Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Деревца -подружки"

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Деревца -подружки"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:







« Деревца – подружки»

Праздник – развлечение.



Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

В средней группе.



















Автор: воспитатель

Червонная И.Н.





2016год.

Цель: Познакомить детей с названиями различных деревьев.

Учить детей различать и называть деревья. Формировать

Представление детей о деревьях, их строении.

Учить детей дружбе и взаимовыручке.

Задачи: Воспитывать желание узнавать что-то новое.

Развивать творчество и фантазию детей.

Закрепить полученные знания детей о деревьях, с помощью праздника - развлечения.

Праздник - развлечение.



Подготовка к празднику:

Подбор музыки. Подбор загадок, стихов.

Информация о деревьях. Разучивание хороводов.

Разучивание танцев.

Предварительная работа:

Каждый ребенок выбирает, какое дерево ему нравится и кем он хочет быть. Родители шьют костюмы деревьев.

Учат песни, стихи, загадки, небольшие рассказы о деревьях.













Ход праздника:





Звучит музыка – звуки леса.

Ведущий: Лес.… Это сказочный мир доброго царя Берендея.

Прислушайтесь, и присмотритесь… Лес полон загадок и таинства.

Здесь живут звери и птицы, ящерицы, лягушки, жуки, бабочки.

Не бывает леса без деревьев и кустарников. В лесу ни на мгновенье не замирает жизнь.

Вот из такого сказочного леса к нам пришло письмо. Его

Написал царь Берендей. Давайте скорее его прочитаем.



Дорогие ребята!



Я обращаюсь к Вам с большой просьбой о помощи. Мои помощники сообщили мне, что на одной полянке произошло происшествие.

На полянке жили деревца – подружки. Дружба у них была крепкой – крепкой. Берегли деревца друг друга, потому что, нелегко расти в густом лесу маленьким деревцам. Они дорожили и берегли свою дружбу. Слава о такой дружбе разнеслась по всему лесу, и дошла до злой волшебницы Ойоки. От досады лишилась злая волшебница и сна и аппетита. И стала думать, как ей эту дружбу разрушить. Сама Ойока, ни с кем никогда не дружила, и очень злилась, если рядом кто-то дружил. Она была хитрая, задумала она угостить подружек своим колдовским зельем – настоем из трав для хвастовства. Ничего не подозревавшие деревца испили колдовское зелье и сразу же забыли о своей дружбе и начали, наперебой, хвастаться кто лучше, кто красивее, кто стройнее. Ребята, у меня в лесу очень много дел, поэтому, я прошу Вас помочь мне и померить деревца. Вы очень дружные ребята, а дружба может победить любое колдовство.

С уважением царь Берендей.



Вед. Что такое слово дружба?

Рассказать вам это нужно!

Наша дружба в трудный час

Выручает в деле нас!



Ребята, а вы умеете дружить? Вы знаете, что такое настоящая дружба?

Ребенок:

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит-

Вот что значит настоящий верный друг!

Вед. Ребята, давайте быстрее заглянем на полянку, посмотрим, что там происходит и поможем деревцам снова подружиться.



Лиственница Нежинка:

Лучше меня вы дерева не отыщите. Посмотрите, какие у меня красивые мягкие хвоинки. Не то, что у ели! Растут мои хвоинки пучками, поэтому я такая пушистая и красивая. И для людей я самая ценная, моя древесина не гниет в воде, из меня даже мосты делают.

Есть у родственницы елки

Не колючие иголки

Но, в отличие от елки, опадают те иголки.



Елочка Зеленушка:

Вы только посмотрите на нее! Да разве лучше меня, ели, вы найдете? Ты Неженка, осенью свои иголки сбрасываешь, а я всю зиму зеленая. Люди меня любят, наряжают. А иголочки свои я меняю постепенно, через каждые 5-7 лет, меняю не все сразу, а постепенно, поэтому и остаюсь всегда зеленой. А зимой, какое дерево люди несут домой? Вот то тоже! Еще бумагу из меня делают - это раз, дома строят это два, музыкальные инструменты делают это три! Поэтому я самая нужная и лучшая!

Как у нашей елочки, зеленые иголочки

Елочка, елочка, вот какая елочка!



Березка Веселушка:



Ну чего вы расшумелись? Тут и спорить нечего, я самая красивая, самая нужная, люди идут ко мне со своими вопросами и просьбами:

В летний день

За целебными травами

Мы идем по опушке лесной.

Помоги нам березка кудрявая,

Ты нам тайну лесную открой:

Где достать нам целебного сока?

Где найти золотую траву? А. Барто.

Про меня, березку белоствольную, много песен написали люди и загадок:

Русская красавица стоит на поляне

В зеленой кофточке, в белом сарафане.

А полезная я какая, моими почками лечатся люди от простуды, натирают суставы, чтобы не болели. А дрова березовые дают много тепла. Из моей древесины люди делают мебель. Выходит я самая лучшая!



Рябинка Краснощечка:



Сколько бы вы не хвастались, а я вот что скажу: стройнее и изящнее меня дерева не найдете. Я родня яблони, и когда осенью надеваю свой желтый наряд, мои гроздья ягод видны издалека.

Рябина кудрявая

Стоит в лесу густом

Красивая и стройная

В уборе золотом.



Ягодка – не сладость, зато глазу радость

И лесам украшенье, и дроздам угощенье (рябина)



Вед. Вдруг, спор прервался громким шелестом листьев и поскрипыванием веток, это в спор вступил дуб



Могучий Дуб:



Я из крошки – бочки вылез,

Корешки пустил и вырос

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч

Я кормлю свиней и белок-

Ничего, что плод мой мелок!

Я самый ценный, меня издавна использовали в хозяйстве, моя древесина очень прочная. В воде она не гниет. Мою древесину используют для строительства судов и вагонов, из нее возводят долговечные дома. Я дерево долгожитель, я могу прожить две тысячи лет. Я самое высокое дерево, моя высота доходит до 30 метров.

Стоит над кручей, богатырь могучий,

Голова – до тучи,

Плечи пораздвинул,

Руки пораскинул,

Пальцы узловаты,

Силы непочаты (дуб).



Все детки на ветках с рожденья в беретках,

С деревьев упадут –

Береток не найдут (дуб).





Вед. Этот спор между деревьями не кончался много дней. Уже все растения и другие деревья стали забывать об их былой дружбе, и думали, что уже никогда их дружба не вернется. Но тут случилось вот что:



Рядом с лесом находилась маленькая деревня, в этой деревне жил мальчик Дима. И вот однажды у Димы сильно заболела бабушка, да так, что не могла ходить. Болели у нее ноги. Таблетки бабушке не помогали, и Дима не знал, чем помочь бабушке. Однажды, он сидел во дворе на скамейке и плакал.

Мимо пролетала птичка - трясогузка. Она увидела плачущего мальчика, и села на ветку, рядом с Димой. Птичка поинтересовалась, почему он плачет, Дима рассказал ей про свое горе. Птичка сказала, что она знает, как ему помочь. Надо сходить в лес и попросить у деревьев – подружек лечебных листьев и ягод. Птичка улетела, а Дима собрал свой рюкзак и пошел в лес.

Он не знал, что подружки поссорились, а без дружбы их листья и ягоды бесполезны. Когда Дима пришел на поляну, то увидел, что все деревья шумят листвой, гнут ветки и не дают ему нарвать так нужные ему листья и ягоды. Дима сел на пенек и расплакался. Он так сильно плакал, что деревья перестали ругаться и притихли. И тут случилось чудо! Слезы мальчика сняли злое волшебство злой колдуньи. Деревья очнулись, они узнали у Димы о его горе и помогли ему.

Березка дала Диме своих почек и кору, чтобы бабушка сделала настойку и растирала ноги.

Рябина дала своих ягод, в которых было много витамин.

Дуб дал кору для настойки. А остальные деревья пожелали Диминой Бабушке здоровья и быстрого выздоровления.

Дима поблагодарил деревца и поспешил домой. Бабушка сделала настой и вылечила свои ноги.

Ребенок:

Нужно только не лениться,

Нужно только научиться

Находить в лесу растенья,

Те, что для людей полезны

И отпустят все болезни!



А деревья обрадовались, что злое волшебство спало, начали свою игру, в которую часто играли. Они шевелили листочками и задавали вопросы:



Речевое упражнение:

« У дуба листочки – дубовые,

У осины?... (дети отвечают – осиновые)

У березы?.- березовые,

У рябины? – рябиновые,

У клена? – кленовые,

У тополя? – тополиные».



Деревья забыли про свою ссору и завели веселый хоровод.

Дети все вместе водят хоровод. В конце занятия дети пьют чай с целебными травками.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров17
Номер материала ДБ-386979
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх