспроизводят: названия геометрических тел, признаки предметов.

Понимают: представление о рассуждении при решении логических задач.

Применяют: находить в окружающей обстановке предметы геометрической формы, рассуждать при решении задач, сравнивать по разным признакам.

Общая информация

Номер материала: ДБ-097146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.