Конспект занятия по математике в старшей группе

День рождения крокодила Гены

Конспект итогового занятия по обучению грамоте в старшей группе

Подскребко Анна Петровна

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «День рождения крокодила Гены»

 Разработала: воспитатель 1- категории,  КГКП ясли- детский сад «Дәншік», ВКО, Кокпектинский район, с.Самарское

Подскребко Анна Петровна

Программное содержание. Закрепить умение проводить звуковой анализ слов, различать гласные и согласные звуки. Уметь находить первый звук в словах, составлять предложения с заданным словом, делить слова на слоги, называть слова с заданным звуком.

Билингвальный компонент: волк-қасқыр, кошка-мысық, корова-сиыр, лиса-түлкі.

Оборудование: игрушка Крокодил Гена, пеналы с фишками, карточки с картинками на звуки, домик и набор животных к нему, игра «Какое слово спряталось?», солнышки (из картона).

Ход занятия

Круг радости

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Как я рада вас всех видеть здоровыми и счастливыми. Предлагаю вам поприветствовать друг друга и наших гостей.

Встало солнце рано, рано!

- Добрый день!

Плещут волны океана

- Добрый день!

Улыбаются озера

- Добрый день!

С высоты кивают горы

- Добрый день!

И в твое окошко ветер

Постучался на рассвете

- Просыпайся, поднимайся!

- Добрый день!

Дети садятся за столы. Звучит песенка Крокодила Гены.

Воспитатель: Дети, вы догадались, кто сегодня спешит к нам на занятие?

У Крокодила Гены сегодня день рождения, он решил отметить его вместе с вами, но сначала вы должны выполнить все задания, которые он вам приготовил.

1-задание

Правильно ответить на вопросы.

- Из чего состоит наша речь?

- Из чего состоят предложения?

- Для чего нужны предложения?

- Составьте предложения со словом «гармошка» (дети составляют предложения).

- Из чего состоят слова?

- Какие звуки вы знаете?

- Какой фишкой обозначаем?

Дети рассказывают стихи о звуках.

1-ый ребенок

Гласные тянуться песенкой звонкой.

Могут заплакать и закричать

Могут в кроватке баюкать ребенка,

Но не желают свистеть и рычать.

2-ой ребенок

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть.

Но не хочется им петь.

2-задание

Работа с карточками (на карточках нарисовано по три предмета, дети произносят слова, обозначающие предметы на карточках, определяют в этих словах первый звук и обозначают его фишкой).

Проверка выполнения задания.

Воспитатель: Почему поставили такую фишку? (Дети отвечают)

3-задание

Воспитатель: На что мы делим слова?

- Правильно, на слоги.

- Посмотрите, какой домик построил Крокодил Гена.

           Терем, терем, теремок.

           Кто в терем живет?

- Сейчас мы узнаем, сколько этажей в тереме?

- Вы сейчас должны правильно расселить животных по этажам, для этого нужно слова разделить на слоги (дети выбирают картинку, делят слова на слоги, заселяют животных на нужный этаж).

Воспитатель: На каком этаже живет волк?

- Тигр, белка, лиса, корова, кошка, чебурашка? Почему?

- Как на казахском языке: корова, волк, лиса?

- Молодцы, всех расселили, никого не забыли.

Физминутка

Вверх руки подняли и покачали

Это дерево в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули

Ветер сбивает росу.

В сторону руки плавно помашем

Это к нам птицы летят.

Где они сядут, тоже покажем

Руки согнули назад.

4-задание

Воспитатель: Чтобы сделать приятное гостю, разберем его имя по звукам.

Дети разбирают по звукам слово «Гена».

- Сколько звуков в слове?

- Почему так думаете?

После того, как дети разберут слово самостоятельно, проверяем у доски.

- Какой ударный гласный звук в этом слове?

- Какой безударный?

- Уберите звук «гь», «н», «а», «е».

5-задание

Воспитатель: Крокодил Гена хочет, чтобы вы угадали, какие  подарки подарили ему его друзья.

Игра «Какое слово спряталось?»

(по первому звуку предмета прочитать слово) – книга, щенок, шар, юла.

- Ребята, подумайте, чтобы вы подарили Крокодилу Гене на день рождения? Но в названии вашего подарка должен быть звук «ш», который у нас всегда какой? (твердый согласный)

Дети придумывают слова – подарки со звуком «ш» и получают маленькие солнышки.

Воспитатель: Молодцы, ребята, а теперь подарите Крокодилу ваши солнышки, чтобы было тепло и солнечно везде и всюду (дети дарят Крокодилу Гене солнышки, звучит песенка).

Дети идут веселиться вместе с гостем.