Конспект занятия по формированию пространственных представлений и развитию навыков пространственной ориентировки для дошкольников «Грибы»

Предпросмотр материала:

«Грибы». Конспект занятия по формированию пространственных представлений и развитию навыков пространственной ориентировки

Цель:

1) Развитие зрительно-пространственной ориентировки в замкнутом пространстве на вертикальной и горизонтальной плоскости, умения распознавать грибы, называть их названия.

Задачи:

2) продолжать учить активно оперировать пространственными представлениями (в правом верхнем углу, в левом нижнем углу, слева, вверху, внизу, посередине справа, посередине слева) ; классифицировать грибы по признаку съедобности (съедобные - несъедобные) ; учить выделять части гриба (ножка, шляпка). Развивать мелкую моторику пальцев рук детей.

3) Развивать активную речь детей: названия грибов (подосиновик, подберезовик, лисичка, боровик, мухомор, поганка). Учить употреблять в речи: над, под, вверху слева, вверху справа, внизу слева, внизу справа, посередине слева, посередине справа.

4) Воспитывать умение слышать ответы товарищей во время занятия.

Материал: Картинки грибов, раздаточные карточки с изображениями съедобных и несъедобных грибов, фишки.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, белочка (игрушка) предлагает вам отгадать загадку: “Одна нога и шапка, а головы нет” (гриб).

2. Основная часть.

Воспитатель: Дети, по каким признакам можно отгадать эту загадку. А теперь “Выберите правильно гриб”.

На доске расположены грибы (демонстрационные картинки). Белочка хочет детям выбрать тот гриб, о котором она загадает загадку. Нужно сказать, в каком месте доски находится этот гриб (в правом верхнем углу, в левом нижнем углу).

Загадки:

Под деревцем, под осинкой

Стоит мальчик с пальчик:

На нем сер кафтанчик, красна шапочка (подосиновик)

Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый (мухомор)

Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички – золотистые (лисички)

На толстой белой ножке коричневая шапка.

Наверняка любой грибник найти мечтает (боровик)

Люблю я в разных шапках быть -

То в желтой, то в зеленоватой,

То в красной или сероватой.

Собирай, не мешкай, это… (сыроежка)

Игра “Найди ядовитый грибы”

Воспитатель: Ребята, В корзину попали ядовитые грибы. Если их не найти, то может случиться беда.

На раздаточных карточках детей среди съедобных грибов имеются и ядовитые, их нужно отметить фишками.

Какие ядовитые грибы вы нашли? Где находится мухомор на карточке? (слева посередине) Где находится поганка? (справа посередине). Мы хорошо потрудились, правильно собрали грибы. В корзинку положили только съедобные грибы: подосиновики, подберезовики, боровики, сыроежки.

Зрительная гимнастика (дети стоят на одной линии. Голову не поворачивают в стороны). Какие предметы находятся справа от тебя? Слева от тебя? Сзади от тебя?

Глаза вправо отведу,

На соседа посмотрю.

Повернусь теперь я прямо

И закрою их руками.

Если взгляд отведу -

Шарик слева я найду.

Теперь вправо посмотрю -

Глазами шарик поищу.

Игра “Отыщи грибы”

Попробуй назвать их правильно. (В верхнем левом углу - подосиновик. В левом нижнем углу - лисичка. Справа посередине - поганка. Это ядовитый гриб. Его нельзя есть).

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Ребята, что понравилось вам сегодня на занятии? Вы все хорошо занимались, молодцы!

Конспект занятия по формированию пространственных представлений и развитию навыков пространственной ориентировки для дошкольников «Грибы»

Другое

Конспекты

DOCX

02.10.2020

785

Другое

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Костыря Надежда Анатольевна

Воспитатель

На сайте: 6 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 134566
Подписчики: 6
Всего материалов: 157

134566
просмотров
157
материалов
6
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Костыря Надежда Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.