Инфоурок Дошкольное образование СтатьиКонспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе

Скачать материал

ОТДЕЛ  ОБРАЗОВАНИЯ  АДМИНИСТРАЦИИ  БУДЕННОВСКОГО  РАЙОНА  Г. ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ - САД  КОМБИНИРОВАННОГО  ТИПА №  111  ГОРОДА  ДОНЕЦКА»

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе

 

«Гололедица»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: Швец О.В.,

воспитатель МДОУ

«Ясли-сад №111 г. Донецка»

Дата проведения: 07.12.2020.

 

 

 

Донецк

 

2020

 

 

Познавательно-исследовательская деятельность (ознакомление с природой/ с окружающим.)

Тема: «Гололедица».

Программное содержание:

Цели: развитие представлений о плавлении льда, о превращении льда в воду, о зиме и лете, формирование действия «превращения».

Задачи: Воспитывать у детей познавательный интерес, умение видеть удивительное в окружающем мире; учить высказывать свои предположения, демонстрировать результат при помощи действия и слова; создать эмоциональный настрой на совместную деятельность детей всей группы; на основе полученных знаний сформулировать правила поведения со льдом. Материал: лёд в целлофановом пакетике (на каждого ребёнка), салфетки, фломастер, две картинки с изображением двух времён года (зима, лето), мяч. Ход занятия

Организационной момент.

Приветствие «Собрались все дети в круг».

Беседа.

Воспитатель: Дети, помните, мы с вами вчера хотели напоить птичек на улице водой, когда собирались на прогулку. Налили воду в стаканчики и поставили на улицу. А сегодня, когда я хотела долить ещё воды, увидела, что птички не смогли попить воды. Как вы думаете, почему? Что произошло в эту холодную ночь?

Дети: Вода замерзла, стала твердой!!!!

Воспитатель: Молодцы!!! Да, за ночь замерзала и стала твердой! А вспомните, что мы часто используем на занятиях по лепке и аппликации?

Дети: Пластилин!!!

Воспитатель: Да, пластилин!!! Он у нас сначала был твёрдый, а потом мы его руками мяли-мяли и он стал какой?

Дети: Мягкий!!!Воспитатель: Да!!! А что еще бывает мягкое помимо пластилина? (подушка, игрушка и т.д.). А что твёрдое? (камешек, дерево и т.д.). Дети, как вы думаете, твёрдое может во что-нибудь превратиться? Давайте сейчас посмотрим!

Опыт.

Воспитатель раздаёт детям пакетики со льдом и говорит:

Воспитатель: Дети, ну-ка, что это у вас, потрогайте, пощупайте!

Дети: Это лёд!

Воспитатель: Молодцы! А какой лёд на ощупь?

Дети: Твёрдый, холодный!

Воспитатель: Молодцы! Лёд холодный, а ладошки у вас какие?

Дети: Тёплые!

Воспитатель: Правильно! Лёд холодный, а ладошки тёплые! Давайте посмотрим, что получится из холодного льда в тёплых ладошках? Будем греть лёд!!!

Дети: Давайте!!! Дети греют лёд в ладонях, появляется вода!!!

Воспитатель: Откуда взялась вода?

Дети: Из льда получилась вода!!!

Воспитатель: А лёд остался таким же, как был?

Дети: Кусочки стали маленькие!!!

Воспитатель: Дети, а во что превратился лёд?

Дети: Лёд превратился в воду!!!

Воспитатель: Молодцы! Дети, мы играли со льдом, ручки наши замёрзли, давайте их согреем!

Дети: Давайте!!!

Физминутка «Ладошки вверх, ладошки вниз».

(Дети выполняют движения по тексту за воспитателем)

Ладошки вверх,

Ладошки вниз,

Ладошки на бочок,

И сжали в кулачок!

Потрём ка мы свои ладошки!

Согреем пальчики немножко!

Ладошки мы свои погрели!

Далее воспитатель предлагает: Воспитатель: Дети, давайте нарисуем превращение льда в воду!

Дети: Давайте!!

Воспитатель рисует сначала кусок льда, а потом лужицу и спрашивает: Воспитатель: Дети, как узнать, что лёд превратился в воду?

Дети: Нужно нарисовать стрелку!

Воспитатель: Молодцы! (ребёнок по желанию выходит и рисует стрелку). Молодец! Мы нарисовали стрелку, где картина показывает, что лёд превратился в воду!

Дети: Да!!!

Воспитатель: А когда лёд тает?

Дети: Когда тепло!

Воспитатель: Правильно! А когда можно увидеть лёд?

Дети: Зимой!

Воспитатель: Молодцы! А что зимой бывает?

Дети: Снег, холод, лёд!

Воспитатель: Верно! А когда не бывает снега и льда?

Дети: Летом!

Воспитатель: Правильно! Летом у нас тепло, а зимой….

Дети: Холодно!

Воспитатель: Молодцы! Лёд превращается в воду, когда тепло, а когда холодно вода превращается в лёд!

Далее воспитатель демонстрирует картинки с изображением пейзажа зимы и лета. Спрашивает детей, что нарисовано на первой картинке (зима), а что на второй? (лето) Затем воспитатель предлагает поиграть в игру «Наоборот».

Игра «Наоборот».

Маленький – Большой

Твёрдый – Мягкий

Зима – Лето

Высоко – Низко

Тепло – Холодно

Тяжелый – Лёгкий

Горячий –Холодный и т.д.

Воспитатель: Молодцы! Дети, а как вы думаете, что будет, если вы побежите по ледяной дорожке?

Дети: Можно упасть!

Воспитатель: Правильно! Почему?

Дети: Лёд скользкий!

Воспитатель: Молодцы! Да, лёд у нас скользкий, а это значит, что зимой нужно быть осторожными, чтобы не упасть! А еще мы с вами знаем, что лёд холодный! Скажите, пожалуйста, можно ли его облизывать, как мороженое? Дети: Нет!!! Воспитатель: Верно!!! Горло может замерзнуть и заболеть!!! Дети: Да!!! Воспитатель: Какие вы у меня молодцы! Мы с вами сегодня узнали, что лёд — это замёрзшая вода, его нельзя брать в рот и облизывать, так как можно заболеть, еще нельзя бегать во время гололёда, так как лёд скользкий и самое главное, нельзя им бросаться, так как он твёрдый!!!

Итог.

Сегодня мы с вами узнали, что лёд может превращаться в воду и наоборот, что лёд — это замерзшая вода. Предлагаю вам сегодня дома рассказать мамам и папам о чудесных превращениях воды!!!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 391 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2021 122
    • DOCX 16.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Швец Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Швец Оксана Викторовна
    Швец Оксана Викторовна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1212
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Организация и содержание работы логопеда-дефектолога в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 37 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате

Специалист в области воспитания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 10 регионов

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 44 регионов

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 26 регионов