Білім
облысы: Образовательная
область: «Познание», «Коммуникация». Бөлім:
Раздел: «Ознакомление с окружающим»
Тақырыбы:
Тема: «Я
и моя мама»
Мақсаты: Цели: иметь
представление о своей семье, её членах, роли мамы, бабушки, папы, дедушки и
самого ребенка в семье
Міндеттері/Задачи:
Білімділік/Образовательная: Замечать
и ценить обязанности каждого члена семьи. Знать и замечать любимые блюда мамы,
как она проводит время в семье, как к ней относятся остальные члены семьи и сам
ребёнок. Знать, кем и где работает мама, бабушка.
. Дамытушылык/Развивающая:
Развивать мышление, память.
Тәрбиелік/Воспитательная:
Воспитывать
любовь, внимание, уважение к своей семье и самым дорогим людям. Желание
помогать, заботиться о них.
Қос
тілділік/ Билингвальный: мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат - мама,
әке, әже, ата, апалы-сіңлілі, аға
Көрнекіліктер/Материал : красочный
конверт, книга С. Михалкова «А что у вас? », дидактическая игра «Мамины
помощники», мяч, кроссворд, конверт с загадками, подарки для мам и бабушек.
Ход занятия:
Воспитатель: -
Ребята, сегодня утром почтальон нам принёс письмо.
Хотите узнать, что
в нём? (открываю) .
-Здесь лежит
книга, называется она «А что у вас? » С. Михалкова.
- Вы знаете такое
произведение?
- Я вам сейчас
напомню его.
- Кто на лавочке
сидел,
Кто на улицу
глядел.
Толя пел, Борис
молчал,
Николай ногой
качал.
Дело было вечером,
Делать было
нечего…
Воспитатель: -
Вспомнили теперь эту книжку?
- Почему ребята
заспорили? Чья мама важнее?
Верно, все мамы
важны!
- А кем ваши мамы
работают, расскажите, пожалуйста.
Что они делают?
(Заслушиваю
детские рассказы)
- А дома кто
выполняет работу?
- Кто помогает
маме вести домашнее хозяйство?
- Расскажите, кто
с вами живёт, какая у вас семья, как заботитесь вы друг о друге?
- А как вы
думаете, трудно вашим мамам?
- Конечно, трудно.
- А как вы им
помогаете?
(Рассказы детей)
- А что бы вы
сделали и делаете для того, чтобы хоть немножко облегчить труд мамы?
- Много стихов о
маме сложено поэтами, давайте ребята вспомним стихи о маме и бабушке.
1. «Доброта» Л.
Николаенко
В доме добрыми
делами занята,
Тихо ходит по
квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и
добрый час,
Добрый вечер, ночь
добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь
ты,
В доме столько
доброты,
Что от этой
доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики,
птенцы!
И тебе отвечу
прямо:
- Это мама, мама,
мама!
2. «На кого же я
похожа»
Мама ахнула: - О
боже,
На кого же ты похожа!
–
Я, конечно
причешусь,
Спорить с мамой не
решусь.
Платье новое
достану –
То, с карманчиком
одним,
Рядом с мамой тихо
встану
Перед зеркалом
большим,
И скажу ей: - «Ну,
так что же,
На кого же я
похожа? »
3. «Испеку я
пирог» З. Петрова
Испеку я пирог,
Мамочке на
завтрак.
Я поздравлю её
С днём 8 Марта!
А потом обниму,
Крепко поцелую
Потому, потому,
Что её люблю я!
Лучше мамы моей,
Никого не знаю.
Ведь она у меня
Самая родная!
4. «Молодая
бабушка» В. Коркин
Помогаю бабушке:
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка
–
И стала молодой.
- Молодая бабушка!
Люди говорят,
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим
бабушкам
Помогать с тобой!
- Улыбнётся,
бабушка,
Всегда будь
молодой!
Воспитатель: - А
какие у мамы ещё бывают помощники, мы сейчас узнаем.
Дидактическая игра
«Мамины помощники».
Воспитатель: - О
маме и бабушке народ сложил немало пословиц и поговорок. Вспомним их:
1. При солнышке
тепло, при матушке добро!
2. Нет милее
дружка, чем родная матушка.
3. Матушкиной
ласки нет конца.
4. Птица рада
весне, а младенец матери.
5. Изба детьми
весела.
6. Бабушке один
дедушка не внук.
Воспитатель: - А я
знаю вот такую пословицу:
- Материнский
гнев, что весенний снег:
И много его
выпадает, да скоро тает.
- Ведь так и есть,
посердится мама на вас, но всё равно прощает.
- Ребята, а в
конверте для вас есть задание, будьте внимательны.
1. У бабушки Даши
– внучка Маша, кошка Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки
друзей?
2. Утром мама
положила 6 яблок и сказала: «Ешь яблоки, доченька! »
К обеду в вазе
осталось 2 яблока. Сколько яблок съела дочка?
3. 2 розы Маша
сорвала,
В подарок маме
принесла.
Сорви ещё и подари
Ты мамочке не две,
а … (3)
- Ещё одна
головоломка для вас!
Надо решить
кроссворд «Любимый мамин цветок».
- А у меня для вас
вот какой красивый мяч. И я вас приглашаю в круг.
Дидактическая игра
«Кто больше назовёт действий? ». Цель: учить соотносить действия людей с их
профессией. Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребёнку и говорит:
«Повар». А дети по очереди получая мяч говорят: варит, жарит, режет, печёт и т.
д. Называют профессии врача, швеи, воспитателя и т. д.
- Молодцы, ребята,
как хорошо вы знаете, что умеют делать мамы.
- Так чей же труд
самый важный? Чья мама важнее?
- Верно, все мамы
важны!
… И спросила Нина
тихо:
Разве плохо быть
портнихой?
Кто трусы ребятам
шьёт?
Ну, конечно не
пилот.
Лётчик водит
самолёты –
Это очень хорошо.
Повар делает
компоты –
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас
от кори,
Есть учительница в
школе.
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
Воспитатель: - Я
очень хочу, чтобы все вы любили и уважали своих мам, пап, дедушек, бабушек и
всегда им помогали.
- Мы с вами
приготовили заранее подарки вашим мамам и бабушкам. Подарите их сегодня. А
главным подарком будет ваша забота и внимание о своих родных!
Дидактическая игра
«Мамины помощники»
Цель: воспитывать
у детей уважение к труду матери, сочувствие к ней, желание помочь, освободить
от хлопот.
Игровое задание:
порадовать маму.
Правила игры:
подбирать сюжетные картинки только для продуманной ситуации. Помогать друг
другу радовать маму.
Материал: сюжетные
картинки, на которых изображены разные бытовые сцены (готовят еду, убирают
квартиру и т. д., соответствующие игрушки.
Ход игры:
Вместе с детьми
придумайте несколько ситуаций, в которых можно проявить заботу о маме и помочь
ей. Сами дети выбирают нужные картинки или игрушки из подготовленных вами заранее.
Когда всё готово для игры, начните рассказывать о том, как пользоваться этими
вещами, помогая маме. Вовлекайте в разговор детей. Каждый ребёнок должен
сказать, как он помогает маме, что делает, чтобы освободить её время для
отдыха, порадовать её.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.