«
Деревца – подружки»
Праздник
– развлечение.
Конспект
занятия по ознакомлению с окружающим миром
В
средней группе.
Автор: воспитатель
Червонная
И.Н.
2016год.
Цель:
Познакомить детей с названиями различных деревьев.
Учить
детей различать и называть деревья. Формировать
Представление
детей о деревьях, их строении.
Учить
детей дружбе и взаимовыручке.
Задачи:
Воспитывать желание узнавать что-то новое.
Развивать
творчество и фантазию детей.
Закрепить
полученные знания детей о деревьях, с помощью праздника - развлечения.
Праздник
- развлечение.
Подготовка
к празднику:
Подбор
музыки. Подбор загадок, стихов.
Информация
о деревьях. Разучивание хороводов.
Разучивание
танцев.
Предварительная
работа:
Каждый
ребенок выбирает, какое дерево ему нравится и кем он хочет
быть. Родители шьют костюмы деревьев.
Учат
песни, стихи, загадки, небольшие рассказы о деревьях.
Ход
праздника:
Звучит
музыка – звуки леса.
Ведущий:
Лес.… Это сказочный мир доброго царя Берендея.
Прислушайтесь,
и присмотритесь… Лес полон загадок и таинства.
Здесь
живут звери и птицы, ящерицы, лягушки, жуки, бабочки.
Не бывает леса без деревьев и
кустарников. В лесу ни на мгновенье не замирает жизнь.
Вот из такого сказочного леса к нам пришло
письмо. Его
Написал царь Берендей. Давайте скорее его
прочитаем.
Дорогие
ребята!
Я
обращаюсь к Вам с большой просьбой о помощи. Мои помощники сообщили мне, что
на одной полянке произошло происшествие.
На
полянке жили деревца – подружки. Дружба у них была крепкой – крепкой. Берегли
деревца друг друга, потому что, нелегко расти в густом лесу маленьким деревцам.
Они дорожили и берегли свою дружбу. Слава о такой дружбе разнеслась по всему
лесу, и дошла до злой волшебницы Ойоки. От досады лишилась злая волшебница и
сна и аппетита. И стала думать, как ей эту дружбу разрушить. Сама Ойока, ни с
кем никогда не дружила, и очень злилась, если рядом кто-то дружил. Она была
хитрая, задумала она угостить подружек своим колдовским зельем – настоем из
трав для хвастовства. Ничего не подозревавшие деревца испили колдовское зелье и
сразу же забыли о своей дружбе и начали, наперебой, хвастаться кто лучше, кто
красивее, кто стройнее. Ребята, у меня в лесу очень много дел, поэтому, я прошу
Вас помочь мне и померить деревца. Вы очень дружные ребята, а дружба может
победить любое колдовство.
С
уважением царь Берендей.
Вед.
Что такое слово дружба?
Рассказать
вам это нужно!
Наша
дружба в трудный час
Выручает
в деле нас!
Ребята,
а вы умеете дружить? Вы знаете, что такое настоящая дружба?
Ребенок:
Дружба
крепкая не сломается,
Не
расклеится от дождей и вьюг
Друг
в беде не бросит, лишнего не спросит-
Вот
что значит настоящий верный друг!
Вед.
Ребята, давайте быстрее заглянем на полянку, посмотрим, что там происходит и
поможем деревцам снова подружиться.
Лиственница
Нежинка:
Лучше
меня вы дерева не отыщите. Посмотрите, какие у меня красивые мягкие хвоинки. Не
то, что у ели! Растут мои хвоинки пучками, поэтому я такая пушистая и
красивая. И для людей я самая ценная, моя древесина не гниет в воде, из меня
даже мосты делают.
Есть
у родственницы елки
Не
колючие иголки
Но,
в отличие от елки, опадают те иголки.
Елочка
Зеленушка:
Вы
только посмотрите на нее! Да разве лучше меня, ели, вы найдете? Ты Неженка,
осенью свои иголки сбрасываешь, а я всю зиму зеленая. Люди меня любят,
наряжают. А иголочки свои я меняю постепенно, через каждые 5-7 лет, меняю не
все сразу, а постепенно, поэтому и остаюсь всегда зеленой. А зимой, какое
дерево люди несут домой? Вот то тоже! Еще бумагу из меня делают - это раз,
дома строят это два, музыкальные инструменты делают это три! Поэтому я самая
нужная и лучшая!
Как
у нашей елочки, зеленые иголочки
Елочка,
елочка, вот какая елочка!
Березка
Веселушка:
Ну
чего вы расшумелись? Тут и спорить нечего, я самая красивая, самая нужная, люди
идут ко мне со своими вопросами и просьбами:
В
летний день
За
целебными травами
Мы
идем по опушке лесной.
Помоги
нам березка кудрявая,
Ты
нам тайну лесную открой:
Где
достать нам целебного сока?
Где
найти золотую траву? А. Барто.
Про
меня, березку белоствольную, много песен написали люди и загадок:
Русская
красавица стоит на поляне
В
зеленой кофточке, в белом сарафане.
А
полезная я какая, моими почками лечатся люди от простуды, натирают суставы,
чтобы не болели. А дрова березовые дают много тепла. Из моей древесины люди
делают мебель. Выходит я самая лучшая!
Рябинка
Краснощечка:
Сколько
бы вы не хвастались, а я вот что скажу: стройнее и изящнее меня дерева не
найдете. Я родня яблони, и когда осенью надеваю свой желтый наряд, мои гроздья
ягод видны издалека.
Рябина
кудрявая
Стоит
в лесу густом
Красивая
и стройная
В
уборе золотом.
Ягодка
– не сладость, зато глазу радость
И
лесам украшенье, и дроздам угощенье (рябина)
Вед.
Вдруг, спор прервался громким шелестом листьев и поскрипыванием веток, это в
спор вступил дуб
Могучий
Дуб:
Я из
крошки – бочки вылез,
Корешки
пустил и вырос
Стал
высок я и могуч,
Не
боюсь ни гроз, ни туч
Я
кормлю свиней и белок-
Ничего,
что плод мой мелок!
Я
самый ценный, меня издавна использовали в хозяйстве, моя древесина очень
прочная. В воде она не гниет. Мою древесину используют для строительства судов
и вагонов, из нее возводят долговечные дома. Я дерево долгожитель, я могу
прожить две тысячи лет. Я самое высокое дерево, моя высота доходит до 30
метров.
Стоит
над кручей, богатырь могучий,
Голова
– до тучи,
Плечи
пораздвинул,
Руки
пораскинул,
Пальцы
узловаты,
Силы
непочаты (дуб).
Все
детки на ветках с рожденья в беретках,
С
деревьев упадут –
Береток
не найдут (дуб).
Вед.
Этот спор между деревьями не кончался много дней. Уже все растения и другие
деревья стали забывать об их былой дружбе, и думали, что уже никогда их дружба
не вернется. Но тут случилось вот что:
Рядом
с лесом находилась маленькая деревня, в этой деревне жил мальчик Дима. И вот
однажды у Димы сильно заболела бабушка, да так, что не могла ходить. Болели у
нее ноги. Таблетки бабушке не помогали, и Дима не знал, чем помочь бабушке.
Однажды, он сидел во дворе на скамейке и плакал.
Мимо
пролетала птичка - трясогузка. Она увидела плачущего мальчика, и села на ветку,
рядом с Димой. Птичка поинтересовалась, почему он плачет, Дима рассказал ей про
свое горе. Птичка сказала, что она знает, как ему помочь. Надо сходить в лес и
попросить у деревьев – подружек лечебных листьев и ягод. Птичка улетела, а Дима
собрал свой рюкзак и пошел в лес.
Он
не знал, что подружки поссорились, а без дружбы их листья и ягоды бесполезны.
Когда Дима пришел на поляну, то увидел, что все деревья шумят листвой, гнут
ветки и не дают ему нарвать так нужные ему листья и ягоды. Дима сел на пенек и
расплакался. Он так сильно плакал, что деревья перестали ругаться и притихли. И
тут случилось чудо! Слезы мальчика сняли злое волшебство злой колдуньи. Деревья
очнулись, они узнали у Димы о его горе и помогли ему.
Березка
дала Диме своих почек и кору, чтобы бабушка сделала настойку и растирала ноги.
Рябина
дала своих ягод, в которых было много витамин.
Дуб
дал кору для настойки. А остальные деревья пожелали Диминой Бабушке здоровья и
быстрого выздоровления.
Дима
поблагодарил деревца и поспешил домой. Бабушка сделала настой и вылечила свои
ноги.
Ребенок:
Нужно
только не лениться,
Нужно
только научиться
Находить
в лесу растенья,
Те,
что для людей полезны
И
отпустят все болезни!
А
деревья обрадовались, что злое волшебство спало, начали свою игру, в которую
часто играли. Они шевелили листочками и задавали вопросы:
Речевое
упражнение:
«
У дуба листочки – дубовые,
У
осины?... (дети отвечают – осиновые)
У
березы?.- березовые,
У
рябины? – рябиновые,
У
клена? – кленовые,
У
тополя? – тополиные».
Деревья
забыли про свою ссору и завели веселый хоровод.
Дети
все вместе водят хоровод. В конце занятия дети пьют чай с целебными травками.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.