Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по лепке "Новогодние шары"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект занятия по лепке "Новогодние шары"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского и юношеского творчества»

Симферопольского района Республики












Конспект занятия по лепке «Новогодние шары»







подготовила

педагог дополнительного образования

Климова Анна Викторовна




















г. Симферополь
2015

Тема занятия: «Лепка новогодних шаров из соленого теста»

Цель: Развить мелкую моторику рук через занятия декоративно – прикладного творчества с применением пальчиковой гимнастики.

Задачи:
Образовательные:

- Совершенствовать умение работать с солёным тестом
- Закреплять умение работать с формой.
Развивающие:

- Развитие композиционных навыков; воспитание вкуса и эстетического отношения к действительности.
- Развивать глазомер и мелкую моторику рук.
- Развивать творческое воображение и наблюдательность.;
Воспитательные: Воспитывать интерес к изготовлению новогодних игрушек своими руками.

Вид занятия: смешанный (Беседа с объяснением, практическая работа, самостоятельная работа)

Тип занятия: Занятие совершенствования умений и навыков

Методы обучения: словесные: рассказ, беседа, инструктаж; наглядные: показ, демонстрация образцов изделий из соленого теста и приемов работы, картины, рисунки. Методы практической работы. Репродуктивный метод. Проектно – конструкторский метод: создание произведения декоративно – прикладного искусства.

Технология обучения: личностно-ориентированная технология сотрудничества.

Участники: группа первого года обучения

Оборудование: выставка поделок из соленого теста, инструкционные карты, письмо

Материалы и инструменты: соленое тесто, контейнеры для теста, стеки, индивидуальные дощечки для работы с тестом, вода, салфетки.



У педагога в руках письмо.

- Ребята, давайте прочитаем письмо. Письмо пришло от Снеговика.

«Здравствуйте, ребята. Скоро Новый год и все люди будут украшать елочки. Мы с лесными жителями уже начали готовится к празднику, но не успеваем украсить все елочки в лесу. Помогите нам украсить елочки. Высылаю вам елочку и волшебные шарики. До скорой встречи, ваш друг Снеговик.

Воспитатель достает елку и заготовки новогодних шариков.

- Ну что, ребята, будем елочку украшать? (да)

- Ой ребята, а шарики и правда волшебные!

- А какой они формы (круглые)

- А давайте украсим нашу елочку?! (давайте)

 Воспитатель показывает детям, как скатывать маленькие разноцветные шарики из соленого теста и украшать их сверху.

Прежде, чем мы будем лепить, давайте разомнем наши пальчики


Как интересно нам зимой! (показывают большим пальцем вверх) 

На санках едем мы гурьбой, (имитируют катание на санках) 

Потом в снежки мы поиграем, (имитируют лепку и бросание снежков) 

Все дружно лыжи одеваем, («одевают» лыжи, «берут» палки, «едут») 

Потом все встали на коньки, (изображают катание на коньках) 

Зимой веселые деньки! (показывают большим пальцем вверх).


Инструкция по лепке

  1. Замесить тесто по рецепту: мука – 2 части, соль мелкая – 1 часть, вода 1/3 части.

  2. Поместить тесто в полиэтиленовый пакет или контейнер.

  3. Застелить рабочую поверхность (дощечку) фольгой.

  4. Отщипнуть от куска небольшой кусочек теста.

  5. Раскатать с помощью скалки этот кусочек толщиной 4 – 5 мм

  6. С помощью стакана или формы овальной, круглой вырезаем будущие шарики

  7. . Делаем обратной стороной кисточки дырочку для продевания потом ниточки или проволочки

  8. . Украшаем композицию, используя различные элементы: шарики с нажимами стеком или обратной стороной кисточки, цветы (лепестки и сердцевинку цветка можно лепить по отдельности, птички…Украшения можно придумать самостоятельно, используя любые декоративные элементы.

  9. Закрепить украшения на приготовленную основу.

  10. Высушите изделие открытым способом.

  11. Высушенную композицию раскрасить гуашевыми или акриловыми красками.

  12. Готовое изделие покрыть лаком, наклеить блестки.



Во время лепки можно делать пальчиковую гимнастику:

Пальчиковая гимнастика “Ёлочка” 
Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи) 
Что за чудеса случились 
Этой ночью новогодней. 
Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы) 
А увидели парад: 
В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга) 
Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза) 
А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши) 
Пушистая, в иголочках.


Подведение итогов:

А сейчас давайте посмотрим наши шарики .

- Молодцы, ребята! Снеговик так рад, что мы к нему в гости сегодня пришли и помогли украсить елочку. Я считаю, что все вы так же творчески работали и овладели в техникой изготовления новогодних шаров. И скажу о каждой из ваших работ. (несколько слов)

Теперь дома в любое время вы сможете повторить эту работу.

Заключение:

Используя на занятиях по лепке пальчиковую гимнастику можно добиться хороших результатов по развитию мелкой моторики рук.

Проведение таких занятий можно рекомендовать педагогам дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов в общеобразовательных школах. Методическая разработка поможет начинающему педагогу в проведении занятий по лепке не только из соленого теста, но и с пластилином, глиной.

Литература:

  1. Азбука соленого теста Ольга Чибиркова. – Москва: «ЭКСМО», 2010 г.

    1. С.

  1. Ирина Хананова. Соленое тесто. - Москва: «АСТ – ПРЕСС», 2006г.- 104 с.

  2. Электронный ресурс: http://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2014/12/07/konspekt-integrirovannogo-zanyatiya-po-izobrazitelnoy

  3. Master-classy.ru




Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-226399

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>