Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКонспект занятия по ФЭМП в старшей группе, подготовительной группе.

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе, подготовительной группе.

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе,  подготовительной группе.

Цели: Закрепить прямой и обратный счет, знания о геометрических фигур; продолжать детей учить решать простые арифметические задачи; развивать внимание, мышление, память, воображение, мелкую моторику пальцев рук; воспитывать интерес к математике, стремление оказывать помощь тем, кто в ней нуждается, чувство коллективизма.

 Задачи:

1. Развивать умение в счёте до 10, развивать внимание, мышление, память, воображение, мелкую моторику пальцев рук.

2. Продолжать осваивать счет до 10; закреплять знания о геометрических фигурах.

3. Воспитывать волевые качества, терпение и воспитывать умение работать коллективно.

Материал и оборудование : игра с мячом (прямой и обратный счет до 10); разрезные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник);загадывание загадок; карточки с изображением предметов (телевизор, книга, шарик, стол, пирамидка, мяч, колобок, елочная игрушка в виде шара);  схема снежинки на листе бумаги; счётные палочки.

Ход:

Вос: Дети, вы любите сказки? Сегодня я хочу пригласить вас в путешествие по сказке. Название вы узнаете, если отгадаете загадку:

-Формой он похож на мяч

Был когда-то он горяч

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы узнали? (Колобок)

Вос: Ребята сегодня к нам в гости пришел Колобок, и он мне рассказал свою печальную историю. Он хотел попасть к нам на праздник, но с ним случилась беда его заморозила в снежную глыбу Снежная королева, чтобы он не смог с нами играть!

Ребята, посмотрите внимательно на Колобка и скажите, какое у него настроение (грустное)

А как вы думаете, почему (потому что, его заколдовала Снежная Королева

Ребята, скажите, а на какую геометрическую фигуру похожа снежная льдина, в которой замерз наш колобок (треугольник)

А как вы думаете, сможет катится наш Колобок в снежной льдине (нет)

А, что ему мешает (Углы)

Сколько у него углов (три)

Скажите вам Колобка жалко (Да)

Поможем ему выбраться из снежной льдины.

Но чтобы ему помочь Снежная Королева приготовила нам несколько испытаний и если мы справимся с ними, то она разморозит Колобка! Так давайте мы поможем нашему Колобку, чтобы он смог попасть к своим друзьям!

Задание № 1.

• Посчитайте по порядку 1-10  (с мячом)

• Посчитайте обратным счётом от 10-1(с мячом)

• Сколько дней в неделе?

• Назовите все дни недели.

• Какой сегодня день?

• Какой день был вчера?

Задание №2. «Задачи Снежной королевы»

1. На дереве сидели три птицы к ним прилетели еще две, сколько птиц стало на дереве? (Пять) Какой знак нам понадобился для решения этой задачи + или –

2. На яблоне росло 4 яблока, одно упало, сколько яблок осталось на яблоне? Ну вот и с эти задание мы справились ребята.

Ребята, нравиться путешествовать (Да). Но для того что бы дальше путешествовать надо сил набраться.

Вос: Ребята посмотрите, снежная королева прислала нам ёлочки с заданиями. Ребята давайте сядем за столы и выполним  задание. У нас на столах лежат карточки нам нужно на верхнею полоску положить ёлочки, а на нижнюю цифры. Сколько всего ёлочек прислала Снежная королева. Какой цифрой можно обозначить это число!

Молодцы с первым заданием справились, а второе задание лежит в конвертах.

Задание №3.

"Сложи из частей геометрическую фигуру"

-Ребята, какая геометрическая фигура у нас получилась (Круг, квадрат, треугольник,)

Сколько углов у треугольника! (3)

Сколько сторон у треугольника! (3)

Сколько углов у квадрата! (4)

Сколько сторон у квадрата! (4)

Что мы знаем о круге!

На что он похож!

-Правильно, значит мы выполнили третье  задание Снежной Королевы.

 

Физминутка:

 Ветер дует нам в лицо

 Закачалось деревцо

 Ветерок тише-тише

 Деревцо всё выше-выше!

Задание №4.

Ребята, сейчас я загадаю вам загадки. Послушайте внимательно, о  ком  они.

Открывается Шкатулка с загадками:

 Загадывание загадок:

1. Я по лесу хожу,                                                   2. Он всю зиму в шубе спал,

Серую шубу ношу,                                                  Лапу бурую лизал,

Я всегда зубами – шелк,                                       А проснувшись, стал реветь.

И зовут меня все… ( волк).                                   Этот зверь- лесной… (медведь).

3. Комочек пуха, длинное ухо,                         4. Зверя, нет в лесу рыжей,

Прыгает ловко, любит морковку.( Заяц)          Зверя нет в лесу хитрей.( Лиса)

Задание №5.

Собери разрезные картинки  считая от 1 до 10.

А вот одна загадка.

Я по амбару скребен

По сусекам метен,

На сметане мешан,

В печку сажен.

На окошке стужен.

Кто я? ( Колобок)

- В какой сказке встречаются эти герои? ( в сказке « Колобок»)

Задание№6.

Вос. Ну, вы  готовы к следующему заданию?

  А теперь следующее задание: Из счётных палочек выложить на листе бумаги снежинку по схеме.

 Задание №7.

А теперь поиграем в игру «подскажи словечко».

В овраг ручьями катится,
Деревьям дарит платьица,
В цветы оденет луг
И станет летом вдруг.
Ты знаешь, кто она?
Красавица …
(Весна)

Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке…
Как зовется время это?
Угадать нетрудно …
(Лето)

У избы помоет крышу,
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы ее тихонько спросим:
«Кто ты?» И услышим  …
(Осень)

Дел у меня немало
- Я белым одеялом
 
Всю землю укрываю,
В лёд реки убираю,
 
Белю поля, дома,
А зовут меня ...                                                                                                         
(Зима)

Задание №8.

Игра «Музыкальная шкатулка»

Я буду вам показывать картинки с изображением предметов,а вы отгадайте, на какую геометрическую фигуру похожи картинки. Если отгадаете, то я разморожу Колобка.

Воспитатель по очереди показывает карточки с изображением различных предметов, а дети говорят на какие геометрические фигуры они похожи.

Вос. Ну вот, мы справились с последним заданием Снежной Королевы.

Ребята посмотрите, Колобок выбрался из льдины, а какое настроение сейчас у колобка. Он говорит, спасибо нам большое, за то, что мы помогли спасти его от холодных чар Снежной Королевы!

Рефлексия.

-Скажите ребята вы рады что помогли Колобку .

-А что вам понравилось больше всего сегодня?

-Что для вас было самое интересное.

-Скажите было трудно выполнять задания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.