Конспект занятия по лепке на тему "Йомры икмәк әвәлибез" (младшая группа)

Тема: Йомры икмәк 

Максат:

- балаларны рус халык әкияте белән таныштыру, әкиятнең эчтәлеген аңларга ярдәм итү. Түгәрәк әвәләү күнекмәләрен ныгыту. Бармак очлары белән йомшартып, түгәрәкләп тәгәрәтеп әвәләү ысулларын ныгыту, үстерү.

- әкият геройлары белән кызыксындыру, кабул итү сәләтен, игътибарны үстерү.

- чиста, пөхтә итеп эшләүләренә ирешү, әвәләгән әзер эшләрен күреп шатлану хисләре алулары.

Җиһазлау: экран, проектор, ноутбук, пластилин, такта, салфетка, күргәзмә икмәк.

                          Эшчәнлекнең барышы:

- Кәефләрегез ничек?

- Әйбәт.

- Кунаклар белән барыбыз бергә исәнләшик әле, балалар.

- Исәнмесез!

- Балалар, сез әкиятләр яратасызмы?

- Без әкиятләрене бик яратабыз.

- Бүген мин сезне рус халык әкияте “Йомры икмәк” белән таныштырып үтәрмен, һәм без үз кулларыбыз белән “Йомры икмәк” әкиятендәге “Йомры икмәкне” пластилиннан әвәләрбез.

- Матур итеп утырдык, балалар, тыңлыйбыз.( сөйлим, экранда әкиятнең геройлары чыга бара)

 - Балалар, сезгә әкият ошадымы?

- Ошады.

- Әкияттә “Йомры икмәккә” нинди хайваннар очрады.(куян,бүре,аю,төлке.)

 -Балалар йомры икмәкне кем ашады?(төлке)

-Балалар төлке нинди ул? (хәйләкәр, алдакчы)

-Әйдәгез әле, балалар, әби белән бабайга йомры икмәкне без әвәләп бирик әле)

- “Йомры икмәк” нинди формада?(йомры икмәкне күрсәтәм)

-Түгәрәк формада

-Дөрес, балалар.

- Игътибар белән миңа карагыз әле, балалар, мин сезгә “Йомры икмәкне” ничек әвәләргә кирәклеген күрсәтермен, аңлатырмын.

- Пластилинны бармак очларыбыз белән йомшартып, ике уч арасында түгәрәкләндереп тәгәрәтеп “Йомры икмәкне” әвәлибез. Чиста пөхтә эш итәбез. “Йомры икмәкне” әвәләп бетергәч куларыбызны дымлы салфека белән сөртәбез.(Һавада эшләп карау).

 -Балалар, әйдәгез, бераз ял итеп алыйк.

 Физкультминутка

Аюның өе бик зур,

Куянныкы кечкенә.

 Аю йөри алпан тилпән

Ә куяннар сикерә.

- Балалар, әйдәгез өстәл янына килегез, урындыкларга утырыгыз.

- Балалар, карагыз әле, сезнең алдыгызга куелган тәлинкәләргә нәрсә салынган икән?

- Пластилин.

  -Башта без тагын бер кат исебезгә әвәләү алымнарын һавада кулларыбыз белән әвәләп төшереп үтик әле. Ә хәзер без сезнең белән “Йомры икмәкне” әвәлибез. Эшли башладык (музыка куела).(Кыенсынган балаларга булышу, индивидуаль эш).

  -Эшләп бетергәч дымлы салфеткага куллар сөртелә.

 (Эшләр табага куела).

  -Балалар,менә карагыз әле без әби белән бабайга йомры икмәкне ничек күп итеп әвәләдек.Әби белән бабай сөенерләр инде. Сез миңа бик ошадыгыз.Ничек тырышып  шөгылләндегез. Рәхмәт сезгә.