Конспект занятия по познавательному развитию "Моя малая родина"

Конспект занятия в старшей группе (5 – 6 лет) детей с ДЦП «Моя малая Родина — город  Орск»                                                                                                      Воспитатель МДОАУ № 60                                                                                                      Адушева Н.И. Цели: закрепить знания детей о том, что такое Родина, родной край. Образовательные задачи: познакомить с картой и символикой РФ, формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном городе; развивать связную речь, активизировать словарь по теме, Воспитательные задачи:  воспитывать любовь к родному краю,  нравственные качества, чувство привязанности к родному городу, стране, воспитывать чувство гордости за свою страну. Материалы и оборудование: иллюстрации города Орск( достопримечательности города и природы родного края), запись гимна Орска  «Орский вальс» В.Тихомирова , гимна РФ, песни «С чего начинается Родина», произведение о российском флаге, презентация. Ход занятия. Звучит песня: «С чего начинается Родина?» - О чем поется в песне? (о Родине) - Сегодня мы с вами поговорим о Родине. - Скажите, что такое Родина?  (Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш город. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Это место, где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши предки). – А сейчас послушайте стихотворение о Родине: «Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем, И березки, вдоль которых Рядом с мамой мы идем. Что мы Родиной зовем? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Теплый вечер за окном!» - Родина – это страна в которой мы живем. Как она называется? (Россия) - Расскажите, что вы знаете о России? (ответы детей)  Ребята, мы с вами живём в самой большой и прекрасной стране на Земле! — Правильно, у нашей страны удивительно красивое, звучное имя – Россия! — В нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа (показ иллюстраций); красивые города (показ иллюстраций); удивительные люди. — Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия.  Кто из вас может показать на глобусе территорию России?  — Вот как много места занимает территория России.  Она расположена в двух частях света: в Европе и в Азии (показ на глобусе). — омывается тремя океанами: Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим (показ на глобусе). — Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Назовите главный город нашей страны? (Москва) - Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной. В России много городов. Ребята, скажите, в каком городе мы живем? (В Орске) -  Как вы думаете, Орск большой или маленький? (ответы детей) - Наш город небольшой,  но вокруг него много полей, лесов, рек, лугов, в нашем городе живут разные народы. Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна это не только леса, поля, реки, города. Страна – это прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами россияне. Наша страна сильна дружбой разных народов, её населяющих. А народов этих очень много: русские, татары, чуваши, марийцы, мордва, башкиры – проживают в средней полосе России; чукчи, ненцы – на севере; осетины, ингуши – на юге страны — Каждый народ имеет свою историю, культуру, традиции.  Какие народы живут у нас в городе? (русские, татары, чуваши, мордва и т.д) Все они живут в мире и согласии. Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой растем И березы у дороги По которой мы идем. Что мы Родиной зовем? Солнце в небе голубом, И душистый, золотистый Хлеб за праздничным столом. Что мы Родиной зовем? Край, где мы с тобой живем. Физминутка: Здравствуй, мир. (руки наверх) Это – я! (на грудь) А вокруг страна моя! (раскинуть) Солнце в небесах горит (наверх) И земля у ног – лежит! (наклон) Там – леса! (замок вправо) А там – поля! (замок влево) Здесь – друзья (поворот головы) И здесь друзья. (вправо и влево) Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз) Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть с наклоном вверх) Здравствуй же, страна моя! (раскинуть) Здравствуй, мир! Встречай меня! - Ребята, а вы знаете, что у каждой страны есть свои символы? Какие? (герб, флаг, гимн) - Посмотрите – это герб России. Что изображено на нем? (ответы детей) Государственный герб Российской Федерации выполнен в виде красного четырехугольника. Нижние его углы закруглены, а по краям он заострен. На нем изображен золотой двуглавый орел с распущенными и поднятыми вверх крыльями. Он увенчан тремя коронами, соединенными лентами. В центре на серебряном коне и в синем плаще расположен серебряный всадник. Он поражает копьем из серебра черного дракона, который опрокинут навзничь.. Всадник, поражающий копьем дракона, является древним символом защиты Отечества, борьбы света с тьмой и добра со злом. - Второй символ РФ – это флаг. Государственный флаг – это лицо страны, символ независимости. Послушайте музыкальное произведение о флаге нашей страны. - Какие цвета у российского флага? (белый, синий, красный). - А, что обозначают эти цвета? (ответы детей) Белый цвет – символ чистоты, чести и мира; Синий цвет – небо. Красный цвет – цвет солнца, энергия, сила, жизнь. - Третий символ – это гимн. - Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей) Прослушивание гимна России. - Гимн – это торжественная песня. Как вы думаете, в каких случаях он исполняется? ( Он исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.) -Но вот и у нашего города Орска есть свой гимн. Его написал орский поэт Валерий Тихомиров. Давайте его прослушаем. - Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина? - Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди. Наш город Орск для нас является малой родиной. Проводится дидактическая игра « Узнай на фото» Малая Родина – островок земли, Под окном смородина, вишни расцвели, Яблоня кудрявая, а под ней скамья – Ласковая, малая Родина моя! Посмотрите, у меня на мольберте размещены гербы разных городов Оренбургской области.. Кто из вас найдёт герб г. Орска? Вот его описание: «В серебряном поле, на червленой (красной) горе о трех вершинах, черный орел, обращенный вправо и обернувшийся, коронованный золотой императорской короной XVIII века, с опущенными крыльями и золотым клювом». Три горы здесь символизируют три народа: русских, казахов и башкир. Горы окрашены в красный цвет - цвет знаменитой орской яшмы. - Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру  «Наш город какой?», где каждый из вас должен рассказать, какой наш город? – Наш город… (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный). - Вы любите наш город? (ответы детей) - За что вы любите его? (Я люблю Орск за то, что в нем есть… (школы, скверы, парки, сады, дом, друзья) - Вот и подошло к концу наше занятие.  О чем мы с вами сегодня говорили? Что вам больше всего запомнилось?