Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект занятия по изобразительному искусству на тему "Зимующие птицы. Снегирь." для учащихся 1 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект занятия по изобразительному искусству на тему "Зимующие птицы. Снегирь." для учащихся 1 класса

библиотека
материалов

Тип занятия: Изучение нового материала.

ТЕМА: «ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ. СНЕГИРЬ».

Цель: Учить детей изображать птиц (снегирь).

Задачи:

-учить поэтапно, изображать форму птицы (снегиря),

- развивать навыки быстрого карандашного наброска,

-развивать мелкую моторику, чувство цвета и ритма,

-воспитывать заботливое отношение к птицам, к «братьям нашим меньшим»,

-воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности.

Предметные результаты: Уметь изображать птицу (снегиря), выполнять работу в цвете; Закрепить умения смешивать краски;

Метопридметные результаты:

Личностные качества: Проявлять любовь и заботу к птицам.

Оборудование: пед. рисунок, наглядный материал в картинках.

У уч-ся: синий картон, простой карандаш, ластик, краски, непроливайка, палитра, кисти.

Ход урока.

  1. Организация учащихся (1мин)

Здравствуйте ребята, у нас сегодня не обычное занятие, к нам пришли гости, посмотреть, что же мы сегодня будем интересное делать.

  1. Проверка готовности учащихся к занятию. Нам сегодня для работы понадобится лист синего картона, краски, кисти, карандаш, ластик, баночка с водой, палитра. Посмотрите, все у всех есть?

  2. Подготовка красок к работе.

  1. Постановка темы и цели занятия (3мин)

Для того чтобы определить тему нашего занятия, я предлагаю вам послушать стихотворение, которое я вам сейчас прочитаю (Александр Яковлевич Яшина «Покормите птиц зимой»)


Покормите птиц зимой. 
Пусть со всех концов, 
К вам слетятся, как домой, 
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма. 
Горсть зерна нужна, 
Горсть одна — 
И не страшна, 
Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть, 
Видеть тяжело. 
А ведь в нашем сердце есть, 
И для птиц тепло.

Разве можно забывать: 
Улететь могли, 
А остались зимовать,
Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз,
К своему окну, 
Чтоб без песен не пришлось 
Нам встречать весну.

-О чём это стихотворение? К чему призывает автор?

-А как вы помогаете птицам зимой?

- Из чего делают кормушки? (из фанеры, дерева)

-Ребята, а что же делать тем птицам, которые живут в лесу, ведь там нет кормушек! Самое страшное для птиц - не холод, т.к. птицы, которые остались зимовать в лесу, и те, которые прилетели в наши леса зимовать, отрастили себе пушок – второй слой пёрышек. Холод им не страшен. А вот голод, когда нечего кушать, - самый страшный враг для лесных жителей. Если и гибнут птицы зимой, то, как раз от голода. И прилетают птички из леса поближе к человеку с надеждой на то, что люди добрые, они пожалеют несчастных пташек и накормят их: кого крошками, кого зёрнышками, а кого и сальцем.

-Ребята, как вы думаете, для чего мы начали наше занятие с беседы о зимующих птицах?

-Давайте вместе сформулируем тему нашего занятия. («Зимующие птицы»)

3. Беседа о зимующих и перелётных птицах (11мин)

- Как вы понимает выражение «зимующие птицы»? (которые постоянно живут рядом с нами, не боятся морозов, а еду ухитряются добывать даже в очень снежные зимы).

-Каких зимующих птиц вы знаете? (картинки: синица, снегирь, воробей, ворона, сорока, дятел, сова, филин).

Послушайте несколько народных примет о птицах:

Когда зимой вороны собираются целой стаей, летают, кружатся и каркают – жди снега или мороза.

Если зимой воробьи сидят на деревьях или строениях втихомолку – будет снег без ветра. А дружно расчирикались – к потеплению.

Ворона сидит утром на верхушке дерева и каркает – к вьюге.

Вороны в небе устроили хороводы – к снегопаду.

Работа с наглядным материалом.

- Как вы думаете, какая птица лишняя в этом ряду? (снегирь)

-Почему? (другие птицы перелётные)

-Каких птиц называют перелётными? (которые улетают на зиму в тёплые края)

- А что можете сказать про снегиря?

Вывод: Сегодняшний урок будет посвящён этой необычайно красивой птице.

- Что значит, посвятим занятие? (будем рисовать снегиря)

4. Вводная беседа о снегире.

- Кто знает, почему снегиря так назвали?

Рассказ о снегире: Так его назвали потому, что снегири прилетают вместе с первым снегом. За окном зима, всё замело. И вдруг – как будто на новогодней ёлке вспыхнули красные яркие игрушки! Это стайка снегирей уселась на рябину и, тихо посвистывая, клюют замёрзшую ягоду. Перелетая с дерева на дерево, они оживляют красотой однообразную снежную белизну и тихо насвистывают грустную мелодичную песенку. Живут снегири в хвойных лесах, глухих и тихих. Гнездо своё устраивают на ёлках невысоко над землёй. Снегириное гнёздышко свито из тонких прутиков, внутри заботливо выстлано травой и мхом.

С наступлением зимней стужи снегири улетают из родных лесов в сады и парки, поближе к человеку. Здесь им легче найти себе корм.

Снегири – спокойные птицы, они неторопливы, держат себя с достоинством. Как бы ни был голоден снегирь, но лучшую гроздь рябины он всегда уступит своей подружке – самочке.

Снегири очень доверчивы. Их легко поймать. К человеку они привыкают быстро и могут жить в клетке. Но в неволе они теряют свой красивый алый цвет и становятся чёрными.

-Как отличить снегиря от других птиц? (красная грудка, чёрные крылья, чёрный хвост и чёрная головка, серая спинка)

5. Наблюдение и анализ поэтапного рисунка.

-Обратите внимание, какого снегиря будем рисовать?

- Как расположим альбомный лист?

-Рисовать будем поэтапно.

Показ поэтапного рисунка педагогом.

6. Карандашные наброски.

7. Физкультминутка на внимание.

-Я буду называть только птиц, но если вдруг я ошибусь, и вы услышите что-то другое, машите руками.

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи.

Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, даже совы – с плюшками.

8. Анализ цветовой гаммы (рисунок в цвете)

- Каким цветом мы будем изображать фон? (голубой)

- Для ветки рябины, какие будем использовать цвета? (коричневый, коричневый + синий)

-Для рябины используем красный и оранжевый цвет.

-Какой цвет возьмём для грудки? (красный) Головы и хвостика? (черный).

- Когда будете рисовать крылья, то верхняя часть крыла будет серая, а нижняя черная, в черный цвет добавьте немного зелёного.

9. Самостоятельная работа (25мин)

10. Выставка работ учащихся с обсуждение робот (3мин)

11. Итог занятия (2мин)

Мы сегодня на занятие учились рисовать птицу (снегирь), познакомились с образом жизни снегиря, закрепили знания о перелетных и не перелетных птицах. На этом наше занятие подошло к концу. Понравился он вам? Что нового узнали? Какие выводы для себя сделали?

11. Организованное окончание занятия. Уборка рабочего места.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров1155
Номер материала ДВ-186441
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх