Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по изодеятельности на тему "Золотая осень" (дошкольники,1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по изодеятельности на тему "Золотая осень" (дошкольники,1 класс)

библиотека
материалов

Конспект занятия

Тема: «Золотая осень»

Цели: Знакомство с живописной картиной И.И.Левитана «Золотая осень»

Использование усвоенных ранее аппликативных навыков и приемов рисования для передачи образов осенних деревьев.

Формирование композиционных умений.

Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности.

Задачи:

-учить сочетать разные изобразительные техники для передачи характерных особенностей крон кленов, берез;

-побуждать к поиску оригинальных способов создания кроны дерева (обрывная, накладная аппликация, раздвижение, прорезной декор, «тычок» мятыми комочками бумаги);

-формировать композиционные умения (размещать вырезанные элементы ярусами, начиная с заднего плана)

- закреплять умение отвечать на вопросы по изображению;

-формировать умение коллективной оценки выполненного задания;

- закреплять умение  правильно выполнять пальчиковую гимнастику.

Планируемые результаты:

Предметные:

-научатся сочетать разные изобразительные техники для передачи характерных особенностей березы;

-освоят оригинальные способы создания кроны дерева;

-сформируют опыт композиционного размещения предметов на листе бумаги;

Метапредметные:

- будут расширены представления о живописи;

Личностные:

- сформируют опыт бесконфликтного общения;

- получат опыт группового обсуждения, игрового взаимодействия;

-проведут коллективную оценку результатов работы.
Образовательная форма занятия: опытно-экспериментальное и игровое действие;

Учебно-методическое обеспечение:

Альбомные листы, картон для труда, клей, ножницы, цветная бумага, стихотворение о осени, репродукция картины И.И.Левитана «Золотая осень», загадки про осень, игра «Соедини точки», раздаточный материал (силуэт дерева на каждого ребенка), фрагмент из м/ф «Сказка про чужие краски».

I.Планируемые результаты учебного занятия

Что нового узнает воспитанник на учебном занятии?

  • Загадки об осени

  • Познакомится с картиной художника И.И.Левитана «Золотая осень»

  • Освоит оригинальные способы создания кроны дерева

Опыт, какой практической деятельности получит? (Что будет делать?)

В процессе учебной деятельности воспитанники получат опыт:

  • бесконфликтного общения во время выполнения заданий;

  • выполнять игровые задания по заранее оговоренным правилам;

  • создадут образ кленового листа в игровом упражнении «Соедини точки»;

  • освоят оригинальные способы создания кроны дерева

  • научатся размещать вырезанные элементы ярусами, начиная с заднего плана


Как мы поймем, что планируемые результаты достигнуты?

  • Проведены игры на закрепление понятий в творческой и познавательной деятельности.

  • Групповое взаимодействие осуществлялось без ссор, дружно;

  • Улыбается, оказывает помощь, принимает участие, быстро присоединяется к работе других;

  • Выполнено игровое задание «Соедини точки»;

  • Создана работа по заданной теме.

II. Организационно-мотивационный этап занятия

Способы организации деятельности воспитанников

Содержание деятельности воспитанников

1.Приветствие пальчиковая игра «Здорово большак»

Здорово большак - правой рукой, пожимаем большой палец левой руки.

Здорово указка - правой рукой, пожимаем указательный палец левой руки.

Здорово середка - правой рукой, пожимаем средний палец левой руки.

Здорово сиротка - правой рукой, пожимаем безымянный палец левой руки.

И ты, крошка Митрошка - правой рукой, пожимаем мизинец левой руки.

Аналогично проводим разминку и на правой руке.

2.Загадывание загадок:

Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
Разговор пойдет о сказочном времени года об осени. А вы знаете как называются картины, изображающие природу (пейзаж), а художник, рисующий такие картины (пейзажист)

3.Постановка учебной задачи

Рассмотрите репродукцию картины И.И.Левитана «Золотая осень»

  • Что изображено на картине?

  • Какое время года нарисовал художник?

  • Каких цветов на картине больше? (желтых)

Послушайте стихотворение и ответьте на вопрос - Что мы сегодня будем делать?

Три подружки,

Три березки

Грустно им стоять.

Осень сорвала с них платья.

Где теперь их взять?

И, качая веткой голой,

Шепчутся они.

Три подружки, три березки

В поле у реки.

Включается фрагмент м/ф «Сказка о чужих красках)

Какие цвета мы будем использовать в своей работе? (цвета осени-желтый, красный, оранжевый)

1.Разминка для пальцев

2. Думают, отгадывают загадки

























3.Размышляют и отвечают на вопросы. Рассматривают разложенный на столе материал: листы бумаги, цветная бумага, клей, ножницы






Принимают учебную задачу

Контрольно-оценочная деятельность педагога: наблюдение

Учебно-дидактическое обеспечение: репродукция картины И.И.Левитана «Золотая осень»

III. Этап организации учебной деятельности

Способы организации деятельности воспитанников

Содержание деятельности воспитанников

1.Создать общее поле деятельности:

Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)

2. Подготовка к практической работе.

Ребята! Давайте узнаем, как выглядит лист Егорка?

Берем листы с игровым упражнением «Соедини точки и ты узнаешь, какое дерево потеряло свой листик» и раскладываем их перед воспитанниками открытыми.

Для этого мы с вами соединим линиями точки с цифрами

Смотрим внимательно, работаем быстро.

Подводим итоги - У каждого из вас оказался листик дерева.

-Какого?

Физ. минутка:

«Пчелки в ульях сидят».

Пчелки в ульях сидят и в окошечко глядят.

Порезвиться захотели, друг за дружкой полетели.

Полетали, прилетели и на место свое сели.

3. Практическая работа

Раздаются листы с нарисованным деревом без листьев, и предлагается одеть дерево в листву (крона).

Словесная инструкция с показом.

-можно нарисовать, вырезать и раскрасить способом тампоновки

-можно сделать крону дерева из кусочков рваной бумаги

-можно сделать крону дерева из рваных полосок

-можно сделать прорезной декор

Контрольно-оценочная деятельность педагога

-оценка готовности принять правила игры

-оценка активности во время игры

- проявление доброжелательности: улыбается, оказывает помощь, принимает участие, быстро присоединяется к работе других

Учебно-дидактическое обеспечение: раздаточные листы к игре «Соедини точки…», листы бумаги, краски,

1.Ответы воспитанников 2. Воспитанники делают предположения, принимают активное участие в обсуждении.

Уточняют задание, принимают правила при выполнении задания. Активно работают и сотрудничают





Принимает участие в физ. минутке.




Отвечают на вопросы, быстро присоединяется к работе других, выполняют практическую работу, оказывают помощь товарищам

IV. Рефлексивный этап (подведение итогов учебной деятельности)

Способы организации деятельности воспитанников

Способы организации деятельности воспитанников

1.Педагог организует и проводит групповую рефлексию. Вопросы:

- Что мы с вами узнали на занятии?

- Каким способом мы это узнавали?

- Что понравилось?

- Что вызвало затруднение при выполнении задания?


2. Устроим выставку и назовем ее «Осенний лес »

.


3. Озвучить слова одобрения

А сейчас все дружно скажем: Мы! МОЛОДЦЫ! И похлопаем в ладоши.

Звучат слова прощания, и дается задание на следующее занятие.

1.Активно принимают участие в подведении итогов проделанной работы

2. Прикрепляют свои работы на ватмане

3. Оценивают работы друг друга

Контрольно-оценочная деятельность педагога

- оценка деятельности воспитанников проходит через игру

-оценка усвоения

Учебно-дидактическое обеспечение

- вопросы для групповой рефлексии

- лист самооценки для детей









Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров243
Номер материала ДВ-237402
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх