Конспект занятия по ФЭМП " Знакомство с цилиндром и шаром"

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе « Знакомство с цилиндром и шаром».

Образовательные: продолжать формировать о порядковом значении числа ( в пределах 5), закреплять умение отвечать на вопросы « Сколько?», «Который по счету?», « На котором месте ?», познакомить с цилиндром, учить различать шар и цилиндр.

Развивающие: развивать память, воображение, мышление, внимание; развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине.

Воспитательные: воспитывать интерес к занятиям.

Раздаточный материал: шары, цилиндры, набор парных предметов разного цвета и величине (зеленый и синий куб( шар, цилиндр, мяч, пирамидка и т.д.) большой и маленький мяч ( куб, шар, цилиндр и т.д.)

Ход занятия

Игра «чудесный мешочек»

1 часть.

-Дети посмотрите, что я вам сегодня принесла? ( чудесный мешочек)

-Да, это у меня волшебный мешочек и внутри него лежат разные предметы. Хотите  посмотреть что там?

-Что это у нас? (шар) какого он цвета? (зеленого). Правильно, молодцы. А теперь Артем достанет нам еще один шар? Какого он цвета? (синего)

- Какие действия можно сделать с нашими фигурами? (Покатать). Кто хочет покатать?

- давайте посмотрим, что у нас еще есть в мешочке. Что это?( цилиндр)

Какого он цвета? Алиса достань еще один цилиндр? Какого он цвета?

- что можно делать с цилиндром? (катать, ставить).

- чем похожи цилиндр и шар? ( их можно катать)

- а чем отличается шар от цилиндра? ( цилиндр можно поставить, а шар нет).

2 часть.

-  А теперь давайте достанем все остальные цилиндры и поставим их в ряд друг за другом ( дети  по очереди достают цилиндры).

- сколько цилиндров вы достали? Давайте посчитаем. Варя посчитай. Ваня, правильно всего у нас получилось 5 цилиндров? А чем они отличаются друг от друга?

- давайте назовем цвет каждого цилиндра. Который по счету желтый цилиндр? Какого цвета третий цилиндр?

3 часть. Поставь так же

- а теперь давайте все эти цилиндры поставим определенным способом. Поставьте красный цилиндр на первое место, синий на второе, а теперь желтый цилиндр поставьте между синим и красным. На каком месте теперь стоит красный цилиндр? синий на каком?

- зеленый цилиндр поставьте между красным и желтым цилиндром. Давайте сейчас посчитаем на каком месте стоит каждый цвет?

Чем мы сегодня с вами занимались на занятии? Какими геометрическими фигурами познакомились? Какие действия с ними можно делать?

Краткое описание документа:

В данном конспекте дети знакомятся с такими геометрическими фигурами как цилиндр и шар. Учатся искать различия между цилиндром и шаром. Учатся отвечать на вопросы " Сколько", "Который по счету", На котором месте". Продолжают формировать о порядковом значении числа в пределах 5. Развивают память, воображение, мышление, внимание. Развивают умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине. Занятие интересно тем, что воспитатель это проводит все в игровой форме с "волшебным мешочком".