Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и конструированию для детей младшей группы на тему: «Полет в космос»

Воспитатель: Абрамова Светлана Алексеевна  

Конспект

занятия по ознакомлению с окружающим миром и конструированию для детей младшей группы

на тему:

«Полет в космос»

Цели занятий:

-         воспитывать у детей умение слушать взрослых и  друг друга;

-          закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России – Юрий Гагарин; 

-         развивать у детей речь, мышление  и воображение;

-         развивать умения детей взаимодействовать друг с другом;

-         подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный человек.

Материалы:

-           аудиозапись песни Г. Бойко «Снаряжали мы ракету», песни «Ракеты» муз. В. Лодвиг;

-          портрет Ю. А. Гагарина; 

-         детали из наборов блоков Дьенеша (по количеству детей);

-         плакат ракеты, построенной из деталей блоков Дьенеша;

-         плоские обручи для подвижной игры.

Ход занятий.

1. Знакомство с первым космонавтом. 

 - Ребята, вы любите праздники?

Какие праздники вы знаете?

Знаете, что сегодня тоже праздничный день. Сегодня 12 апреля. 

12 апреля 1961 года в космос поднялся первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.  Вот посмотрите мы его видим на портретах в космосе и в парадной военной форме. С тех пор 12 апреля – День космонавтики.

Это праздник, прежде всего космонавтов и тех, кто участвует в создании космических ракет.

-  А вы хотите полететь в космос?

- В небе звезды ярко светят,

Словно бусины, блестят.

Наш Гагарин – знают дети,

Раньше всех людей на свете.

Побывал у звезд в гостях

Вместе с нашей детворой,

Мы с веселою игрой

Познакомить вас хотим.

А давайте – ка, ребята,

Поиграем в космонавтов,

В космос все мы полетим.

Ребята на чем можно полететь в космос?

Чтобы нам полет устроить,

Надо всем ракеты строить.

2. Построение ракет из деталей блоков Дьенеша.

Вывешивается плакат с построенной ракетой из блоков Дьенеша.

Под песню «Ракеты» муз. В. Лодвиг дети из деталей блоков Дьенеша строят ракеты по образцу.

3. Физминутка «Мы идем на космодром».

- Представьте себе, что мы космонавты и мы отправляемся на космодром.

- Мы идём на космодром,
Дружно в ногу мы идём.
Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках).
Побежим ребята дружно -
Разминаться всем нам нужно.

4. Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты» .

А знаете ли вы: для того, чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, смелым, ловким, сообразительным и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя.

Но чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет — не легкий труд!
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня — космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким,
Повернулись в круг лицом,
Упражнения начнем!

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

- Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять в круг и игра начинается сначала.

- Все ребята — молодцы, постарались от души!

- Молодцы у нас ребята: сильные, умелые, дружные, весёлые, быстрые и смелые.

5. Итог занятия. Полет в космос. 

Ракеты вы себе построили, пришли на космодром, стали космонавтами. Приготовьтесь к полету! Начинам отсчет -5 -4 -3 -2 -1 –пуск! И вот наша ракета оторвалась от Земли и мы с вами взлетаем все выше и выше. И вот мы выходим в открытый космос. Под песню Г. Бойко «Снаряжали мы ракету» дети летят в космос.