Конспект занятия по конструированию (оригами) в подготовительной группе "Корона для Осени"

Конспект по конструированию (оригами) в подготовительной группе. Коллективная работа «Корона для Осени»

                                                            Цели:

- систематизировать и углублять знания о сезонных изменениях в природе;

- показать значение листопада для жизни растений зимой;

- развивать навыки работы с бумагой, выполнения аккуратных точных сгибов;

- развивать чувство композиции.

                                            Материалы и оборудование:

- квадратные листы различной цветной бумаги;

- клей ПВА, кисточка и подставка;

- иллюстрации осенних деревьев;

- корона

                                            Предварительная работа:

- беседа о времени года и сезонных изменениях;

- рассматривание репродукций картин художников;

- прогулка с детьми в осеннем парке;

                                               Основная часть.

                 Воспитатель читает стихотворение об осени:

Падают, падают листья,                                Вот уж последняя стая           

В нашем саду листопад                                 Крыльями машет  вдали

Желтые, красные листья                               В руки возьмем по корзинке

По ветру вьются, летят.                                 В лес за грибами пойдем

Птицы на юг улетают                                     Пахнут пески и тропинки

Гуси, грачи, журавли                                     Вкусным осенним грибком.

                 Воспитатель: О каком времени года говорится в этом стихотворении? Как вы догадались, что осень? Что происходит в природе в это время года? (Ответы детей)

              Воспитатель: Вы сказали, что осенью часто дует холодный ветер. А что происходит с деревьями, когда дует сильный ветер? Правильно, они качаются из стороны в сторону. Давайте и мы с вами превратимся в деревья.

                              Физкультминутка «Ветер тихо клен качает»

Ветер тихо клен качает,                                ( Ноги на ширине плеч, руки за голову.

Вправо, влево наклоняет:                               Наклоны туловища вправо и влево.)

Раз - наклон и два – наклон,

Зашумел листвою клен.

             Воспитатель: А сейчас я вам загадаю загадку про то природное явление, которое бывает только осенью, а вы постарайтесь отгадать.

Листья жёлтые кружатся,                                     Танец этот - каждый год

Наземь ковриком ложатся.                                   Как он называется?

Жёлтых листьев хоровод                                      (Листопад)

Осенью случается

             Воспитатель: Правильно. Ребята, давайте с вами рассмотрим букет из осенних листьев. Назовите, с каких деревьев эти листочки. (ответы детей)

                                         Д/и «С какого дерева листок? »

                                                  Практическая часть.

                 Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем свой листопад. А листочки у нас будут кленовые. Давайте повторим, каких цветов бывают осенние листочки. (ответы детей)

Под спокойную музыку, по образцу, дети складывают листочки.

                                    

                                  

        Воспитатель: Вот какие красивые листочки получились. А теперь приклеиваем наши листочки к короне (далее дети приклеивают листья к короне). Вот и готова наша корона. Посмотрите, какая красивая у нас получилась корона , совсем, как настоящая!