Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по лепке для детей с нарушением интеллекта первый год обучения (средняя группа).
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект занятия по лепке для детей с нарушением интеллекта первый год обучения (средняя группа).

библиотека
материалов

Конспект занятия по лепке для детей с нарушением интеллекта первый год обучения (средняя группа).


Тема: «Шапочка для Маши»

Цель: Научить детей лепить головной убор.

Задачи:. Учить детей раскатывать пластилин круговыми движениями и использовать прием сплющивания.Развивать крупную, мелкую моторику пальцев, рук.Воспитывать

аккуратность.

Материалы к занятию: Кукла Маша, маленькие пластмассовые куклы на каждого ребёнка, доски, пластилин.

Словарная работа: шапка, красивые, теплые.

Ход занятия:

Круг радости:

В хороводе мы пойдем,

Хоровод мы заведем.

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем.

Покружились от души.

Вот какие малыши!

Педагог читает стихотворение Е. Благининой.
Наша Маша рано встала,
Кукол всех пересчитала:
Две Матрёшки - на окошке,
Две Танюшки - на подушке,
Две Иринки – на перинке,
А Петрушка в колпачке – 
На дубовом сундучке. (Показ картины)

Игра: «Чудесный мешочек» (в мешочке лежат маленькие пластмассовые куклы)Воспитатель:-Угадайте, что у вас в руках? (Дети ощупывают, угадывают, достают кукл)

-Наши куклы хотят поиграть.

Физминутка "Части тела"

Раз, два, три, четыре, пять – будем части тела называть (дети шагают по кругу, останавливаются)

Вот спина, а вот животик. (показывают обеими руками спину, затем живот)

Ножки. Ручки. Глазки. Ротик. Носик. Ушки.-топают ножками, протягивают руки вперед и вращают кистями, показывают глаза,рот, нос, уши)

Голова. Покачать успел едва. (кладут руки на голову, качают головой из стороны в сторону)

Шея крутит головой. Ох, устала ой-ой-ой! (обхватили шею ладонями),

Лоб. И брови. (пальцами обеих рук гладят лоб,указательными пальцами проводят по бровям)

Вот реснички. Запорхали, словно птички(указательными пальцами показывают реснички, дети моргают глазами)

Розовые щечки. Подбородок кочкой. (ладонями гладят щеки, подбородок)

Волосы густые. Как травы луговые (пальцами обеих рук, как гребнем расчесывают волосы)

Плечи,  (дотрагиваются правой кистью до правого плеча, а левой до левого)

Локтиү  (не убирая рук с плеч, выставляют вперед локти)

И колени, (слегка наклоняются и хлопают по коленям)

У меня, Сережи, и у вас(выпрямляются и разводят руки в стороны, жестом показывая на других детей)

Проблемная ситуация:

На улице зима,

Ой,кусается мороз! Варежкой закрою нос!
Чтобы голову закрыть, 
надо всем Её носить! (Шапку)

Чтобы у наших кукол,

Не замерзла голова

Нужно куклам что надевать?(шапки)

Игровой момент: «Надень шапку»

Ребята, зимой чтобы у нас не мерзла голова мы что надеваем?(шапки)

А зимние шапки какие?(красивые, теплые, мягкие)

Хочу посмотреть как вы умеете надеваеть шапки.

(дети поочереди на куклу Машу надевают шапку)

Воспитатель: -Ребята, давайте для наших кукл и для куклы Маши слепим шапки.

Показ и рассматривание образца.

Показ поэтапного выполнения лепки:

Сначала берем кусок пластилина и раскатываю его круговыми движениями, получается шарик.Затем шарик сжимаю, сплющиваю между ладонями.
Теперь,
пальчиками загибаю края. Получается шапочка.

Пальчиковая игра: «Белый пух»

Сыплет белый , снежный пух, 

Устилает все вокруг. 

Пух на шапках 

Пух на шубках, 

Пух на бровках,

Пух на губках.

Как щекотно - ух! 

Кто щекочет - пух! 

Воспитатель: А теперь, ребята, приступайте к работе, а я вам буду помогать

-Творческая работа детей.

Итог:  Воспитатель: Ребята какое сегодня мы с вами сделали доброе дело для наших кукл? Что мы с вами лепили? А какие у них шапки? Красивые, теплые. Молодцы!

Ожидаемый результат: Знать-что за вещь

Уметь-применять по назначению

Иметь – навыки лепки





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-486721

Похожие материалы