Конспект занятия по лепке в средней группе "Угощение"

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательная область: «Творчество»

Раздел: Лепка.

Тема: Угощение

Цель: создать изображения по собственному замыслу.

Задачи: Продолжать развивать самостоятельность и творчество, умение создавать изображения по собственному замыслу. Закреплять разнообразные приемы лепки.

Материалы и оборудование: пластилин, образцы, дощечки, салфетки, Незнайка.

Билингвальный компонент: отбасы – семья, ана – мама.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей	Анализ занятия
Мотивационно- Побудительный	В гости приходит Незнайка и сообщает что к нему в гости придут его друзья, и он не знает чем их угостить. Просит детей помочь ему. Д/и «Мои друзья» Цель: умение называть своих друзей. Биленгвальный компонент. Сообщает тему занятия.	Проявляют интерес. Выполняют. Повторяют.
Организационно –поисковый	Предлагает рассмотреть картинки, уточняет:  кто изображен на картинке? Проблемная ситуация: Чем может Незнайка угостить своих друзей? Предлагает рассмотреть образец. Уточняет: Что вылеплено на образце и какого цвета?  Наглядно демонстрирует: как нужно лепить  угощения. Физминутка: «Семья» (пальчиковая гимнастика) Предлагает вылепить детям угощения по своему усмотрению. Подумайте чем бы вы хотели угостить друзей незнайки. Предлагает приступить к     работе. Контролирует процесс, оказывает индивидуальную помощь.	Рассматривают. Отвечают на вопросы. Рассматривают. Размышляют. Выполняют. Выполняют.
Рефлексивно – корригирующий	Уточняет, чему научились? Какого цвета использовали пластилин? Оценивает деятельность детей. Блогодарит детей за помощь. Прощается с детьми.	Отвечают на вопросы.Радуются своим работам. Прощаются с Незнайкой.

Ожидаемый результат:

знать: навык работы с пластилином, уметь лепить по своему замыслу.

иметь: представления, что нужно уметь помогать своим друзьям.

уметь: лепить несколько предметов одной величины.