Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по обучению грамоте для детей с ОНР подготовительной группе

Конспект занятия по обучению грамоте для детей с ОНР подготовительной группе

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ

С ОНР ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Тема: «Заколдованный звук»

Цель: Закрепление знаний о звуке и букве «Р», развитие мелкой моторики.

Задачи: 1. Закреплять умение выделять данный звук из слов;

2. Совершенствовать навык деления слов на слоги;

3. Формировать умение составлять слово из перепутанных слогов;

4. Развивать фонематическое восприятие детей;

5. Развивать у детей подвижность артикуляционного аппарата;

6. Развивать общую и мелкую моторику;

7. Развивать логическое мышление, воображение, память, внимание;

8. Воспитывать доброжелательность, сплоченность, благородство.
Оборудование: проектор, презентация, счетные палочки, белая бумага, простые карандаши, клей, горох.

Предварительная работа: ознакомление детей с понятиями «гласный» и «согласный» звуки, со звуками «Р, Р’», их характеристиками; дидактические игры и упражнения на выделение звуков из речи; разучивание чистоговорок; лепка, буквы «Р»


Ход занятия

  1. Оргмомент. Ребята, у нас сегодня гости, давайте их поприветствуем и улыбнемся им. Сегодня мы с вами отправимся в страну Рычандию. К нам обратились жители этой страны с просьбой. Злодей заколдовал их любимые звук и букву (Слайд №1 с изображением Злодея). А чтобы расколдовать их, злодей оставил задания. Но жители, боятся, что не справятся с этими заданиями. Ну что, ребята, поможем? (Да). Тогда отправляемся в страну Рычандию. А добираться будем на транспорте.

  2. Артикуляционная гимнастика:

Сели дружненько в автобус, затем в троллейбус и трамвай, крутить колеса успевай! (упражнение «Колесо»). Переплыть нам океаны, нужно, переплыть моря – поднимайте якоря, поднимайте паруса! (упражнение «Парус»). Паруса мы поднимаем, а ветер корабль подгоняет. (Упражнение «Дуем в паруса») Вновь приплыли мы на сушу, как нам дальше путь держать? На лошадках поскакать! (Упражнение «Лошадка»). Заблудились мы чуток… А вот волшебные качели, Расписные карусели – покатались мы и дружно очутились там, где нужно! (Упражнение «Качели»).

  1. Ну, вот, мы и в стране Рычандии. Ой, посмотрите, что это на дороге лежит? Это же чудесный мешочек. А что в нём? Это наше первое задание.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек». Дети достают из мешочка предметы, в названии которых содержится звук [Р]. Ребята, а какой звук слышится во всех этих словах? (звук Р). Это и есть, любимый звук жителей Рычандии, который заколдовал Злодей. Давайте вспомним, звук Р он какой? (артикуляционная и акустическая характеристики звука Р). Произнесите все звук «Р». Я предлагаю поиграть с предметами из мешочка. (Игры с предметами из чудесного мешочка «Что пропало», «Что изменилось»). Молодцы, с первым заданием вы справились.

  1. Следующее задание: нужно правильно повторить чистоговорки и не сделать ни одной ошибки. Хорошо, переходим к следующему заданию.

  2. В этом задании нужно поделить слова на слоги (слова-картинки показаны на Слайде №2: экскаватор, рука, рысь, труба, топор, крот, забор). Теперь, надо сказать, где в этих словах находится звук Р (начало, середина, конец слова).

  3. Вы, наверное, устали? Давайте маленько отдохнем.

Физминутка «Буратино потянулся…»

  1. Вот, и следующее задание. Ребята, посмотрите на экран (Слайд №3), это одна из жительниц Рычандии. Она только недавно научилась говорить слова со звуком Р, но Злодей их перепутал. Давайте поможем распутать слова. Слайд № 4.

Та-ке-ра (ракета), дил-ко-кро (крокодил), ро-ко-ва (корова), ка-ру (рука).

Какие же вы молодцы. (Звучит аудиозапись произношения звука Р).

Ребята, вы слышите, Злодей расколдовал любимый звук Р жителям Рычандии. Но, ведь, у звука Р есть еще и буква «эр», ее-то он нам не вернул. Значит, надо выполнить следующие задания. Скажите, чем отличается звук от буквы.

  1. Садитесь за столы, у каждого из вас лежит по 5 счетных палочек, составьте из них букву «Р». Молодцы.

  2. Перед выполнением следующего задания, мы поиграем пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Пошли пальчики гулять»

  1. Следующее задание: нужно вырезать из бумаги букву «Р». (Дети вырезают). А теперь, мы эти буквы украсим, для этого у вас на столах есть клей и горох (половинками). Заклейте ваши буквы горохом, чтобы они стали красивыми.

(Когда дети выполнят задание, на экране появляется изображение буквы «Р» Слайд №5). Ребята, посмотрите, Злодей нам и букву «Р» вернул. Вы такие молодцы, справились со всеми заданиями и помогли жителям страны Рычандии спасти их любимые звук и букву. А сейчас нам нужно возвращаться в детский сад. Закройте глаза, повернитесь 2 раза вокруг себя (звучит музыка). Открывайте глаза, вот мы и опять в детском саду.

  1. Итог занятия. Ребята, вам понравилось наше путешествие? А в какой стране мы с вами побывали? Что мы там делали? Что больше всего понравилось? А я вам приготовила тоже приятное задание: нужно в сухом бассейне найти букву «Р».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-239049
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх