Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по конструированию "Коробочка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект занятия по конструированию "Коробочка"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Ортаңғы тобының

ұйымдастырылған оқу қызметінің

техникалық картасы

Технологическая карта №

организованной учебной деятельности

старшая группа

Күні. Дата: 28.10.2016г

Тәрбиеші. Воспитатель: Николаева С.Н.

Білім беру саласы. Образовательная область: Познание

Бөлімдері. Раздел: Конструирование

Тақырыбы. Тема: «Коробочка» (из бумаги и картона)

Мақсаты Цель: научить детей из картона и цветной бумаги конструировать коробочку.

Продолжать развивать умение работать с ножницами и клеем.

Жабдықтар. Оборудование:

Билингвиадық компонент. Билингвальный компонент:


Қызметтік кезең

Этапы деятельности

Тәрбиешінің ұйымдастырушылық қызметі

Управленческие действия воспитателя

Балалардың қызметі

Деятельность детей

Мотивациялық- қозғаушылық


Мотивационно-побудительный

Всегда у тех, кто трудится, мечта любая сбудется,

Ведь сила есть волшебная в труде.

Он сдвинет горы снежные, создаст моря безбрежные,

Он побеждает всюду и везде.

- Мы сегодня собрались здесь не случайно и мне очень хочется с каким настроением вы сегодня пришли на занятие.

Впереди нас ждут сюрпризы и превращения. И мы начинаем. Желаю всем удачи.


Ұйымдастыру –іздестіру



Организационно -поисковый

показывает готовую коробочку, выясняет , как её можно использовать (класть туда пуговицы, скрепки, кнопки и т.д.), говорит о том , что такую коробочку можно подарить маме, бабушке, сестре

Воспитатель помогает детям определить форму донышка и верхней части крышки (квадратные), форму боковых сторон (прямоугольные). Затем обращает внимание детей на квадрат с надрезами (сделанными заранее).Складывает его так, чтобы получилась коробочка. Просит посмотреть, когда будет медленно разворачивать коробочку, где на выкройке дно, где стороны коробочки.(Выкройка приколота к доске). Детям предлагает на выкройке найти дно коробочки.





















ФИЗМИНУТКА

«Вот помощники мои».



дети рассматривают поделку, отмечают, что она красиво украшена, закрывается
















К доске вызывает ребёнка, который показывает дно коробочки указкой. Другой ребёнок показывает стороны коробочки, а воспитатель вслед за ним наклеивает на них прямоугольники другого цвета. Поясняет, что оставшиеся белые квадратики нужны, чтобы склеить из выкройки коробочку. Процесс изготовления коробочки (крышки) и её выкройки повторяется ещё раз самими детьми. Фиксировать отдельные части цветными формами при повторении не надо. Во время показа действий следует обратить внимание детей на то, что надрезы нужно делать точно по линии, объяснить и показать, как намазывать клеем- только крайние квадратики, к которым сверху приклеивается средняя стенка (она всегда наклеивается сверху).


Вот помощники мои, Смотрим на раскрытые ладони.

Их как хочешь поверни:

И вот эдак, и вот так, Потираем руками.

Не обидятся никак.

Раз, два, три, четыре, пять. Хлопаем в ладоши.

Не сидится им опять.

Постучали, повертели

Стучим по столу.

И работать захотели. Потираем руками.

Поработают немножко,

Мы дадим им отдохнуть. Сложили ладони вместе.

Постучали повертели Круговые движения кистями.

И опять обратно в путь.

Рефлексивті –түзетушілік

Рефлективно -корригирующий

Рассмотреть все коробочки, обратить внимание на то, что они разного цвета, с разными украшениями, порадоваться вместе с детьми, что маме будет приятно получить такую коробочку в подарок




Күтілетін нәтиже. Прогнозируемый результат.


Жанғыртады. Воспроизводит:


Түсінеді. Понимает:

Қолданады. Применяет:



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-297054

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>