КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБЖ на теме "Пожар в доме"

Урок ОБЖ в 4  «В» классе

Юсбекова  Альмира Киноятовна

ТЕМА:  " Пожар в доме"

ЦЕЛИ:  Разбор причин возникновения пожара в быту, изучить правила безопасности, которые нужно соблюдать дома.

Вести грамотно в использовании электроприборов, обращении с огнем.

Воспитывать нормы поведения ребенка, оставившего одного дома, беречь своё имущество, не использовать воспламеняющиеся предметы.

Оборудование: карточки, фильмы

Ход урока

1. Организационный момент:

2. Основная часть

Раздать индивидуальные карточки.

“Чем опасен предмет” (газ. плита, утюг, э. розетка)

3. Сообщение темы и цели урока.

 Отгадайте загадку:         Рыжий зверь в печи сидит,

 Искусает всю ладонь.

 Рыжий зверь на всех сердит.

 Он от злости ест дрова

 Целый час, а может два.

 Ты его рукой не тронь,            

- Огонь, ребята, и друг, и враг человека. Когда друг? (ответы детей)

- Когда враг? (ответы детей)

- Мы сегодня поговорим о пожаре.

На уроке: Разобрать причины возникновения пожара;

Изучить правила безопасного поведения дома;

Научимся соблюдать правила обращения с огнем и электроприборами;         

В древние времена люди огонь назвали “красный зверь”. Познакомились в то время, когда молния коснулась деревьев, и они загорелись. “Красный огонь” не мог перепрыгнуть реку, значит он боится воды. Понравилась им пища, обожжённая огнём. Была очень вкусной, мясо сочным и мягким. Попытались перенести “красный зверя” в пещеру, но он потух, его надо было подкормить сухой травой.

Так человек изучил огонь и поселил его рядом с собой.

4. Причины пожара.

- Послушайте шуточное стихотворение Г. Остера.

Спички - лучшая игрушка

 Для скучающих детей.

 Папин галстук, мамин паспорт -

 Вот и маленький костер.

 Если тапочки подкинуть,

 Или веник подложить, Можно целый стул зажарить,

 В тумбочке сварить уху.

 Если взрослые куда-то

 Спички спрятали от вас,

 Объясните им, что спички

 Для пожара вам нужны.

- Стихотворение то шуточное, но можно ли шутить с огнём? К чему это может привести ? (к пожару)

-Правильно. При неосторожном обращении огонь из верного друга превращается в беспощадного врага. Пожар. Что это такое? (ответы детей) ПОЖАР -неконтролируемый процесс горения,

уничтожение материальных ценностей и

создающий опасность для жизни людей.

Рис 2 ПОЖАР

- Дома, в которых мы живём, обеспечены газом, электроприборами. В них пожары возникают значительно чаще, чем в общественных зданиях.

5. Мультфильм “Кошкин дом”. (кадры)

Возле газовой плиты

 Расшалился - жди беды.

 Лучше даже и не стой

 Перед газовой плитой.

Каждый знает, что утюг –

 Добрый, но серьезный друг.

 Тот, кто с утюгом знаком,

 Не играет с утюгом.

Кто науку изучает,

 Так приборы не включает:

 Перегретая розетка

 Загорается нередко.

- Какие приборы в доме опасны?

- Кто нам поможет справиться с пожаром? (пожарные)

- Как вызвать людей этой профессии?

- На борьбу с огнём направляются смелые и отважные люди. Они бросаясь в огонь и дым спасают людей, имущество, даже ценой своей жизни.

- НО отвагой на пожаре отличаются не только пожарные, но и обычные люди. О таких героях пишут в книгах, газетах.

- О пожарах много написано книг, снято фильмов и мультфильмов.

6. Вывод  :Причины пожаров

Неосторожное обращение с огнем. причины

Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.

Нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки.

Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.

7 . УСТРАНЕНИЕ ПОЖАРА.

- Чем можно потушить пожар?

- Добавь словечко:

Выпал на пол уголек,

 Деревянный пол зажег.

 Не смотри, не жди, не стой,

 А залей его. . . (водой).

- Недаром говорят:

ОГОНЬ ВОДЫ БОИТСЯ.

- А ещё чем можно?

- Пожар не ждёт!К ящику бросок!!

- Насыпь на очаг спасительный …

(ПЕСОК)

- Если есть огнетушитель – пенный

- Последствия пожара не только пепел, обугленные предметы, но и ожоги.

ОЖОГИ

1. степени-покраснение

2. степени-появляются пузыри

3, 4-степени-самые тяжёлые

10. Закрепление знаний.

ТЕСТЫ.

1. Ты один дома, смотришь любимую передачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать?

а) Залить телевизор водой

б) позвать кого-нибудь на помощь

в) попытаться потушить, а если не получится, вызвать пожарных

г) отключить ток, накинуть па телевизор плотную ткань, позвонить по телефону 101

2. Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь?

а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ

б) пойду понюхаю, откуда пахнет

в) позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут

г) открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 104. и все это буду делать, не включая света

3. В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать?

а) Убежать

б) Закричать.

в) Вызвать пожарных.

4. Телефон при пожаре:

а)103

б) 102

в)101

 Проверка тестов.

 Подведение итогов.

- О чём говорили на уроке?

ПАМЯТКА

1. Никогда и нигде не играй со спичками.

 2. Не зажигай самостоятельно газ. плиту и печь.

3. Не оставляй без присмотра утюг и электроприборы.

КГУ «СОШ №19»

Тема:

«Пожар в доме»

Подготовила : Юсбекова А.К.

4 «В» класс

г.Семей

2013-2014 уч.год.