Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по математике в старшей группе на тему : "Множество. Один и много"

Конспект занятия по математике в старшей группе на тему : "Множество. Один и много"

Скачать материал

Күні: Дата:

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности № 1

                                                               Ересек сәбилер тобы/ Старшая группа

Білім беру саласы/Образовательная область: Познание

Бөлімі/Раздел: : Формирование элементарных математических представлений.

Тақырыбы/Тема: Множества.Один – много.

Мақсаты/. Цель:  Объединение в группы по общему свойству.

Бағ.мазмұны/Прог.содер: 1. Учить детей находить общее свойство группы ( множества) предметов, объединять в группы по общему свойству: «большой», «маленький», принадлежности к чему-либо; выделять единичные предметы; формировать представление о множестве, состоящем из одного элемента; ввести термины «один» и «несколько» («много»);

2 Развивать внимание и умение рассуждать, ориентироваться в тетради с печатной основой.

3. Воспитывать познавательный интерес

Билингвальный компонент: : бір - один, көп-много.

Сөздік жұмыс/Словарная работа: один, много, несколько

Құралдар/Оборудование: счетный материал (плоский или объемный) : фрукты, овощи, сладости, арбуз.

 

Әрекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеті/

Действия воспитателя

Балалардың әрекеттері

\ Деятельность детей

Ой қозғайтын себепкер/

Мотивационно – побудительный

Открывает на доске или приносит корзину со счетным материалом (плоским или объемным): фрукты, овощи, сладости, арбуз. Предлагает детям  начать игру «Поможем маме накрыть на стол».

Проявляет интерес к игровой ситуации включаются в деятельность

Ізденіс ұжымдық/ Организованно –поисковый

 

-Поможем маме разобрать корзину и разложить предметы на группы. Попробуем сделать вместе. Какие варианты вы предложите.

-Помагает детым раскладывать множество на подмножества: овощи, фрукты, сладости, арбуз.

- Сколько у нас фруктов? Мы можем сказать что их много или несколько.

- Сколько овощей (сладостей)?

- Что можно сказать про арбуз?

Сколько арбузов?

-Воспитатель предлагает рассмотреть новую тетрадь, в которой будут работать дети. -----Знакомит с расположением занятия- разворот. -Учит пользоваться тетрадкой. Показывает первый условный знак- обведи и учит детей читать задание  по значку.

Предлагает выполнить задание 1, как продолжение коллективной работы. Дает время на выполнение задания.

Проводит физкультминутку для мелкой моторики рук.

Предлагает детям выполнить упражнеия:

  1) «Зайчик»- пальцы сжаты в кулачок. Ребенок выпремляет и разводит в стороны указательный и средний пальцы. «Зайка» вытянул уши.

  2) «Кольцо»- пальцы сжаты в кулачок.

Ребенок выпремляет большой и указательный пальцы, а затем их соединяет.

 3) «Пальчики поздоровались»- ладони рук с поднятыми пальцами напротив друг друга.

 

Предлагает выполнить задание 2 и знакомит со значком- раскрась.

 

Дает время на индивидуальное выполнение задания и формулировку свойств, по которым можно разделить яблоки и груши на группы.

 

Задает вопрос: сколько яблок в каждой группе- маленьких и больших. Добтвается использования в речи слов «несколько» или « много», «один».

 

  Предлагает разбить на овощи, фрукты, сладости. Называют группу предметов одним словом.

 

 Затрудняются ответить на вопрос: к какой группе отнести арбуз.

Выделяют арбуз отдельно- он один.

 Используют в речи слова «много» и «несколько».

 

  Противопоставляют по количеству: фруктов много, а арбуз-один. Овощей много, а арбуз один и т.д.

 

 Открывают тетрадь, выполняют

 задание1.

 

 Повторяют упражнение с пальчиками:

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполняют задание 2- раскрашивают один предмет и много (несколько) дают название группе предметов: маленькие яблоки и одно большое, малеькие груши и одна большая

Өңдеу ой – жүгірту

Рефлексивно – корригирующий

 

Спрашивает, какие слова сегодня встретились. Хвалит детей за участие в игре «Помощь маме».

 Предлагает показать, как они поняли тему. Знакомит  с новым значком-  «наклей» и объесняет, где найти наклейку и наклеить в задание 3

. Слева много (несколько) яблок, а справа- одно.

    Благодарит детейза хорошее выполнение задания, учит аккуратно складывать учебные пренадлежности после занятие. Проводит подвижную минутку.

  Подводят итог,высказывают свои впечетления об игре.               Выполняя задание 3, демонтрируют понимание новой темы.

Складывают принадлежности на край стола.

                                                             Ожидаемый результат:

Знать: термины «один», «много», «несколько».

Иметь: представление об объединении предметов в группы по общему свойству (признаку), представление о порядке работы тетрадью с печатной основой.

Уметь: выделять единичные предметы, объединять предметы в группы по одному признаку.

Есеп беру/учет

 

                                     +

                              -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по математике в старшей группе на тему : "Множество. Один и много""

Рабочие листы к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 462 876 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2016 5798
    • DOCX 19.5 кбайт
    • 31 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Митрофанова Светлана Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42867
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

копирайтер

Копирайтер

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Ведение деятельности первичного отделения Российского движения детей и молодежи (РДДМ) в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 31 региона