Конспект занятия по физической культуре в средней группе "Ждем к себе мы в гости птиц"

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ.

«Ждем к себе мы в гости птиц»

Задачи: 1.Закреплять умение владеть мячом.      2. Развивать ловкость рук, глазомер, быстроту реакции.

Вводная часть (2-2.5мин)

Построение в шеренгу по росту. «Галки» - птица важная, спина прямая, смотрим вперед. «Вороны» -  ходьба на передней части стопы, крылья - руки на поясе, голову поднять.  «Голуби» -  на пятках, крылья-руки за спину, спину держим ровно, смотрим все вперед.

- А сейчас взмахнули крыльями-руками  и как птицы полетели. (легко, стремительно, дышим носом)

- все быстрее и быстрее летят птицы (бежим аккуратно, не наталкиваемся друг на друга, соблюдаем дистанцию).

- медленным бегом, дышим носом.

- шагом марш! Левый, левый, раз, раз, раз, два, три….

- А теперь сделали вдох носом и на выдохе произнесли каааар!

Перестроение в 3 колонны.

ОРУ «Ждем к себе мы в гости птиц»

1.«Птиц встречаем, в гости приглашаем»

И.п. – стойка ноги врозь, руки вниз; 1-2 – через стороны руки вверх, помахать, посмотреть на руки; 3-4 – через стороны вниз. Повторить 4-6 раз.

2.«Повесим кормушки»

          И.п. - стойка ноги врозь, руки вниз; 1- правую в сторону, пальцы соединить, посмотреть; 2 – левую в сторону; 3 – правую опустить; 4 – левую опустить. Выполнять в одной плоскости на уровне плеча. Повторить 5-6 раз.

3. «Насыплем корм»

          И. п. – стойка ноги врозь, руки за спину. 1-2 – наклон, руки вперед, пальцами выполнять «крошащие» движения, сказать «гули-гули»; 3-4 – и.п. Повторить 5-6 раз.

4. «Где же вы, птички?»

         И.п – стойка ноги врозь, руки на пояс.1- поворот вправо, посмотреть назад; 2- и.п; 3 – поворот влево; 4- и.п. Ноги не сдвигать, не сгибать. Повторить 3-4 раза.

5. «Прилетели птички к нам!»

          И.п – стойка ноги врозь, руки на пояс. 1- присесть, касаясь руками пола, смотреть вперед; 2- и.п. повторить 5-6 раз.

6. «Прыгают птички, птички-невелички»

          И.п – ноги слегка расставить, руки вниз, кисти перпендикулярно; 8-10 подпрыгиваний, продвигаясь в произвольном направлении. Чередовать прыжки с ходьбой. Повторить 2-3 раза.

Основные виды движений

- отбивание мяча правой и левой руками о пол (4-5 раз подряд);

-  катание мяча в парах из разных положений (стоя, сидя) (расстояние между детьми 1,5 м);

- бросание и ловля мяча снизу, из-за головы в парах (расстояние между детьми 1,5 м).

Подвижна игра «Перебрось мяч»

Цель игры – точно перебрасывать и ловить мяч.

Дети строятся в две шеренги. У детей первой шеренги по одному  мячу. Они перебрасывают мяч детям другой шеренги. Побеждает та подгруппа, у которой число падений мяча будет наименьшим.

Подвижна игра «Перелет птиц»

Цель: развивать у детей выдержку, умение двигаться по сигналу. Упражнять в беге, лазании.

Описание игры: дети стоят врассыпную на одном конце площадки – «птицы». На другом конце – вышка для влезания или гимнастическая стенка с несколькими пролетами. По сигналу «птицы прилетают»  птицы летят, расправив крылья. По сигналу «буря» птицы летят на вышку – скрываются от бури. По сигналу «буря прекратилась», птицы летают. Продолжительность 5-7 минут

Заключительная часть(1-2 мин)

Игра малой подвижности «Куда спряталась птичка»

Дети врассыпную располагаются возле педагога, присаживаются на корточки, закрывают глаза. Инструктор в пределах площадки прячет резиновую или пластмассовую птичку и произносит:

Детки, на ноги вставайте, глазки быстро открывайте,

Искать птичку начинайте!

Дети выполняют действия в соответствии с текстом, ищут птичку. Тот из детей, кто первым найдет игрушку, становится водящим.