Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по математике 1 класс (развитие)

Конспект занятия по математике 1 класс (развитие)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Инклюзивное образование


Коррекционные классы общеобразовательных школ — форма дифференциации образования, позволяющая решать задачи своевременной активной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.


Конспект занятия по математике 1 класс


Тема: «Магия интеллекта».

Занятия №1,2,3…


Цель:

  1. Обучение работе по технологической карте

  2. Работа над закреплением таблиц умножения на 2 и 3;закрепить знания таблицы умножения ( карточки-опоры )

  3. Закреплять умение решать простые задачи на логику

  4. Развитие наглядно-образного, логического мышления

  5. Учить работе с линейкой, карандашом, ножницами (геометрическими фигурами).


Разминка.

  1. Какое сегодня число? День недели? Месяц? Год? Високосный ли он? Как называется столица России? Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной?

  2. Произнеси наоборот: сон, раб. мел, ром, село, крест, метка, телега,

  3. Тренировка памяти: ________________________________

  4. Тренируем внимание:

книга гора ангел грамота

бокс короб забой роба

(какие два звука повторяются в рядах слов)

  1. Выяви закономерность:










  1. Физминутка

Сосчитай-ка ”

0-спрятали за спину

    1. хлопок в ладоши

    2. наклона влево -вправо

    3. наклона вперед

    4. приседания

    5. поворот туловища влево

    6. поворотов туловища

    7. приседании

    8. прыжков на левой ноге

    9. прыжков на привои ноге

    10. прыжков на месте, руки на поясе


  1. На смекалку.

До школы надо идти 10 мин., а если я пойду с другом. Сколько времени мы займем, если выйдем вдвоем?

  1. Составим из спичек фигурку коровы.

Какое у нее выражение - грустное или веселое?

(переставь спички, чтобы стало весело:

4 спички переставить).

  1. Закономерность (сосчитай все )

22,74,44,31,96,11 (двузначные числа, повторяются цифры 22,44,11)

  1. Тренируем память. (3 секунды)

Воспроизвести то, что запомнил.


Рефлексия


Итог урока: самооценка.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-232814
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх