Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект занятия по флорболу

Конспект занятия по флорболу

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Конспект урока по физической культуре по разделу программы «спортивные игры (флорбол

  2. для учащихся класса

  3. Тема урока: «Ведение мяча на месте, с передвижением»

Основные задачи:

1. Научить технике ведения мяча на месте, с передвижением.

2. Содействовать формированию навыка в выполнении передачи мяча с

места, в движении.

3. Закрепить навык в технике броска мяча по воротам с места и в

движении.

4. Способствовать развитию быстроты реакции и ловкости

применительно к различным передвижениям игрока .

5. Способствовать воспитанию сознательной дисциплинированности,

трудолюбия, чувства коллективизма (взаимодействие игроков на

площадке во время игры и при выполнении определенных заданий),

отзывчивости, смелости и решительности.

6. Содействовать усвоению учащимися знаний об охране труда на уроках

спортивных и подвижных игр, стойке флорболиста, различных

передвижениях , фазах передачи, броскам по воротам.


Время проведения урока:

Место проведения: спортивный зал МКОУ Воскресенская СОШ

Размеры спортивного зала 12х24

Количество человек: 18

Необходимое оборудование и инвентарь: клюшки и мячи для флорбола, секундомер, ноутбук, видеопроектор, скамейки, цветные манишки, стойки (10 шт.)


Дата проведения:


Конспект составил: Оржанцев Александр Дмитриевич










р п Воскресенское

Части урока и их продолжительность

Частные задачи к конкретным видам упражнений

Содержание учебного материала

дозировка

Организационно-методические указания

Подготовительная часть. 8-10 минут.

Создать целевую установку на достижение конкретных результатов для решения поставленных на уроке задач.


Организовать учащихся для просмотра слайдов





Содействовать усвоению знаний учащихся об охране труда на спортивных и подвижных играх,


Организовать класс для проведения разминки.















1.Построение в одну шеренгу, приветствие, сообщение задач урока.







2.Учащиеся проходят и садятся на скамейки для просмотра презентации.




3.Просмотр презентации: «Флорбол»





4.Построение в одну шеренгу.





Поворот направо.



Ходьба в обход по залу.

2 мин









30 сек.







3мин.







30 сек.

Задачи огласить в порядке их описания в конспекте.






Обеспечить дисциплину.






Слайды







Выполнять по команде: «В одну шеренгу становись». Строятся сначала девочки, затем мальчики.

Выполнять по команде: «напра-во!»

Выполнять по команде: «в обход налево, шагом, марш!







































Основная часть.20-25 мин.







































































Заключительная часть 5мин.

Подготовить мышцы, связки и суставы рук и плечевого пояса к работе с мячом


































Способствовать развитию быстроты реакции, для обучения игре в флорбол



Сформировать умение в выполнении ведения мяча, передвижению вперёд с отпусканием мяча вперёд.

Восстановить дыхание.

Способствовать развитию ловкости, координации движений при выполнении упражнений с мячом.




акцентировать внимание игроков на точности исполнения ударов






Способствовать развитию быстроты реакции и ловкости.


Совершенствовать навык в технике выполнения приёмов- работа с мячом на месте( мяч по кругу, восьмёркой).

Содействовать осмыслению учащимися результативности собственной двигательной деятельности.



Организовать класс для проведения двухсторонней (учебной) игры.







Содействовать оптимизации функционального состояния организма занимающихся.

ОРУ в ходьбе:

- И.П. правая рука вверх, левая- вниз

1.Левая рука вверх, правая- вниз.

2.И.П.


- И.П. руки в стороны.

1.Руки скрестно перед грудью.

2.И.П.


- И.П. Руки в стороны кисти в кулак.

1,2,3,4-вращение кистей вперед

5,6,7,8-назад

-И.П. То же.

1,2,3,4-вращение предплечий вперед 5,6,7,8-назад


-И.П. руки вверх

1,2,3,4 вращение рук вперед

5,6,7,8-назад


-И.П.руки согнуть перед грудью,

пальцы в замок

1-руки вперед кисти вывернуть наружу.

2-И.П.


Перестроение в колонну по одному

-стойка флорболиста;

-ведение мяча с перекладыванием на правую и левую стороны ;

Ведение мяча с обводкой стоек



ведение мяча вперед, назад, с повторением на скорость

ведение мяча безотрывно с передвижением лицом вперед;

передвижение вперед с отпусканием мяча вперед;







Передача мяча в парах, тройках.







броски мяча по воротам с места и в движении;

броски по воротам с предварительным ускорением с 4м;

отработка техники броска: удары мячом в стенку, остановка мяча с отскока;







двусторонняя (учебная) игра. с остановками для разбора ошибок и комментария действий игроков





Ритмичная ходьба в обход зала в колонне по одному и выполнение упражнений в глубоком дыхынии и на расслабление групп мышц.


Построение в одну шеренгу и подведение итогов урока:

-




















6-8 раз.






6-8 раз






2-4 раза





2-4 раза






2-4 раза





6-8 раз










1-1,5 мин






1-1,5

мин





2-3 раза

.

2-3раза




2-3 раза









2-3 раза









2-3 раза




2-3 раза




2-3 раза










10мин





до 3 мин






До 2 мин







































.

Выполняя упражнение двигаться в колонну по одному, шагом, соблюдая дистанцию 1 метр. Руки- прямые.

Смена положения рук выполняется на каждый шаг.



Выполнять под счет.





Следить за осанкой.

Руки прямые





Выполнять на каждый шаг.










Продвигаясь по залу в колонну по одному, учащиеся

берут клюшки.

Отрабатываем стойку флорболиста по сигналу после показа учителя;

На месте в стойке, клюшку следует держать двумя руками: одной – хватом сверху за конец рукоятки, другой – хватом снизу на расстоянии 35–45 см от конца рукоятки; Ведение мяча:

мяч постоянно удерживается крюком,

следует выполнять легкое касание без ударов,

пасы следует выполнять как слева, так и справа,

выполняется контроль мяча


Передача мяча:

Крюк следует держать как можно ближе к мячу.

После паса крюк должен смотреть в направлении

передачи.


удар выполняется запястьем: мяч удерживается крюком,

сильный удар: крюк касается пола непосредственно перед

выполнением удара,

голова поднята.

Обратить внимание на ошибки при выполнении задания.





Игру проводить с остановками для разбора ошибок и комментария действий игроков




Выполнить под счёт и по распоряжению учителя. Акцентировать внимание учащихся на плавном выполнении упражнений и ритме дыхания


Стимулировать учащихся к самоанализу результативности собственной деятельности на занятии.








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров328
Номер материала ДВ-285599
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх