Конспект
занятия по математике для детей 3–4 лет «Много, мало, один»
Задачи:
учить детей составлять
группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы; различать
понятия "много",
"мало",
"один".
Материал: для воспитателя:
два флажка синий и зеленый. Для детей бумажные самолетики синего и зеленого
цвета (на
каждого ребенка).
Ход занятия:
дети сидят на стульчиках воспитатель
загадывает загадку:
Очень быстро в небе
мчится
Удивительная птица.
Ввысь летит на ней
пилот.
Что за птица? (самолет)
Правильно
самолет. (вдоль
стены стоят стульчики и на каждом лежит самолет). Ребята давайте с
вами представим, что мы с вами летчики.
скажите сколько
летчиков (много) правильно много летчиков.
Посмотрите на стульчики" это наш аэродром, где стоят самолеты".
Сколько самолетов? (много)
А теперь сядьте на
стульчики и возьмите самолеты. Сколько самолетов взял Дима? правильно один, а сколько
самолетов взяла Яна? Правильно один.
А теперь мы с вами
поиграем в игру "самолеты" если я взмахну синим флажком, то полетят
синие самолеты, а если взмахнуть зеленым флажком, то полетят зеленые самолеты.
Когда я взмахну сразу двумя флажками полетят сразу все самолеты.
Воспитатель поднимает
синий флажок, летят синие самолеты, а зеленые сидят
Сколько синих самолетов
приземлилось? правильно много. таким же образом садятся и зеленые самолеты.
Сколько зеленых самолетов приземлилось (много). Игру можно повторить 2 раза.
А теперь давайте сядем за столы на стульчики и послушайте новую
загадку:
Этот фрукт на вкус
хорош
И на лампочку похож.
(груша)
Воспитатель
показывает грушу дети какой оно формы? молодцы правильно овальной, а каково оно
цвета? Правильно зеленое, а еще груши бывают красные, желтые. давайте вы
разукрасите эти груши чтобы он были у нас красивые (раздаю заранее нарисованные
груши, дети разукрашивают)
А теперь давайте с
вами поиграем в пальчиковую игру "Фруктовая ладошка"
Этот
пальчик - апельсин,
Он, конечно, не
один.
Этот пальчик -
слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик - абрикос,
Высоко на ветке
рос.
Этот пальчик -
груша,
Просит: «Ну-ка,
скушай!»
Этот пальчик -
ананас,
Поочередно
разгибают пальчики из кулачка,
начиная с
большого.
Фрукт для вас и для
нас.
Показывают
ладошками вокруг и на себя.
Молодцы ребята как мы
хорошо с вами сегодня поиграли и порисовали.
