Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по основам безопасного поведения на тему: "Безопасность в играх и на улице"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по основам безопасного поведения на тему: "Безопасность в играх и на улице"

библиотека
материалов


4 жастан 5жасқа дейінгі балаларды орта тобы үшін

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

В старшей группе для детей от 5 до 6 лет


Өткізілетін күні, айы, жылы/число, месяц,год проведения: «» сентября 2015 ж./г.

Білім беру саласы/ Образовательная область/: «Здоровье»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/

/раздел организованной учебной деятельности/: Основы безопасного поведения,валеология №

Тақырыбы/ Тема/: «Безопасность в играх на улице»

Мақсаты/ Цель/: познакомить детей с правилами безопасного поведения в играх на улице, обсудить с детьми различные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома.

Білімділік міндеті/ Образовательная задача/: научить их необходимым мерам предосторожности.

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача/: способствовать развитию интереса к данной теме.

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача/: воспитывать желание выполнять правила поведения при играх во дворе.

Әдіс-тәсілдер/ методы-приемы/: беседа, разынрывание ситуаций, чтение сказки, физминутка «Гномы», заучивание правил поведения, игра – тренинг, итог.

Көрнекі құралдар/ используемый материал/: предметные картинки по теме, строительный материал, игрушечные машинки.

Сөздік жұмысы/Словарная работа: правило, совет.

Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент/: правило – ереже, совет – кеңес.


Іс-әрекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиешісінің іс-әрекеті/

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті/

Деятельность детей

Мотивациялық-қозғаушылық/

Мотивационно-побудительный

Организационный момент.

Воспитатель проводит с детьми беседу о том, есть ли у них во дворе игровая площадка и в какие игры они предпочитают играть на улице.

Воспитатель предварительно из кубиков соорудает дом с аркой и предлагает детям подумать и ответить, можно ли играть в такой арке или перед ней, и если нельзя, то почему.

Воспитатель предлагает ситуации из жизни:

- дети играют перед аркой со стороны улицы;

- дети играют перед аркой со стороны двора.


Отвечают на вопросы воспитателя.


Рассматривают постройку и отвечают на вопросы.



Разыгрывают ситуации из жизни.

Ұйымдастыру-іздестіру/

Организационно-поисковый

Воспитатель проводит с детьми беседу о том, какие игрушки можно брать с собой на улицу или спортинвентарь (велосипед, самокат, роликовые коньки и мяч).

- Как вы думаете где можно играть в мяч на улице (на дороге, на тротуаре или на специальной площадке)?

Воспитатель предлагает послушать детям сказку «Волшебный мяч»

Беседа после чтения:

- Что подарил Алеше дедушка? Почему дедушка назвал мяч волшебным? Почему нельзя играть в мяч на дороге? Где можно играть с мячом в городе?

Физминутка «Гномы»


Учись быть осторожным (правила поведения).


Ответы детей.







Слушают чтение воспитателя.


Ответы детей.




Выполняют движение по тексту.

Запоминают правила.

Рефлексивті-түзетушілік/

Рефлексивно-корригирующий

Итог.

Воспитатель проводит анализ работы детей на занятии – активность, умение отвечать на вопросы полным ответом.


Слушают анализ воспитателя и радуются за товарищей.


Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат/:

Нені біледі/ что ребенок знает (Знать)/: правила поведения на улице.


Қандай түсініктерді игерді/ как ребенок освоил материал (Иметь)/: навыки в ситуациях при катании на велосипеде (самокате, роликовых коньках), в играх с мячом.


Меңгерген дағдылар мен іскерліктер/ как освоенный материал ребенок применяет в деятельности (Уметь)/: выходить из сложных жизненных ситуациях.

Тәрбиеші/воспитатель Навалихина Н. В. _____________________ қолы/подпись


Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров468
Номер материала ДВ-548011
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх