Конспект занятия по ПДД в средней группе «Зеленый, Желтый,
Красный»
(средняя группа)
Программные
задачи:
·
закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;
·
систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их
значении;
·
развивать наблюдательность, зрительную память;
·
развивать умение отвечать полным ответом.
Материал:
·
плакаты с изображением улицы и различных ситуаций на дороге;
·
макет светофора;
·
костюм светофора.
Предварительная
работа:
Проблемно-поисковая
беседа: «Наши друзья на дороге», рассматривание картин о дорожных
знаках, о светофоре, заучивание стихов.
Ход
занятия:
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуйте!
Воспитатель:
Ребята, сегодня я хочу пригласить вас на прогулку по городу. Представьте, что
мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком.
(на
доске висит плакат с изображением улицы с пешеходным переходом, машинами и
пешеходами)
Воспитатель:
Как сейчас мы называемся?
Дети:
Пешеходы.
Воспитатель:
Как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?
Дети:
Тротуар.
Воспитатель:
Посмотрите, сколько много машин ездят по дороге, а кто знает, как называется
эта дорога?
Дети:
Проезжая часть.
Воспитатель:
Ребята, давайте представим, что мы живем в большом красивом
городе с зелеными широкими улицами и проспектами. По ним движутся много
легковых и грузовых автомашин, едут троллейбусы, автобусы и никто никому не
мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и
пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать
установленные правила дорожного движения. А запомнить их побыстрее нам поможет
наш сегодняшний друг, который пришел к нам в гости. А вот и он (стучится).
Пойду встречу его, а вы сидите тихонечко. Он очень любит, когда ребята ведут
себя хорошо (воспитатель выходит, входит уже в костюме светофора)
Светофор:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуйте!
Светофор:
Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Кто я?
Дети:
Светофор
Светофор:
А зачем я нужен, ребята?
Дети:
Чтобы регулировать движение
Светофор:
Посмотрите, у меня есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто
мне может сказать, в каком порядке они расположены?
Дети:
Наверху находится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу
находится зеленый свет
Светофор:
А сейчас каждый из них сам про себя расскажет
(выходят
трое детей-огонечков).
Красный:
Самый строгий – красный свет
Стой! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт! (Рафаэль)
Светофор:
А для чего нужен красный свет, ребята?
Дети:
Красный свет напоминает об опасности, на красный свет мы стоим и дрогу не
переходим
Желтый:
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет! (Камилла)
Светофор:
А зачем нужен желтый свет?
Дети:
Желтый свет значит приготовиться. Водитель издалека видит желтый свет и
сбавляет скорость. И мы должны быть внимательны, увидев желтый свет светофора.
Зеленый:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он - препятствий нет,
Смело в путь иди! (Вика)
Светофор:
А что обозначает зеленый свет светофора?
Дети:
Когда загорится зеленый глаз светофора, мы можем переходить через дорогу
спокойно, но вначале внимательно посмотрев по сторонам
Светофор:
Молодцы, ребята! Садитесь!
(огонечки
садятся)
Светофор:
Ребята, а хотите поиграть в игру?
Дети:
Да
(на
доске два черных прямоугольника)
Светофор:
Она называется «Кто быстрее соберет светофор». Мне нужно двое
помощников. Кто хочет мне помочь?
(выходят
двое детей)
Светофор:
Ребята, ваша задача – как можно быстрее расставить по порядку все цвета
светофора
(каждому
из детей раздается по три кружка: зеленый, желтый и красный)
Светофор:
Итак, начинаем!
(дети
расставляют кружки в определенном порядке)
Светофор:
Посмотрите, ребята, правильно они сделали?
Дети:
Да
Светофор:
Молодцы, садитесь! А еще я приготовил для всех загадки. У меня есть помощники,
называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Дети:
Да
Светофор:
Сейчас я проверю, насколько хорошо вы их знаете. Итак, первая загадка, слушайте
внимательно!
1. По
полоскам черно-белым
Пешеход
шагает смело
Кто
из вас, ребята, знает
Знак
о чем предупреждает?
Дай
машине тихий ход –
Дети:
Пешеходный переход
(выставляется
знак «Пешеходный переход»)
Светофор:
Ребята, а кто может мне сказать, зачем нужен этот знак?
Дети:
Он показывает нам, где можно переходить дорогу
2. Под
дорогою нора
Кто
быстрее всех смекнет
Почему
под ней с утра
Ходят
люди взад-вперед?
Дети:
Подземный переход
(выставляется
знак «Подземный переход»)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Когда нам встречается знак «Подземный переход» значит в этом месте можно
переходить дорогу только по подземному переходу, потому что по другому
переходить улицу в этом месте очень опасно
3. Ездят
здесь одни машины
Грозно
их мелькают шины
У
тебя велосипед?
Значит
стоп! Дороги нет!
Дети:
Движение на велосипедах запрещено.
(выставляется
знак «Движение на велосипедах запрещено»)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно.
Светофор:
Вот видите, сколько у меня помощников на дороге! А сейчас мы с вами превратимся
в шоферов. А кто это такие?
Дети:
Те, кто сидят за рулем автомобиля?
Физминутка
«Мы - шоферы»
(дети
должны показывать движения)
Едем,
едем на
машине
(движение рулем)
Нажимаем
на педаль
(ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ
включаем, выключаем
(рычаг повернуть к себе, от
себя)
Смотрим
пристально мы вдаль
(ладонь ко лбу)
Дворники
считают
капли
Вправо,
влево –
чистота!
(«дворники»)
Волосы
ерошит
ветер
(пальцами взъерошить волосы)
Мы
шоферы хоть
куда!
(большой палец правой руки вверх)
(дети
садятся)
Светофор:
А пока мы с вами ездили, посмотрите, что происходит на дороге.
(вывешивает
поочередно плакаты с изображением различных ситуаций на дороге).
Дети
рассматривают плакаты. Воспитатель задает вопросы, дети отвечают.
Светофор:
Какие вы молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения!
Теперь я за вас спокоен! Теперь я точно знаю, что с вами ничего не случится. А
мне пора дальше, в путь, к другим ребятам, которых я должен научить, как нужно
себя вести на дороге. До свидания!
Дети:
До свидания!
(светофор
уходит, снимает костюм, выходит воспитатель)
Воспитатель:
Ну что, ребята, понравилось вам путешествовать вместе со светофором?
Дети:
Да.
Воспитатель:
Позовем его еще к нам в гости?
Дети:
Да.
Воспитатель:
На этом наше занятие закончено, будьте внимательны, помните о безопасности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.