Мероприятие:
«День открытых
дверей» Место
проведения: ДДТ ст.
Гривенской
Дата: 03.09.2011г. Тема:
Основные узлы и узоры
Цель
занятия: Познакомить детей с плетением основных узлов и узоров.
Задачи:
Обучающая:
Научить детей плести несложные узлы.
Развивающая:
Развивать у детей художественный вкус, глазомер, координацию рук.
Воспитывающая:
Воспитывать в детях умение работать в коллективе, аккуратность и
трудолюбие.
Материалы и оборудование:
Для
педагога:
Иллюстрационный
материал (книги, фотоальбом, детские поделки прошлых лет, образцы узлов)
Для
детей:
Образцы
узлов, схемы узоров;
Подушечки,
булавки, ножницы, пряжки;
Технологические
карты.
Используемая литература:
1.
Журнал
«Макраме» А.Краузе стр. 29-33.
2.
«Узелок
на Память» М.М. Соколовская стр. 42-45.
3.
Журнал
«Знакомство с макраме» стр. - 41.
План
занятия (1час)
1. Организационный момент
2. Организация учебного помещения (оформление
выставки).
3. Практическая работа показ приемов плетения основных узлов и узоров.
4. Выполнение.
5. Подведение итогов.
Ход занятия.
1.Организационный
момент
Просмотр готовых работ
2.Организация детского коллектива, нацеливание учащихся на работу.
Здравствуйте,
ребята! Сегодня мы с вами научимся плести узлы и узоры,
которые называются основные, без которых мы не сможем сплести не
одно изделие.
Используя приемы макраме, можно изготовить
интересные и эффективные дополнения к костюму, сумке, поясу, шарфу, в
оформлении дома, офиса и т.д. Эти вспомогательные детали. А также
создавая эти вещи собственными руками, вы придаете своей одежде,
дому неповторимость и оригинальность. При создании таких поделок
можно использовать хлопчатобумажные, шелковые, капроновые нити
разной толщины, а также мулине, «Ирис» или шерстяные нити.
Давайте посмотрим на готовые образцы
плетеных узлов и узоров, как их плести.
Рассматривание
образцов.
Ребята, давайте попробуем сплести сами. Для
того чтобы начать работу, прежде всего надо создать условия для плетения,
нити берем в руки положим их на картон или подушечку, закрепляем
булавками. А теперь левую рабочую нить кладем на основную нить.
Сверху левой нити укладываем правую нить. Подводим под основную нить
и вытягиваем в петлю и потихоньку
затягиваем.
Подготовка рабочего места
Повторение правил рациональной работы, техники
безопасности.
Итог занятия.
Анализ
выполненной работы на данном этапе.
Демонстрация
образца готового изделия.
Поощрение,
изделия, которые вы сплели, вам послужат, как
закладка
для книги или брелком для
ключей.
Спасибо.
До свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.