Конспект занятия по физкультуре в 1-й младшей группе

План-конспект

физкультурного занятия в 1-й младшей группе

Воспитатель: Артамонова Алина Тимофеевна.

Дата: 28 октября 2015 г.

Задачи:

1. Обучение ходьбе по ребристой доске.
2. упражнять детей в ползании на четвереньках и проползании под дугой, не задевая ее.

Цель:  формирование правильной осанки; профилактика плоскостопия; умение ходить друг за другом, не наталкиваясь; привитие положительных эмоций и положительного взаимоотношения во время выполнения упражнений.

Оборудование: ребристая доска, по 2 кубика на каждого ребенка, мат, дуга, атрибуты «самолеты», игрушка Медведь, стульчик, обруч большой.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Воспитатель: К нам в гости пришел Мишка и хочет посмотреть, как мы будем заниматься – выполнять упражнения, чтобы быть сильными и ловкими.

ВВОДНАЯ  ЧАСТЬ.

            Ходьба друг за другом не наталкиваясь, бег «стайкой», ходьба по ходу движения, дети берут по 2 кубика со скамейки, построение в круг (ориентир – обруч).

ОСНОВНАЯ  ЧАСТЬ.

Общеразвивающие упражнения. Дети держат в руках кубики.

1 упражнение «Покажи кубик».

И.п. стоя, кубики в руках за спиной  «спрятали».

Выполнение: покажи кубик – кубик вперед, сказать – «Вот». Кубик назад, сказать – «Нет» - 4 раза.

2 упражнение «Покажи кубик».

И.п. Стоя ноги врозь, кубики у пояса.

Выполнение: поворот в сторону, показать кубик, сказать – «Вот», вернуться в исходное положение.

То же в другую сторону – 3 раза.

Методические указания. Ноги не поворачивать, больше поворот влево-вправо.

3 упражнение  «Спрятали».

И.п. сидя, кубики в стороны.

Выполнение: кубики к животу, согнуть ноги в коленях, «закрыть кубики», сказать – «Нет».

Выпрямить ноги, кубики в стороны, сказать – «Вот».

4 упражнение «Пружинки».

И.п. Стоя, кубики внизу.

Подпрыгивать, можно стучать кубиками друг об друга. – 6 – 8 подпрыгиваний.

Ходьба 6-8 шагов – 2 р.

ОСНОВНЫЕ  ДВИЖЕНИЯ: выполняются поточным способом.

I.                    Ходьба по ребристой доске, руки в стороны, смотреть на Мишку, который сидит на стульчике.

Метод. указания: следить за осанкой.

II.                 Ползание под дугу на четвереньках, поточным способом. Следить, чтобы дети не касались дуги, смотрели вперед на Мишку.

III.              Повторить игру «Самолеты». Детям надеть атрибуты «самолеты».

 Цель: следить, чтобы дети не наталкивались, не делали «аварий», слушали сигнал воспитателя – «На посадку».

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

            Повторить игру  «Пузырь».

            Цель: закреплять у детей  умение становиться в круг, постепенно расширять  и сужать его. Привлекать детей к повторению слов за воспитателем:

            Раздувайся, пузырь

            Раздувайся, большой.

            Оставайся такой

            И не лопайся.  – 2 р.

Словесное поощрение детей: «Мишка доволен. Вы, дети, хорошо занимались. Хорошо и красиво выполняли упражнения.

УХОД  ДЕТЕЙ. В  ГРУППУ.