Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по ИЗО "Рисуем цветы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект занятия по ИЗО "Рисуем цветы"

библиотека
материалов

Конспект внеурочного занятия по изобразительному искусству

«Букет весенних цветов»

1 класс


Цели и задачи занятия:

  • Познакомить с понятием «цветочный натюрморт»

  • Научиться работать восковыми мелками

  • Учить располагать и определять размер и формы рисуемых объектов – цветов, листьев

  • Дать понятие симметрии, симметричное расположение фигур

  • Учить работать акварельными красками

  • Познакомить с картинами российских и зарубежных художников, рисовавших цветочные натюрморты

  • Воспитывать аккуратность, трудолюбие, взаимопомощь



Оборудование:

  • лист бумаги формата А-3,

  • восковые мелки,

  • акварельные краски,

  • кисточки, вода,

  • простой карандаш, ластик,

  • компьютер,

  • проектор



Ход занятия:


1. Оргмомент

2. Подготовительная работа.

- Для того, чтобы проверить готовность к уроку разгадаем кроссворд. Слайд 5

1. Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка.
Где носом проведёт,
Там и след кладёт. (карандаш)

2. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (кисточка)


3. Необычные мелки

Сделаны из воска

Не боимся мы воды

А рисуем четко. (восковые мелки)



4. Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки

Только выпустишь на волю –

Разноцветные детишки.

Где была пустота,

Там, глядишь – красота. (акварельные краски)

5. В жаркий день
Самой желанной бывает. (вода)


6. Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная... (бумага)


7. Коль ему работу дашь,
Зря трудился карандаш. (резинка)



8. Что за чудо-агрегат
Может делать все подряд -
Петь, играть, читать, считать,
Самым лучшим другом стать? (компьютер)


9. Мелом пишет и рисует,
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять,
Как его, ребята, звать? (учитель)



- Проверим, всё ли готово к уроку?


3. Активизация знаний учащихся и выделение темы урока


- Прочитаем тему урока – НАТЮРМОРТ

- Давайте вспомним, что это, а поможет нам стихотворение А.Кушнера «Про картины» (отрывок из мультфильма «Пластилиновая ворона»)

Слайд 6


- Рассмотрите картины и найдите те, на которых изображен натюрморт:

Слайд 7

hello_html_3ba6195.gif

- Какая картина лишняя? Почему?


Слайд 8


hello_html_m9831ab5.gif- Что объединяет все эти натюрморты? (цветы)

- Тема нашего урока: ЦВЕТОЧНЫЕ НАТЮРМОРТЫ.


- А чтобы узнать, какие цветы вы будете рисовать отгадайте ребусы:

Слайд 9


hello_html_m79a9778f.pnghello_html_4135f9e1.pnghello_html_42e6bc26.pnghello_html_54c3b5be.gifhello_html_m55bef642.gifhello_html_m3c1bd988.gif



(тюльпан, мимоза)


Тюльпан и мимоза – это весенние цветы, которые дарят к 8 Марта женщинам. Кто из вас их видел и знает? Рассмотрите рисунки. Какие цвета вы будете использовать? Какой формы цветы? Размер? Слайд 10


4. Практическая работа


Правила работы:

  • делая разметку, сильно не надавливаем на карандаш,

  • рисунок располагается в центре, детали крупные,

  • внимательно слушаем учителя, не кричим,

  • помогаем одноклассникам.


Этапы работы: Слайд 11


1. Разметка рамки

2. Расположение цветов и их формы

3. Работа восковыми мелками

4. Работа акварельными красками

1. Разметка простым карандашом рамки, формы цветов. Слайд 12, 13, 14

- Если есть возможность, то разметку рамки простым карандашом предварительно может сделать учитель (ширина рамки 5-6 см). Узор каждый ребёнок придумает и рисует самостоятельно, главное, чтобы он был симметричный. Использовать можно прямые линии, волнистые линии, круги, ромбы и т.д.

hello_html_79e718c5.jpghello_html_me088dda.jpghello_html_m54650961.jpg















2. Работа восковыми мелками. Слайд 15

Вместе с детьми учитель определяет размер, форму, расположение цветов. Цветок может быть распустившимся или в бутоне. Для рамки использовать мелки синего, голубого, фиолетового цвета. Для цветов тюльпанов - красного, желтого, оранжевого.

hello_html_m68e0d6d1.jpghello_html_2ad2db1d.jpg













3. Раскрашиваем восковыми мелками цветов тюльпанов и листьев. Слайд 16, 17.

Для раскрашивания цветов можно использовать два цвета. Обратить внимание детей на стебли и форму листьев (продолговатой, вытянутой формы).

hello_html_m5201c914.jpghello_html_1b8501d1.jpghello_html_3cd0c5dc.jpg










4. Рисуем восковыми мелками веточку мимозы. Слайд 18


hello_html_6824546c.jpghello_html_m3a9e2fcf.jpg














5. Работа акварельными красками. Раскрашиваем рамку. Слайд 19

Раскрашиваем рамку поверх восковых мелков в желтый (оранжевый) цвет. Мазки кисточкой наносятся в одном направлении, используя побольше воды и акварельную краску.

hello_html_78764552.jpg















6. Работа акварельными красками. Рисуем фон. Слайд 20

Фон наносится мазками разного цвета по диагонали. Если используется большое количество воды, то краски сливаются в местах соединения и фон получается размытым (один цвет плавно переходит в другой).


5. Итог урока.

- Как мы можем с вами назвать рисунок, который у вас получился? (цветочный натюрморт)

- Чем он отличается от других натюрмортов? ( цветы)

- Что мы использовали в своей работе? (восковые мелки, акварельные краски)


6. Рефлексия

- Кому понравилось сегодня работать?

- Кто считает, что у него сегодня все получилось?

- Какие трудности возникли?

7. Организация выставки. Организационный конец урока.

5


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1515
Номер материала ДВ-133992
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх