Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по конструированию "Сказочный город"

Конспект занятия по конструированию "Сказочный город"

Скачать материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №97

«Детский сад присмотра и оздоровления»

Городской конкурс профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок»

Направление «Дошкольное образование»

 

 

 

 

 

Конспект занятия по конструированию

на тему «Сказочный город»

для детей подготовительной к школе группы

 

 

 

 

 

Автор работы:

Воспитатель МАДОУ № 97

«Детский сад присмотра и оздоровления»

Лысенко Наталья Сергеевна

 

 

Кемерово

2020

 

Цель : совершенствование  умения сооружать различные конструкции зданий по замыслу; развитие  творчества, фантазии;  формирование потребности   к изучению окружающего мира.

 Задачи:

Обучающая:

- Обогащать знания о строительных профессиях; продолжать работу по ознакомлению детей с конструкцией зданий.

Развивающая:

- Развивать образное мышление, конструктивное  воображение, творчество, инициативу, связную речь.

Воспитывающая:

-  Воспитывать умение проявлять инициативу, самостоятельность в конструировании; желание приходить на помощь, умение трудиться в паре.

Предварительная работа:

Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Строители», рассматривание картинок различных домов, строительство домов из строительного материала по замыслу в парах и индивидуально.

Беседа о строительных профессиях и правилах безопасности при работе на стройке.

Сюжетно – ролевая игра на плоскости : «Служба спасения», «Кафе»

Форма организации:

Подгрупповая, работа в паре.

Методы и приемы:

Игровой, наглядный, практический, словесный.

Материалы и оборудование:

Магнитофон, телевизор, столы по количеству детей,  один большой стол.

Демонстрационный материал: картинки с изображениями строительных профессий (Формат А4, 7шт), видео послание.

 

Раздаточный материал:

Строительные каски – по количеству детей, корзинки с конструктором для каждой пары детей, корзина с пластмассовыми атрибутами  для обустройства города Смешариков – 1шт., фигурки героев мультфильма «Смешарики» - 10шт.

Структура занятия:

I Вводная часть – 10 минут

1)Просмотр видео послания от смешариков с просьбой помочь построить сказочный город

2)Отгадывание загадок о строительных профессиях

3)Рассматривание картинок с изображением строительных профессий

4)Беседа о правилах безопасности при стройке и для чего нужны строителям каски.

II Основная часть: - 15 минут

1)Конструирование сказочного города в парах по замыслу

2)Беседа во время практической деятельности из каких частей может состоять сказочный дом.

3)Физкультурная  минутка

III Заключительная часть: - 5минут

1)Обустройство города Смешариков

2)Заселение сказочных героев в новый город

3)Подведение итогов воспитателя с детьми.

Ход образовательной деятельности:

I Вводная часть:

(Дети садятся за столы, где уже приготовлен для каждой пары конструктор и строительная каска для каждого ребенка, дети одеты в полукомбинезоны для ассоциации со спецодеждой строителя.)

Воспитатель: Ребята у нас сегодня занятие по конструированию. Но прежде чем начать строить, я предлагаю вам посмотреть видео послание, которое прислали нам герои из мультфильма Смешарики. Готовы?

Дети: Да.

(Во время просмотра видео, воспитатель зачитывает детям о просьбе Смешариков)

Воспитатель: Ребята, что же случилось у Смешариков?

Дети: Так как наступила весна, снег начал таять, началось наводнение, и все домики Смешариков смыло. Смешарики просят помочь им построить новый сказочный город.

Воспитатель: Поможем нашим героям?

Дети: Да.

II Основная часть:

Воспитатель: Дети скажите, Как вы думаете, кто работает на стройплощадке?

Дети: Строители.

Воспитатель: Молодцы, правильно. Но под общим называнием профессии строитель скрывается много специальностей.

Первый, кто нас встречает на строительной площадке это прораб. Прораб раздаёт задания рабочим, следит за тем, чтобы рабочие в срок исполняли всё то, что им поручено, следит за качеством исполнения работ.

(Во время рассказа демонстрируется иллюстрация с изображением прораба)

Воспитатель: Давайте подумаем, с чего же начинается строительство здания?

Дети (воспитатель дополняет): Сначала архитектор придумывает, каким будет дом и рисует его на бумаге.

Воспитатель:-  Правильно. Архитектор придумывает и рисует дома на бумаге. А строители воплощают его чертежи в жизнь.

(Демонстрация  иллюстрации с изображением архитектора)

Прежде, чем начать строить, я хотела бы узнать, какие еще строительные профессии вы знаете. Я предлагаю вам отгадать загадки. Готовы отгадывать?

Дети: Да готовы!

Воспитатель:

На работе день-деньской

Управляет он рукой.

Поднимает та рука

Сто пудов под облака. ( Крановщик.)

(Демонстрация  иллюстрации с изображением крановщика)

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской,

У него в руке ведро,

Сам раскрашен он пестро. (Маляр)

(Демонстрация  иллюстрации с изображением маляра)

Из кирпича мы строим дом,

Чтоб смеялось солнце в нём.

Чтобы выше, чтобы шире

Были комнаты в квартире. (Каменщики)

(Демонстрация  иллюстрации с изображением каменщика)

Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нем. (Строители)

(Демонстрация  иллюстрации с изображением строителя)

Гвозди, топоры, пила,

Стружек целая гора.

Это трудится работник —

Делает нам стулья... (плотник)

(Демонстрация  иллюстрации с изображением плотника)

Воспитатель: Молодцы. Как много вы знаете о профессиях. Ребята , а скажите для чего строителю нужно надевать каску?

Дети: Для безопасности на стройке, чтобы не получить травму.

Воспитатель: Правильно. Я тоже предлагаю вам надеть каски и приступить к строительству сказочного города. Сегодня вы побываете в роли разных профессий. Вы сами придумаете, каким будет ваш дом и вы сами его построите.

(Дети надевают каски и в парах строят дома из конструктора. В процессе постройки воспитатель индивидуально подходит и беседует с каждым ребенком из каких частей состоит дом.)

(Через 10 минут после начала проводится физкультминутка)

Воспитатель: Дети я думаю, вы немного устали и предлагаю вам отдохнуть. Встаньте из за стола, повторяем вместе со мной слова и выполняем движения.

Раз, два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на месте)

Будем строить и играть. (Дети выполняют прыжки на месте)

Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх)

Окна ставим, крышу кроем. (Показать руками окно, крышу — сомкнуть руки над головой)

Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытягивают руки вперед)

Будет жить в нем старый гном. (Приседают)

Воспитатель: Отдохнули немного?

Дети: Да.

Воспитатель: Присаживайтесь на  места и заканчивайте строительство своих сказочных домиков.

(Воспитатель беседует с детьми, какие у них получились домики)

Воспитатель: Какие красивые дома вы построили. А сейчас я предлагаю вам перенести ваши постройки на большой стол, где мы с вами обустроим сказочный город. На большом столе в  корзине лежат дополнительные атрибуты, чтобы город стал еще красивее.»

(Дети обустраивают город.)

III Заключительная часть:

Воспитатель:  Ребята, помогли мы смешарикам?

Дети : Да, какой красивый город мы построили и украсили, деревьями, клумбами и заселили наших героев.

Воспитатель: Ребята сложно вам было работать в паре?

Дети: Нет, мы договорились кто, какую часть будет строить и вместе придумали, каким будет наш дом.

Воспитатель: Ребята, Смешарики говорят вам огромное спасибо за помощь и теперь вы можете поиграть в сказочном городе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

 

1.Куцакова Л.В.  Конструирование из строительного материала. Подготовительная к школе группа. Для занятий с дет.  6-7л. – М.: Мозаика – Синтез, 2017. – 64с.

2. Мискарян Е.В. Азбука профессий. Строитель. – М.: Формат – М, 2012. – 208с.

3. Мазнин И.А Аннотация к книге "500 загадок для детей. – М.: Сфера, 2019. – 96с.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по конструированию "Сказочный город""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.06.2020 866
    • DOCX 27.4 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лысенко Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лысенко Наталья Сергеевна
    Лысенко Наталья Сергеевна
    • На сайте: 3 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3576
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика адаптивной физической культуры в дошкольном образовании

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 13 регионов

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе