Конспект занятия по музыке для 5-6 лет по теме «Вновь кобыз звучит»

Конспект организованной учебной деятельности  КПП

Дата:		12.12.2019
Воспитатель:		Матяш  О.А.
Образовательная область:		Творчество
Раздел:		Музыка
Сквозная тема:		«Мой Казахстан»
Тема ОУД:		«Вновь кобыз звучит»
Цель:		Познакомить с творчеством кобызиста Коркыта. Продолжить обучение детей умению воспринимать музыку казахского народа в песнях. Развитие способности различать разнообразные музыкальные образы, оценивать способы их воплощения.  Закреплять умение детей двигаться простым хороводным шагом. Воспитывать интерес к музыке
Педагогические технологии:		Здоровьесберегающие .
Обеспечение ресурсами:		Музыкальный репертуар:  Коркыт «Кобыз» «Жасыл шырша», К. Куатбаев  «Сел комарик под кусточек»,   «Домбыра сазы» муз.Х. Талгарова
Полиязычие:		песня, танец. ән, би  ,  song, dance.  Коркыт «Кобыз»
Ход организованной учебной деятельности
Организационная часть:	1.Вход детей. Предлагает образовать хоровод, чтобы круг был ровным. Уточняет у детей, когда водят хоровод? Приглашает детей в хоровод. Входят под музыку марша . Встают в хоровод, взявшись за руки, идут вправо, влево, стараются, чтобы был ровный круг.
Основная часть	2.Музыкально- ритмические движения - двигаться по кругу в хороводе. -предлагает выполнить движения. Дети  шагают парами, кружатся на месте, делают выпады к друг другу на носочках 3.Организует беседу о приближающихся праздниках, как будет веселиться народ. Участвуют в беседе , высказываются, рассказывают из опыта, как празднуют День Независимости большой праздничный концерт), Новый год. 4.         Слушание музыки . ; «Кобыз  « кобызиста Коркыта. Дети  слушают произведение, эмоционально откликаются, определяют инструмент, высказываются о характере звучания.  Пение Дает певческую установку. Распевка «Снежок» , « Сел комарик под кусточек» Повторение знакомых новогодних песен, разучивание   «Жасыл шырша», К.  Куатбаев 6.         Музыкально-дидактичевкая игра «Угадай мелодию» Много песен есть на свете И мы много знаем дети. Будем мы сейчас играть Мелодии угадывать. предлагает угадать мелодию, если дети затрудняются, читает стихи, показывает иллюстрации. 7 Танец «Друзья «
Итоговая часть:	8.Заключительная ходьба. Дети взявшись за руки, образуют круг и двигаются Спокойно по легкую музыку
	Воспроизводят: песенный и танцевальный репертуар  Понимают : представление о праздновании, какие поют песни, что танцуют. Применяют :  умеют воспринимать музыку казахского народа . Вот зима, кругом бело, много   снега намело.

Краткое описание документа:

«Вновь кобыз звучит»

Познакомить с творчеством кобызиста Коркыта. Продолжить обучение детей умению воспринимать музыку казахского народа в песнях. Развитие способности различать разнообразные музыкальные образы, оценивать способы их воплощения. Закреплять умение детей двигаться простым хороводным шагом. Воспитывать интерес к музыке