Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по ознакомлению с окружающим. "Путешествие по родному городу Судак"

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим. "Путешествие по родному городу Судак"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим

"Путешествие по родному городу Судак»

Программное содержание:

формировать знания детей о родном городе, его достопримечательностях, развивать познавательный интерес к прошлому и настоящему малой Родины,

развивать речь детей, грамматически правильно строить предложения.

Воспитывать чувство гордости к родному городу,

желание беречь окружающую среду родного края.

Словарь: Достопримечательность, Генуэзская крепость, раскопки, археологи,

Черное море, экскурсовод, туристы, названия морских животных, фруктов, экологически чистый город.



Материал: карта города, фотографии достопримечательностей города,

исторических находок, древнего Судака, фонограмма, флажки.



Предварительная работа: экскурсия по улицам города, в парк,

Чтение художественных произведений, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов и песен о Судаке.

Ход занятия:

Воспитатель: «Мой ласковый город у моря,

Я часто любуюсь тобой,

Люблю твои дивные горы,

Прилив на морском берегу».

- Как вы думаете, о каком городе эти красивые слова?

- Как же называется наш город? ( Судак) А кто знает, что означает это название

Судак? В переводе с тюркского языка: «Су-вода, Даг»-гора, то есть – город у моря, окруженный горами. Кстати, а какие горы окружают Судак? (ответы детей), рассматривание иллюстраций о городе и гор.

-На берегу какого моря расположился наш Судак? Как оно называется?

-В каком краю мы живем ? (ответы детей). Верно, мы живем в Крыму, на крымском полуострове, это хорошо видно на карте Крыма.

_-Ребята , а вы любите путешествовать? Я приглашаю вас на экскурсию по нашему городу. Я буду экскурсоводом, а вы туристы. Но прежде, чем отправиться путешествовать, туристы изучают предстоящий маршрут , рассматривают карту. У нас тоже есть карта. Давайте ее рассмотрим. С высоты птичьего полета наш город кажется вот таким.

Улицы прямые длинные, много зелени, парков. А вот и наше море. Смотрите, какое оно большое. Какими словами вы можете сказать о море, оно КАКОЕ ?

(красивое, большое, бескрайнее, прозрачное, синее, таинственное, волшебное)… послушайте стихи о море:

Море бывает разным Черным бывает и красным.

А я люблю синее море с ласковой нежной волною.

Бывает море веселым , чаще бывает соленым

Люблю, как рыба плескаться, купаться, нырять, кувыркаться.



-Ну вот, с картой мы познакомились, можно отправляться в путь.

(Дети садятся на « автобус» с песней

« Мы едем, едем, едем в далекие края»…)

_Экскурсию начнем с нашего детского сада:

-На какой улице находится наш детский сад? (ответы детей)

На карте ставим флажок – вот эта улица.

- Слушайте рассказ экскурсовода:

« Давным – давно наш город назывался Сурож, Сугдея, Солдая…много лет ученые-археологи вели раскопки древнего города, найдено много находок, и до сих пор еще находят старинные монеты, предметы быта и украшения. Некоторые экспонаты вы можете увидеть на этих открытках, а находятся они в Краеведческом музее города Судак.

«Гляжу на груду древних черепков,

Свидетельство загадочных веков.

Они из недр, как лотосы взошли

Моей родной неведомой земли». (Звучит музыка).

_-Путешествие продолжается. Жарко, откроем окно, ветерок освежит вас

(имитируют ветер).

-А вот и следующая остановка (показ календаря Генуэзская крепость). Догадались? Что это за памятник? (отметит на карте флажком ). Правильно, это главная достопримечательность нашего города, и является визитной карточкой Судака. Много лет назад древний город- крепость был окружен большой стеной.

Войти туда можно было только через эти главные ворота. В настоящее время Генуэзская крепость охраняется государством, как исторический памятник.

_-Ребята, я вижу вы устали . Давайте поедем в парк и отдохнем. Послушайте пение птиц (фонограмма). Как здесь хорошо, прохладно. Вам нравится в парке?

Подвижная игра «Пробеги змейкой».

_-Ой, ребята, А здесь веточка сломана, и тут тоже. Кто же это мог сделать?

Бедные деревца! Как им больно. -А вы не ломаете деревья? Траву на газонах не вытаптываете? Птичьи гнезда не разоряете? (ответы детей).

- А как вы думаете, наш город красивый? А хотите, чтобы он стал еще краше?

_-Представьте, что вы волшебники. Что бы вы сделали, для нашего города? (ответы). А вам известно, что наш город Судак экологически чистый?

У нас нет больших заводов, фабрик. А много цветов, зеленых насаждений, деревьев. Наш город знают и любят многие люди. Как вы думаете почему?

-Да, наш город Судак – древний город, ему много лет, это очень известный город-курорт. Летом сюда приезжает много гостей, туристов, чтобы отдохнуть, поправить свое здоровье, покупаться в море, подышать целебным морским воздухом. Поэты сложили стихи о красоте родного Судака, некоторые из них мы выучили наизусть.

«Здесь берег морской и причудливы скалы,

Песок здесь огня горячей, здесь щедрое солнце лучи рассыпает,

Как яркая в небе звезда.

Слова и улыбки и смех непрестанный,

Как чайки летят в высоту.

И труд судакчан и величие зданий

Несут красоту Судаку.

Судак, наш Судак - жемчужина моря,

Мы искренне любим тебя!»

Физкультминутка:

Над волнами чайки кружат, полетим за ними дружно

Брызги моря, шум прибоя, а над морем мы с тобою.

Мы теперь плывем по морю и резвимся на просторе.

Веселее загребай и дельфинов догоняй!

-Ну, что ж, ребята, отдохнули? Тогда, я предлагаю вам заглянуть на море.

Здесь совсем рядом (отмечаем на карте). Вот оно наше море.

Послушайте, как шумит море, как плещутся волны, полюбуемся чайками. (фонограмма «Шум моря»).

- Давайте сядем на бережок и поиграем в игру «Отгадай морских обитателей».

Глазастая, зубастая, хвостом виляет, в океане промышляет. (Акула)

Плывет туда, плывет сюда, ее не видно иногда.

Она прозрачна, как вода. Имеет колокол, но он

Звонить не может : »Динь-динь-дон» ( Медуза)

Блинчик плавает живой, он с хвостом и головой (Камбала)

Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног. Вот и весь я …(Осьминог).

Через море –океан плывет чудо-великан.

Прячет ус во рту. Растянулся на версту.( Кит).

На дне морском, глубоком и у самых берегов,
Кто из рыб электротоком отгоняет прочь врагов (Скат).

-Ребята, так какими словами вы бы описали наше море? (передают мяч и произносят свое предложение).

-А что за гордые прекрасные птицы появляются на море зимой? Расскажите о них. ( ответы ).

-Действительно, лебеди каждый год прилетают к нам зимовать. Люди их подкармливают, помогают им пережить холодную зиму. Птицы играют важную роль в экологии моря. А кто еще является санитаром моря? ( ответы).

Какими словами можно назвать наш пляж?

А сейчас сыграем в игру «Назови лишнее слово» (показ картинок).

  1. Абрикос, алыча, гранат, инжир, елка, персик?

  2. Краб, медуза, камбала, дельфин, курица, морской конек?

  3. Жара, загар, плаванье, жажда, мороз?

-Молодцы, ребята! И еще немножко отдохнем, вспомним слова о море

И изобразим их:

« Море, а на море чайки, чайки на просторе кричат:

« Море, море, привет!» (имитирующие движения).

-Ну, вот и заканчивается наша экскурсия по родному городу. Мы с вами узнали много интересного и полезного.

-Где же мы сегодня побывали? Что увидали?

-Как же сберечь красоту родного города?

-А теперь пора нам возвращаться в детский сад, и чтобы не было скучно, давайте споем песню «Мы, ребята судакчата».























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Программное содержание:

формировать знания детей о родном городе и его достопримечательностях,

развивать познавательный интерес к прошлому и настоящему малой Родины,

развивать речь детей, грамматически правильно строить предложение.

Воспитывать чувство гордости к родному городу,

желание беречь окружающую среду родного края.


Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров362
Номер материала 279204
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх