Конспект занятия по основам ПДД в старшей группе «Дорога и безопасность».
Предпросмотр материала:
Конспект занятия по основам ПДД в старшей группе
«Дорога и безопасность».
Цель: Воспитание у детей желания знать и соблюдать правила дорожного движения.
Задачи:
1. Закреплять знания о грузовом, легковом и пассажирском транспорте.
2. Расширять знания о правилах поведения в пассажирском транспорте.
3. Закреплять знания правил уличного движения (люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора и т.д.)
Материал: светофор, предметные картинки транспорта, сюжетные картинки дорожных ситуаций, дорожные знаки.
Ход:
Сюрпризный момент:
-Здравствуйте, дети! Я - инспектор ГИБДД (воспитатель). Хочу пригласить вас в небольшое путешествие. Я внимательно слежу за движением на дорогах, за тем, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила. Чтобы движение транспорта и пешеходов были безопасными. Регулирую и слежу за порядком на тех перекрёстках, где нет светофоров. Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто является моим первым помощником.
"С тремя глазами живет, по очереди мигает, как мигнет – порядок наведет" (светофор).
Правильно, a как вы догадались, что это светофор? О каких глазах говорится в загадке? Что можно сказать про красный глаз светофора? Про жёлтый? Зелёный?
Стихотворенье:
"Вот глазок зажёгся красный,
Путь закрыт, идти опасно!
Жёлтый свет – предупреждение
Наберись дружок терпенья.
Увидал зелёный свет,
Проходи, препятствий нет!"
-Где нужно переходить дорогу?
Найдите и покажите знак "Пешеходный переход".
Рассказ инспектора ГИБДД о транспорте.
-По дорогам и по улицам, днём и ночью, в жару и стужу непрерывным потоком движутся транспортные средства. Без них невозможно представить себе жизнь. Трудно перечислить все виды автомобилей, рассказать об их назначении. Поговорим о некоторых из них. Предлагаются серии картинок транспорта.
- Назовите машины которые относятся к грузовому транспорту?
- Какие машины относятся к пассажирскому транспорту?
Игра "Волшебный жезл".
Дети называют правила для пассажиров, передавая друг другу жезл.
- A какие машины относятся к легковому транспорту?
Игра "Собери автомобиль".
- Какой автомобиль вы собрали?
Машины специального назначения:
-На улицах нашего города встречаются специальные машины специального назначения:
пожарная машина, скорая помощь, милиция,
машины, перевозящие бензин, хлеб и т.д.
- Некоторые из этих машин оборудованы специальными звуковыми сигналами "Сирена".
На крышу кабины устанавливается специальный мигающий фонарь - синий или красный мигающий маячок. Направляясь к месту назначения, водитель включает маячок и подаёт звуковой сигнал.
Пешеходы, услышав сигнал должны сразу же освободить проезжую часть, а другие машины должны пропустить машину специального назначения. Эти машины могут ехать на любой сигнал светофора.
- Подумайте и скажите, куда же так спешат эти машины?
-На какой сигнал светофора они могут ехать? (на любой).
Физминутка:
"Красный, зеленый".
На красный сигнал - стоять
На зеленый - ехать.
Предлагается серия картинок "Опасные участки".
- На улице много опасностей. О них надо знать и быть очень внимательными.
Я хочу пригласить вас рассмотреть серию картинок.
-Где и как нужно переходить улицу?
-Почему нельзя играть на дороге? и т.д.
- Игра «Найди и назови правильно».
Например: Покажите ту картинку, где дети выбрали безопасное место для игры и т.д.
Инспектор ГИБДД (воспитатель), подводит итог и прощается c ребятами.
- До свидания! До новых встреч.
Конспект занятия по основам ПДД в старшей группе «Дорога и безопасность».
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
- Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
- Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»