Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для разновозрастной группы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для разновозрастной группы.

библиотека
материалов

Тема: Дары осени. Фрукты, овощи.

Цель: Расширять представление детей о сезонных изменениях в природе. Задачи: 1. Закреплять умения узнавать и называть овощи ( морковь, огурцы, помидоры, лук, капуста, картошка) и фрукты ( яблоки, груши, апельсин, мандарин, лимон) , знание их полезных качествах. 2. Развивать умение наблюдать , анализировать, сравнивать характерные, существенные признаки овощей и фруктов. 3.Способствовать развитию разговорной речи, внимания, памяти, умение отвечать на вопросы. 4.Воспитывать любовь к природе.

Оборудование и материалы: волшебная коробочка, овощи( огурцы, помидоры, лук, картошка) и фрукты( яблоко). Картинки с изображением солнца и чудесного дерева.

Словарная работа: дары осени.

Билингвальный компонент: куз- осень, сыйы- дары, жемистер- фрукты, коконистер- овощи.

Ход занятия:

-Здравствуйте дети! Посмотрите к нам сегодня на занятие пришли гости и давайте мы с ними поздороваемся : -Здравствуйте! Саламатсызбе! А сейчас мы с вами немного позанимаемся. Сейчас у нас занятие по ознакомлению с окружающим, и тема нашего занятия: «Фрукты, овощи.» -Взгляните в окно, светит солнце, излучает свое тепло. А наш круг улыбается ,но не светится. Ребята скажите друг другу хорошие пожелания и поможем солнышку светить ярко. Дети встают в круг, смотрят в окно, любуются лучиками солнца ,говорят друг другу тёплые пожелания, протягивают руки вверх и поют песню: Любит солнце всё живое: Птицы, звери и цветы, Любят солнце даже в море И дельфины и киты ! Солнышко слепящее, Радость всем дарящее! Какое сейчас время года? -Осень. Какие признаки осени вы знаете? Назовите. -Осенью дни становятся короче, листья на деревьях желтеют, опадают. Часто идут дожди. Птицы улетают в тёплые края. Осенью собирают в огородах урожай фруктов и овощей. Сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы внимательно слушайте и постарайтесь дать правильный ответ: 1. Круглый, круглый. Сладкий, сладкий. С полосатой кожей гладкой, А разрежешь – посмотри: красный, красный он внутри. – Арбуз. Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. – Морковка. Билингвальный компонент: куз- осень, сыйны- дары, жемистер- фрукты, коконистер- овощи. Повторение с детьми. А сейчас мы поиграем с вами в игру: «Волшебная коробка».- Дети как вы думаете, что находится в этой коробке? Давайте узнаем . Вот условие этой игры: я буду загадывать загадки, а вы должны дать правильный ответ. - Это съедобное, растёт на плодовом дереве. Отгадайте загадку: Круглое румяное. Я расту на ветке, Любят меня взрослые . И маленькие детки. Правильно, это яблоко ( открываю коробку и достаю яблоко). Но в этой коробке ещё что-то съедобное, но оно не растёт на ветке дерева, а растёт на кусту. Да – это овощ. Он красного цвета, растёт в огороде. Правильно – это помидор( открываю коробку и достаю помидор). – Чем полезны овощи и фрукты для человека? -Овощи и фрукты богаты витаминами. –Что можно приготовить из фруктов ? – Из фруктов можно приготовить компот или салат. – Где растут фрукты ? – Фрукты растут на плодовых деревьях. – Где растут плодовые деревья? ( если дети затрудняются ответить, то педагог помогает им с ответом) - Плодовые деревья растут в саду. –Какие овощи вы знаете? – Морковь, огурец. В составе овощей и фруктов, очень много полезных витаминов и микроэлементов. Соки из фруктов очень полезны для человека. Из овощей готовят салаты , добавляют в супы. В составе есть много витаминов для роста, развития организма человека. Овощи растут в огороде. Физминутка: Мокнет в поле электричка , Мокнут ветки и соседки. Не успели до беседки. Мокнут зонтики и шляпы. Мокнут чьи-то мамы , папы. Мокнут лавочки , ограды. Лишь лягушки очень рады: В лужах скачут ,танцы пляшут. И зеленым флагом машут, - Благодать, благодать! –Ребята, а вот у меня на столе оказалось какое-то письмо, его наверно утром принёс почтальон, а я про него забыла. Давайте посмотрим что-же в нём. Правильно ребята это картинки , но что на них изображено? - На них изображены овощи и фрукты. Молодцы дети мы с вами знакомились с этими фруктами и овощами на нашем занятии по ознакомлению с окружающим. А сейчас давайте вспомним русскую народную сказку «Репка»- ведь репка это тоже овощ, который сажают ранней весной и убирают поздней осенью.

« Репка» русская народная сказка. Действующие лица: Репка. Дедка Кузюк Максим. Бабка-Козедуб Даша. Внучка-Великотская Евангелина. Жучка- Адилов Исмаил. Кошка-Гусельников Дима. Мышка- Бабоха Родион. От автора : Посадил дед репку. Выросла репка большая –пребольшая. Пошёл дед репку рвать: тянет-потянет, вытянуть не может! Призадумался дед и позвал бабку Дед(бабке): Помоги мне бабка, пожалуйста, репку вытянуть, сам я не справляюсь. Бабка(удивлённо):Репку не можешь вытянуть? Сейчас вмиг помогу ,- сказала бабка. От автора: Взялась она за дедку, деда- за репку: тянут- потянут, вытянуть не могут! Призадумалась бабка: ,,Не обманул дедка, и в прям тяжела репка,, Позвала тогда бабка внучку. Бабка (внучке): Внученька моя дорогая, помоги нам с дедкой репку вытянуть. От автора: Внучка ,не долго собиралась, подбежала к бабке и дедке , взялась за бабку, бабка-за дедку, дедка-за репку: тянут – потянут , вытянуть не могут! Тут уж думает внучка: ,,Нам троим не справиться. И позвала внучка собаку Жучку. Внучка( Жучке):Жучка, Жученька, помоги нам с бабкой и дедкой репку вытянуть От автора: Прибежала к ним Жучка, взялась за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут- потянут вытянуть не могут. Думала, думала Жучка и позвала на помощь кошку. Жучка ( кошке): Эй, лежебока- кошка, помоги, пожалуйста, нам репку вытащить. От автора: Потянулась лениво кошка, но Жучке решила помочь. Подошла и взялась за Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут потянут вытянуть не могут. Позвала тогда на помощь мышку. Кошка (мышке):Мышка- норушка, помоги нам пожалуйста репку вытянуть. От автора: Мышка подбежала взялась за кошку, кошка за Жучку, Жучка- за внучку, внучка за бабку, бабка- за дедку, дедка –за репку: тянут –потянут – вытянули репку!

Итог занятия: Ребята сейчас у нас было занятие по ознакомлению с окружающим. О каком времени года мы с вами говорили: (ответы детей) время года осень. С какими дарами осени познакомились:( ответы детей) Познакомились с овощами и фруктами которые созревают осенью. Молодцы все хорошо слушали и отвечали. И показали хорошую сказку про репку.

Ожидаемый результат: Воспроизводить: название фруктов и овощей. Понимание: пользе овощей и фруктов. Принимают: принимают участие в беседе.

























Открытое занятие по ознакомлению с окружающим миром.



Тема: Дары осени. Фрукты и овощи.

Подготовила и провела: Воспитатель Козаченко С.А.





hello_html_2fafaa6f.gif



Вознесеновский пришкольный мини – центр

2014/2015 учебный год.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров490
Номер материала ДБ-085353
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх