Конспект занятия в старшей группе по
рисованию. Тема: «Розы». Нетрадиционная техника рисования (рисование печатями).
Цель- Учить рисовать с помощью
печатей - ставить отпечатки.
- Развивать интерес к
нетрадиционному рисованию.
- Вызвать желание нарисовать
цветок в подарок.
Задачи:
1.
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование печатями, ее особенностями и
выразительными возможностями.
1.
Поощрять активность детей, развивать уверенность в себе.
2.
Создание атмосферы радости общения и желания сделать подарок для мамы.
3.
Развивать творческую активность детей.
4.
Воспитывать уверенность в себе, в своих творческих возможностях.
Материал: пластилин,
листы бумаги, гуашь, салфетки, кисточки, баночки с водой,доски для лепки.
Ход
занятия.
Воспитатель: Ребята,
скажите мне, пожалуйста, что можно подарить мамам на праздник?
Дети:
Открытку, коробку конфет, цветы, торт.
Воспитатель: Любой
подарок будет приятен, но особенно рады мамы будут цветам.
Воспитатель: Какие
цветы вы бы подарили мамам?
Дети:
Ромашки, розы,
васильки, анютины глазки, георгины.
Воспитатель: Ребята,
хотите узнать, какой цветок считается королевой всех цветов? Тогда отгадайте загадку:
Посмотрите
– у ограды
Расцвела
царица сада.
Не
тюльпан и не мимоза,
А
в шипах красотка… (роза)
Дети: Роза.
Воспитатель: Конечно
же, роза.
Воспитатель: Дети,
давайте рассмотрим строение цветка, розы, из чего она состоит (показываю рисунок розы).
Дети: Цветок,
стебель, листья, шипы.
Воспитатель: Дети, я
вам хочу причитать красивое стихотворение о розе:
Зовут
меня розой.
Примите
меня.
Я очень
душиста.
И цветом
нежна.
По цвету
и имя такое мне дали.
И даже
царицей
За
пышность назвали!
Воспитатель: Ребята,
вы бы хотели нарисовать
красивые розы и подарить их мамам?
Воспитатель: Как вы
думаете, чем можно рисовать?
Дети:
Кисточками, красками, карандашами, восковыми мелками, цветными карандашами.
Воспитатель: А
сегодня я вас научу рисовать красивые розы, используя печати, которые мы
сделаем сами из пластилина.
Проходим
за столы.
Воспитатель: Ребята,
скажите, а что нам помогает в рисовании?
Дети: Руки и
пальцы.
Воспитатель: Конечно
же, это наши руки и пальцы. И чтобы наши рисунки получились красивыми, нужно их
как следует размять перед работой. Давайте поиграем с ними. (Дети встают возле стульчиков)
Физминутка «Цветок».
Наши алые цветки
Плавно раскрывают пальцы.
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, Помахивают
руками перед собой.
Лепестки колышет.
Наши алые цветки Плотно закрывают
пальцы.
Закрывают лепестки.
Тихо засыпают
Плавно опускают ладони на стол.
Головой качают.
Воспитатель:
Отличная разминка для наших пальчиков получилась, ну а теперь за работу.
Воспитатель: Сегодня
мы с вами познакомимся с новым приемом рисования – рисование печатями. Для начала берем кусочек
платилина и катам из него длинную колбаску, затем скручиваем улиточку.А так как
это печать, у нее обязательно должна быть ручка, приделываем. У каждого цветка
обязательно есть листочки, обратите внимание на цветы в группе. Берем кусочек
пластилина, формируем наш листок, с помощью стеки наносим узор, также не
забываем про ручку для нашей второй печати.
Приступаем
к работе, а перед началом работы,что нужно сделать?
Правильно-закатить
рукава.
Воспитатель: Каким
цветом будем рисовать
цветок? Листья?
(дети рисуют розу на пленке)
Воспитатель: Наносим
краску на печать и ставим отпечаток, и так делаем несколько раз, чтобы
получился пышный букет. После того как закончили печатать бутоны, приступаем к
печати листьев.
Воспитатель: Молодцы
дети, красивые розы
нарисовали мамам в подарок. А сейчас посмотрим друг у друга цветы и
вечером подарите своим мамам.
Воспитатель:
Дети, Алина
прочитает стихотворение о маме:
Дорогая
мамочка, мамуля,
Хорошо,
что праздник мамы есть.
Я тебя
люблю, моя родная,
Всех
твоих достоинств и не счесть.
В жизни
ты защита и опора,
От
ненастий бережёшь меня,
Любишь
без оглядок и укоров
И согрета
вся тобой семья.
Пожелать
хочу тебе здоровья,
Чтоб
тревог никто не доставлял.
Ты - одна
такая в целом свете,
Мамочка
любимая моя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.