Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по лепке на тему "Петушок и его семья"

Конспект занятия по лепке на тему "Петушок и его семья"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятия по ручному труду.

Тема: «Петушок с семьёй».





http://3.bp.blogspot.com/-RYvKhey1sPc/UqIbP5dM9PI/AAAAAAAABes/8J0HsBF_EHU/s1600/original_mirror.jpg











Воспитатель ГПД: Макарова О.В.


Класс: 2 «А»



Конспект занятия по ручному труду на тему: «Петушок с семьёй»



Цель:

  • расширять представления детей о домашних животных и их характерных особенностях;

  • продолжать знакомить детей с   произведениями народного искусства, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах;


Задачи:


  • закрепить представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах.

  • обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыплята, цыпленок, клюет, закреплять умение подражать голосам птиц;

  • Учить детей лепить цыплёнка, состоящего из двух частей, передавая его образную выразительность;

  • закреплять умение раскатывать пластилин круговыми движениями между ладонями, учить лепить шарики разной величины, соединять их плотно прижимая, друг к другу;

  • развивать интерес к лепке, радость от созданного изображения.



Предварительная работа: чтение стихов, сказок о домашних животных, отгадывание загадок, рассматривание картинок, беседа о домашних животных и птицах.



Материал:

  • Предметные картинки: петушок, курочка, цыплята. Загадки.

  • Пластилин, дощечки.



Ход занятия:


Воспитатель: Ребятки сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы слушайте внимательно:

Гребешок аленький,

Кафтанчик рябенький,

Двойная бородка,

Важная походка.

Раньше всех встает,

Голосисто поет.


Дети: Петух!

Воспитатель: Правильно, петушок.


Воспитатель вывешивает картинку с изображением петуха. Рассматривает вместе с детьми картинку, выделяя особенности внешнего вида петуха.


Воспитатель:  

  • Как поет петушок? (ответы детей).

  • А кого зовет петушок? Как вы думаете? (ответы детей).

  • Послушайте загадку:


Зёрнышки она клюёт.
Яйца вкусные несёт.
Слышно на всю улицу
Как кудахчет…

Дети: Курица


Воспитатель вывешивает картинку с изображением курицы. Рассматривает вместе с детьми картинку, выделяя особенности внешнего вида курицы.


Воспитатель:  

  • Как разговаривает курочка? (ответы детей).

  • Правильно, уточняет воспитатель, она кудахчет «куд–куда, куд - куда» и ещё она зовёт своих деток «ко-ко-ко».

  • Послушайте загадку:


У кого из деток птичьих

Голосок так тонок?

Раньше был желток яичный,

А теперь


Дети: Цыпленок


Воспитатель размещает на доске картинку с изображением цыплёнка. Рассматривает вместе с детьми картинку, выделяя особенности его внешнего вида. Рассказывает четверостишье:


«Ко – ко – ко, там камни, кочки,

Стойте желтые комочки!

Разбежались все куда-то,

Непослушные цыплята».

Воспитатель: Цыплята разбежались, а петух и курочка пошли их искать. Давайте, мы тоже вместе с петушком пойдём.


Физкультминутка:

«Шёл по берегу петух

Поскользнулся, в речку бух!

Будет знать петух, что впредь

Надо под ноги смотреть».


(В соответствии с текстом, дети делают шаги на месте, руки держать за спиной. Затем делают круговые движения руками, приседают, грозят пальчиком, делают наклоны вперёд).


Дети садятся на свои места

Воспитатель: ребята, а давайте с вами слепить для курочки цыплят из пластилина.


Дети с воспитателем рассматривают игрушечного цыплёнка или образец, вылепленный педагогом. Воспитатель обращает внимание на цвет, форму: туловище – большой шарик, голова – маленький шарик, клюв (маленький, остренький).


Показ приёмов работы:


Воспитатель: Я беру маленький кусок пластилина и что делаю? Раскатываю шарик. Это будет головка цыплёнка. Затем беру большой кусок пластилина и тоже раскатываю шарик. Это будет туловище цыплёнка. Теперь мы скрепляем два шарика, прижимая их друг к другу. А теперь мы делаем цыпленку клюв, прищипываем двумя пальцами. Вот и получился цыпленок.

Выполнение работы детьми. Индивидуальная помощь детям.

Размещение готовых работ на подставке, рассматривание детских работ.








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров1510
Номер материала ДВ-360412
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх